0

mot so van de ve noi dung va phuong phap giai toan hinh hoc 3

Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... sinh lp 3, tụi tin hnh kho sỏt v thu c kt qu: Nm hc 2009- 2010 S hc sinh kho sỏt 32 Nm hc 2010 - 2011 S hc sinh kho sỏt S HS hiu bi S HS cha hiu k bi 30 S HS hiu bi S HS cha hiu k bi 35 35 Nh vy, ... t giỏc, hỡnh trũn) hoc hỡnh cú cỏc gúc vuụng v gúc khụng vuụng + Vi bi luyn hoc ni dung thc hnh cn cho hc sinh c t ng (t v, xp, ghộp hỡnh, tớnh toỏn tỡm kt qu), trỏnh ỏp t hoc lm thay hc sinh ... nghim: Thc trng ca vic dy ni dung cỏc yu t hỡnh hc lp 3, qua quỏ trỡnh ging dy, qua d gi thm lp bn bố ng nghip cựng vi vic tỡm hiu nghiờn cu sỏch giỏo khoa, sỏch bi son tụi thy mt s gi giỏo viờn...
  • 19
  • 4,447
  • 20
một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở

một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung họcsở

Sư phạm

... túi 2 .3 Ngầm hình thành cho học sinh quan niệm cấu trúc 2 .3. 1 Quan niệm phép toán 2 .3. 2 Quan niệm tính chất phép toán Kết luận Chơng II Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 ... Thực phép tính: + = + 15 = = Hay, hoàn thành phép tính sau: 7 ì ì ì + = + 12 36 36 36 = 28 + 36 = 16 = 36 Sau HS thực quy tắc thành thạo có kỹ năng, kỹ xảo thực quy tắc GV mở rộng thực ... luận Chơng II Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Nội dung thực nghiệm 3. 3 Tổ chức thực nghiệm 3. 4 Đánh giá kết thực nghiệm Kết luận chung thực nghiệm s phạm Chơng Một số...
  • 86
  • 2,096
  • 3
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DỰ BÁO NHU CẦU SÂN BAY PHỤC VỤ CÔNG TÁC TÌM KIẾM CỨU NẠN Ở VIỆT NAM" pdf

Báo cáo khoa học

... cần thiết (Theo đề án Quy hoạch phát triển hệ thống sân bay toàn quốc, phần đánh giá trạng có 31 3 sân bay lớn nhỏ, 260 bãi đáp trực thăng) Phương pháp dự báo nhu cầu sân bay phục vụ công tác ... Nam- (Dự thảo) [2] GS TS Vũ Đình Phụng - Quy hoạch thiết kế khảo sát sân bay –NXB Xây dưng 20 03 [3] PGS TS Phạm Huy Khang - Thiết kế quy hoạch sân bay cảng hàng không – NXB Xây dưng 2006 [4] ... ứng cho loại máy bay Có thể chia ba vùng lớn tìm kiếm cứu nạn: Miền Bắc, Miền Trung, Miền Nam Nội dung dự báo nhu cầu tìm kiếm cứu nạn cần đạt tiêu chí sau: Mức độ quan trọng tai nạn (Quy mô tai...
  • 5
  • 785
  • 2
SKKN Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

SKKN Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Giáo dục học

... cho học sinh lớp 3, tiến hành khảo sát thu kết quả: Số học sinh khảo sát Số HS hiểu Số HS chưa hiểu kĩ 13 12 = 92 ,3% = 7,7% Như vậy, với cách làm thấy học sinh nắm tương đối chắn song em chưa thật ... học tập đặc biệt nội dung yếu tố hình học lớp sở hướng dẫn, tổ chức giáo viên Nhận thức rõ vấn đề mạnh dạn tìm hiểu:"Một số vấn đề nội dung phương pháp dạy yếu tố hình học lớp 3" Thực trạng vấn ... nghiệm: Thực trạng việc dạy nội dung yếu tố hình học lớp 3, qua trình giảng dạy, qua dự thăm lớp bạn bè đồng nghiệp với việc tìm hiểu nghiên cứu sách giáo khoa, sách so n thấy số giáo viên học sinh...
  • 23
  • 1,801
  • 9
Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số giải tích lớp 11

