muốn giảm đi một số lần ta làm thế nào muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần về nhà học bài làm bài tập sgk trang 37

Giải bài tập SGK trang 14 toán lớp 6 tập 1 số phần tử của một tập hợp, tập hợp con

Giải bài tập SGK trang 14 toán lớp 6 tập 1 số phần tử của một tập hợp, tập hợp con

Ngày tải lên : 04/10/2016, 15:10
... Giải 3: Số phần tử tập hợp D (99 – 21) : + = 40 Số phần tử tập hợp E 33 Bài (Trang 14 SGK Toán Đại số tập 1) Cho A tập hợp số tự nhiên nhỏ 10,B tập hợp số chẵn, N* tập hợp số tự nhiên khác ... tập hợp với tập hợp N số tự nhiên Giải 4: Vì số tự nhiên nhỏ 10 thuộc N nên A ⊂ N Mỗi số chẵn số tự nhiên nên số chẵn phần tử tập hợp N số tự nhiên nên B ⊂ N Hiển nhiên N* ⊂ N Bài (Trang 14 SGK ... Hiển nhiên N* ⊂ N Bài (Trang 14 SGK Toán Đại số tập 1) Cho bảng sau (theo Niên giám năm 1999): Viết tập hợp A bốn nước có diện tích lớn nhất, viết tập hợp B ba nước có diện tích nhỏ Giải 5: A...
  • 3
  • 537
  • 0
Giải bài tập SGK trang 19 Toán lớp 8 tập 1: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung

Giải bài tập SGK trang 19 Toán lớp 8 tập 1: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung

Ngày tải lên : 23/09/2016, 13:32
... ±√13 Vậy x = 0; x = ±√13 Bài 4: (SGK trang 19 toán lớp tập 1) Chứng minh 55n + – 55n chia hết cho 54 (với n số tự nhiên) Bài giải: 55n + – 55n chia hết cho 54 (n ∈ N) Ta có 55n + – 55n = 55n ... – 55n = 55n 55 – 55n = 55n (55 – 1) = 55n 54 Vì 54 chia hết cho 54 nên 55n 54 chia hết cho 54 với n số tự nhiên Vậy 55n + – 55n chia hết cho 54 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu ... 1) + y(x – 1) = (x – 1)(x + y) Tại x = 2001, y = 1999 ta được: (2001 – 1)(2001 + 1999) = 2000 4000 = 8000000 Bài 3: (SGK trang 19 tốn lớp tập 1) Tìm x, biết: a) 5x(x -2000) – x + 2000 = 0; b)...
  • 3
  • 552
  • 0
Giải bài tập SGK trang 26, 27 Toán 8 tập 1: Chia đơn thức cho đơn thức

Giải bài tập SGK trang 26, 27 Toán 8 tập 1: Chia đơn thức cho đơn thức

Ngày tải lên : 03/10/2016, 17:35
... dẫn giải Bài (trang 27 SGK Toán đạ số tập 1) Tính giá trị biểu thức 15x4y3z2 : 5xy2z2 với x = 2, y = -10, z = 2004 Đáp án hướng dẫn giải 15x4y3z2 : 5xy2z2 với x = 2, y = -10, z = 200 Ta có 15x4y3z2 ... = -10, z = 200 Ta có 15x4y3z2 : 5xy2z2 = x4 – y3 – z2 – = 3x3y Tại x = 2, y = -10, z = 2004 Ta được: 23(-10) = (-10) = -240 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
  • 2
  • 487
  • 0
Giải bài tập SGK trang 26, 27 toán 8 tập 1 chia đơn thức cho đơn thức

Giải bài tập SGK trang 26, 27 toán 8 tập 1 chia đơn thức cho đơn thức

Ngày tải lên : 04/10/2016, 14:09
... Bài (trang 27 SGK Toán đạ số tập 1) Làm tính chia: a) 5x2y4 : 10x2y; b) 3/4x3y3 : (-1/2x2y2); c) (-xy)10 : (-xy)5 Đáp án hướng dẫn giải Bài (trang 27 SGK Toán đạ số tập 1) Tính giá ... dẫn giải 15x4y3z2 : 5xy2z2 với x = 2, y = -10, z = 200 Ta có 15x4y3z2 : 5xy2z2 = x4 – y3 – z2 – = 3x3y Tại x = 2, y = -10, z = 2004 Ta được: 23(-10) = (-10) = -240 VnDoc - Tải tài liệu,...
  • 2
  • 438
  • 0
Giải bài tập SGK trang 25 toán lớp 6 tập 1 phép trừ và phép chia

Giải bài tập SGK trang 25 toán lớp 6 tập 1 phép trừ và phép chia

Ngày tải lên : 04/10/2016, 15:10
... chia 21000 cho 2000 Thực phép chia ta x = 10 dư 1000 đồng Vậy sổ loại I mua nhiều 10 b) Tương tự em giải câu b) Đáp số: 14 Bài (SGK trang 25 Toán Đại số tập 1) Một tàu hỏa cẩn chở 1000 khách ... I số mua nhiều x Thế số tiền mua x loại I 2000x số tiền lại khơng đủ để mua thêm Gọi số tiền lại r 21000 – 2000x = r hay 21000 = 2000x + r, với r
  • 3
  • 505
  • 0
Giải bài tập SGK trang 32, 33 toán lớp 6 tập 1 thứ tự thực hiện các phép tính

Giải bài tập SGK trang 32, 33 toán lớp 6 tập 1 thứ tự thực hiện các phép tính

Ngày tải lên : 04/10/2016, 15:11
... = 243 + 33 hay 12x = 276 Vậy x = 23 Bài 3: (SGK Toán lớp tập trang 32) Đi n số thích hợp vào vuông: Hướng dẫn giải 75: a) Gọi số phải đi n vào vng x số phải đi n vào ô vuông thứ hai x + Theo đầu ... x = 15 : = Vậy ta có x = 15 – =11 Bài 4: (SGK Toán lớp tập trang 32) Đố: Trang đố Nga dùng bốn chữ số với dấu ngoặc (nếu cần) viết dãy tính có kết 0, 1, 2, 3, Em giúp Nga làm đi u Hướng dẫn giải ... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 9: (SGK Tốn lớp tập trang 33) Học sinh tự thực hành Bài 10: (SGK Toán lớp tập trang 33) Cộng đồng dân tộc Việt Nam có dân tộc? Tính giá...
  • 5
  • 1.8K
  • 0
Giải bài tập SGK trang 6, 7 Toán 8 tập 2: Mở đầu về phương trình  Luyện tập

Giải bài tập SGK trang 6, 7 Toán 8 tập 2: Mở đầu về phương trình Luyện tập

Ngày tải lên : 14/04/2017, 12:04
... khơng nghiệm phương trình Bài Hướng dẫn giải tập số trang 6 /SGK Tốn lớp 8) Xét phương trình x + = + x Ta thấy số nghiệm Người ta nói: Phương trình nghiệm với x Hãy cho biết tập nghiệm phương trình ... dẫn giải: Vì phương trình x + = + x nghiệm với x ε R Vậy tập hợp nghiệm phương trình là: S = {x ε R} Bài Hướng dẫn giải tập số trang 7 /SGK Toán lớp 8) Nối phương trình sau với nghiệm nó: a) 3(x ... miễn phí Hướng dẫn giải: Bài Hướng dẫn giải tập số trang 7 /SGK Tốn lớp 8) Hai phương trình x = x(x - 1) = có tương đương khơng? Vì sao? Hướng dẫn giải: Phương trình x = có tập nghiệm S1 = {0} Xét...
  • 3
  • 440
  • 0
MỘT SỐ KHÁI QUÁT VỀ NHÀ MÁY ĐẤT ĐÈN VÀ HÓA CHẤT TRÀNG KÊNH

MỘT SỐ KHÁI QUÁT VỀ NHÀ MÁY ĐẤT ĐÈN VÀ HÓA CHẤT TRÀNG KÊNH

Ngày tải lên : 20/10/2013, 01:20
... đợc, Nhà máy phải ngừng sản xuất công nhân việc làm, đời sống gặp nhiều khó khăn Sau giải tỏa số hàng tồn kho, tháng năm 1991 Nhà máy đóng đi n sản xuất theo chế thị trờng.Từ 1991 1993 Nhà máy ... NVL tăng giảm bất thường g©y ảnh hưởng nhiều n hot ng SXKD ca nhà máy + Các phơng tiện phục vụ hot ng sn xut ca nhà máy nhiều khó khăn 1.5.2.ánh giá khái quát tình hình hot ng SXKD ca nhà máy ... ng tc l ã tăng 1 ,371 ln so vi nm 2006 vi t l tăng l 97% Hệ số cao, cho thấy tài sản lu ng v u t ngn hn ca nhà máy chủ yếu đầu tư nguồn vốn dµi hạn 2.5.3 Hệ số khả to¸n nhanh Hệ số kh nng toán nhanh...
  • 21
  • 661
  • 0
Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn giả tới đích THPT THẠCH THÀNH

Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn giả tới đích THPT THẠCH THÀNH

Ngày tải lên : 27/04/2015, 15:11
... mơn học em trình học tập, nên tìm phương pháp dạy học phù hợp nhằm khắc phục tình trạng ném lựu đạn khơng tới đích đối tượng học sinh nữ khối 11 cần thiết Bởi Một số kinh nghiệm ứng dụng tập ... thả lỏng cánh tay vị trí ban đầu Hai tay nên thực động tác lúc Lặp lại động tác lần Sau lựa chọn hệ thống tập nói tơi tiến hành thực nghiệm 64 học sinh nữ hai lớp 11 Và số học sinh chia thành nhóm ... I.Phân tích nhiệm vụ 1: Đi u tra xác định số biểu thị ban đầu học sinh hai nhóm A B Bảng 1: Các số biểu thị ban đầu kết ném lựu đạn xa trúng đích nữ học sinh Các số X (đi m) δx Tbảng Ttính P(%)...
  • 13
  • 441
  • 0
Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn không tới đích

Một số kinh nghiệm ứng dụng bài tập bổ trợ giúp nữ học sinh lớp 11 phát triển sức mạnh vai, tay để thể khắc phục tình trạng ném lựu đạn không tới đích

Ngày tải lên : 25/05/2015, 21:53
... 1.1:Nghiệm vụ 1: Xác định số biểu thị ban đầu kết ném lựu đạn nữ học sinh lớp 11 1.2: Nhiệm vụ 2: Ứng dụng số tập bổ trợ nhằm tăng cường sức mạnh vào trình học tập nữ học sinh qua thực nghiệm ... thực nghiệm 64 học sinh nữ hai lớp 11 Và số học sinh chia thành nhóm + Nhóm đối chiếu B gồm 32 học sinh tiến hành giảng dạy tập luyện theo phương pháp truyền thống không kết hợp tập bổ trợ Giáo ... I.Phân tích nhiệm vụ 1: Đi u tra xác định số biểu thị ban đầu học sinh hai nhóm A B Bảng 1: Các số biểu thị ban đầu kết ném lựu đạn xa trúng đích nữ học sinh Các số X (đi m) δx Tbảng Ttính P(%)...
  • 8
  • 497
  • 0
Đề tài Định hướng một số phương pháp giải nhanh bài tập định lượng  hóa học

Đề tài Định hướng một số phương pháp giải nhanh bài tập định lượng hóa học

Ngày tải lên : 25/06/2015, 05:40
... 7.2 * Ưu đi m: Tách công thức phức tạp dạng công thức đơn giản giải tốn hóa học từ cấu tạo đơn giản * Nhược đi m: Chỉ dùng cho toán hữu F Phương pháp ẩn số: Một tốn thiếu đi u kiện làm cho tốn ... Với số toán người ta cho lượng chất dạng tổng quát không nói đến lượng chất Nếu cho lượng chất khác cho kết trường hợp ta tự chọn giá trị để toán trở nên đơn giản *Một số thí dụ: Ví dụ1: Hồ tan ... tắc Khi có nhiều chất oxi hố, chất khử hỗn hợp phản ứng (có nhiều phản ứng phản ứng xảy nhiều giai đoạn) tổng số electron mà chất khử cho phải tổng số electron mà chất oxi hoá nhận Ta cần xác...
  • 26
  • 480
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢI bài tập DI TRUYỀN SINH học 9

MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢI bài tập DI TRUYỀN SINH học 9

Ngày tải lên : 11/05/2016, 14:08
... dài Trên số phương pháp giúp học sinh giải tốt BTDT áp dụng tích luỹ nhiều năm học qua Tôi thấy học sinh tự tin việc giải BTDT, đem lại niềm tin thành công, làm cho em say mê u thích mơn học ,các ... trái nằm NST thường a Nếu bố mẹ thuận tay phải sinh ? b Nếu bố thuận tay trái muốn các đều thuận tay phải mẹ có KG, KH ? c Bố mẹ thuận tay trái có thuận tay phải khơng ? Giải thích - HƯỚNG ... thuận tay phải ( trội hoàn toàn) gen d thuận tay trái( lặn) Người thuận tay phải có kiểu gen : DD, Dd Người thuận tay trái có kiểu gen : dd a Nếu bố mẹ đều thuận tay phải...
  • 13
  • 497
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... dụ: Bài tập học, tập nhiệt học, tập đi n học, tập quang học …Cách chia có tính quy ƣớc, nhiều trƣờng hợp tốn có sử dụng kiến thức nhiều phần khác giáo trình Vật lý Theo nội dung ngƣời ta phân chia ... ngơn ngữ cho học sinh Các tập tính tốn: Đó tập giải phải sử dụng phƣơng pháp toán học Đây loại toán đƣợc sử dụng rộng rãi Các tập giải lớp, giao cho học sinh nhà tập vận dụng kiến thức Dạng tập có ... Tốc độ học tập có nhanh khơng? + Có hứng thú học tập khơng hay ngoại lực mà phải học? + Có tâm, có ý chí vƣợt khó khăn học tập khơng? + Có sáng tạo học tập khơng? Trong hoạt động học tập nói...
  • 177
  • 2.8K
  • 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:24
... động học tập HS 23 1.3 Bài tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 39 1.3.1 Bài tập vật lý 39 1.3.2 Thực trạng dạy học ... BTVL cho học sinh 70 2.4.1 Tổ chức giải tập củng cố kiến thức 71 2.4.2 Tổ chức luyện tập giải tập vật lý 71 2.5 Phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** Nguyễn Thế Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT...
  • 10
  • 2K
  • 9

Xem thêm