Khoa học xã hội

... (!) +) Nghịch lí -2 số dơng Cho x = 1+ Suy n 3 3 + + + + + 2 2 n 3 3 x = + + + + + 2 2 (3) (4) x tổng số dơng nên x > nhng, lấy (3) (4), ta có: x- x =1 hay x= -2 Các nghịch ... nội dung ý nghĩa khái niệm, nắm đợc tinh thần để từ có kỹ vận dụng vào giải toán Nếu dạy phần lý thuyết trừu tợng học sinh không nắm đợc kiến thức mà khó học tốt đợc nội dung lại Giải tích 1 .3. 3 ... điểm khác đó: 1 .3. 3.1 Cách1: Của nhóm tác giả Ngô Thúc Lanh chủ biên năm 1995 Đối với SGK Đại số Giải tích 11 (chỉnh lý hợp 2000) lại đa định nghĩa hàm số liên tục điểm nh sau: 33 ''Cho hàm số...
  • 94
  • 1,232
  • 6
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT.doc.DOC

Một số vấn đề về xây dựng thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính các thiết bị tin học của công ty FPT.doc.DOC

Kế toán

... Samsung, Olivetti, Parkard Bell Các đời máy tính tốc độ truyền liệu (từ 33 MHz đến 850MHz): - 486 SX 33 MHz - 486 DX66, 100MHz, - 586 DX 133 , DX166,DX266, - Pentium 133 , 166, 200, 233 MHz, - Pentium ... Hình III.2: Doanh số phận FPT - HN 180 1 63. 52 160 140 1 53. 36 128 .31 115.92 120 104.42 105. 53 1 03. 52 101.11 100 80 1 23. 70 62.92 60 49. 23 40.87 40 20 FCD FCO FCS FET FIS FIT FMB FOX FSI FSS FTT ... thông tin cho khách hàng 37 7 điểm nớc, khoảng 50% hệ thống thông tin Đảng Chính phủ FPT triển khai qui mô toàn quốc 47 70 59 60 51 50 40 30 20 20 10 31 .5 28.5 12 6 .3 39 32 .7 Tổng doanh thu 26 24...
  • 91
  • 2,392
  • 13
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT

Một số vấn đề về xây dựng thực hiện kế hoạch kinh doanh máy tính các thiết bị tin học của công ty FPT

Báo cáo khoa học

... Trị giá 13, 4 03, 640.86 12,671,126.47 732 ,514 .39 5, 037 ,480.60 2,412,099.40 1, 734 ,126.26 31 1,915.90 434 ,227.00 2,700.00 39 ,768 .39 642.00 4,069.40 97, 932 .25 588 ,39 8.50 115, 830 .00 155 ,39 3.50 31 7,175.00 ... 2,450,574.00 8 ,30 8 5,606 1,670 1,025 7 03, 504 .33 33 8,970. 93 342,528.00 2, 134 .40 16,200.00 2 3, 671.00 13, 251.00 2,756.00 26 10,495.00 Luỹ kế từ đầu năm đến hết tháng báo cáo Số lợng 10 ,37 3 10 ,35 9 14 43, 770 ... 4,000 286,657 .33 109 ,31 4.42 131 ,877.02 33 ,245.89 12,220.00 1,959,648. 13 935 ,456.54 549,175. 63 235 ,37 1.94 205,952.00 2,700.00 30 9,92.02 437 .25 19,987 6,945 5 ,31 8 980 6,710 10 10 Máy in: 31 40,864.46...
  • 68
  • 1,121
  • 1
Một số vấn đề về thuế GTGT và chế độ kế toán thuế GTGT áp dụng trong các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh

Một số vấn đề về thuế GTGT chế độ kế toán thuế GTGT áp dụng trong các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh

Kế toán

... 211 - TSCĐ hữu hình (có thuế nhập khẩu) - Nợ TK 133 - Thuế GTGT đợc khấu trừ - Có TK 33 3 - Thuế khoản phải nộp nhà nớc (33 33) - Có TK 111,112 ,33 1, (tổng số tiền phải toán) + Đối với thuế GTGT ... trừ thuế GTGT hàng nhập đợc khấu trừ, kế toán ghi: - Nợ TK 133 - Thuế GTGT đợc khấu trừ - Có 33 3 - Thuế khoản phải nộp nhà nớc (33 31 ,33 312) 18 * Nếu hàng hoá nhập dùng vào hoạt động sản xuất sản ... hoàn trả Tài khoản 133 có hai tài khoản cấp 2: 16 + Tài khoản 133 1 - Thuế GTGT đợc khấu trừ hàng hoá, dịch vụ + Tài khoản 133 2 Thuế GTGT đợc khấu trừ tài sản cố định Tài khoản 33 31- Thuế GTGT phải...
  • 28
  • 742
  • 2
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CỦA DÂN, DO DÂN VÀ VÌ DÂN

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CỦA DÂN, DO DÂN VÌ DÂN

Khoa học xã hội

... dân tộc thời đại SOME ISSUES REGARDING THE BUILDING OF A JURISDICTIONAL GOVERNMENT OF THE SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM WHICH IDS OF, FOR AND BY ITS PEOPLE NGUYEN TRONG THOC The Socialist Republic ... The governmental authority is integrated with the authority distribution and close cooperation among governmental authorities in powers: legislative, executive and judiciary powers It is a government ... judiciary powers It is a government representing its people’s rights; it is a governmental organization based on democracy, for democracy, by laws and for justice CHÚ THÍCH Hồ Chí Minh toàn tập, T.5,...
  • 10
  • 1,941
  • 19
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện Kế hoạch kinh doanh  máy tính và các thiết bị tin học của công ty AIT

Một số vấn đề về xây dựng thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính các thiết bị tin học của công ty AIT

Quản trị kinh doanh

... 20 03 21 438 86648 1667008226 30 2512984 7 037 770 16 732 7668 937 1151 16 732 7454 2004 9644495104 7501 537 020 136 130 8 430 31 669965 749979689 4216 5181 749978724 2005 11645727 836 9058105951 16 437 79 931 2 132 9000 ... 56. 033 .1 23 (năm 2004 giảm so với năm 20 03 (tính %); sang 2005 số phải thu khách hàng tăng lên gấp lần: từ 56. 033 .1 23 lên 201.164. 032 SVTH: Thanouvan LEUANGMANY- Lớp quản lý kinh tế 44B 30 Chuyên ... bus 533 MHz - 32 bit - SK 478 (Tray) Intel Celeron 2.26D GHz - 256K - bus 533 MHz - 32 bit - SK 478 (Box) Intel Celeron 2.4D GHz - 256K - bus 533 MHz - 32 bit - SK 478 (Tray) Intel Celeron 2.53D GHz...
  • 72
  • 729
  • 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SỬ DỤNG VÀ TỒN DƯ KHÁNG SINH TRONG CHĂN NUÔI ONG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SỬ DỤNG TỒN DƯ KHÁNG SINH TRONG CHĂN NUÔI ONG

Công nghệ

... sinh sản phẩm ong lâu so với sản phẩm từ động vật khác THỰC TRẠNG SỬ DỤNG KHÁNG SINH TRONG THÚ Y Ở VIỆT NAM • Đa dạng, nhiều chủng loại • Có 36 loại với 1 43 loại biệt dược, 34 hãng sản xuất • Các ... sinh thực phẩm? • Việc sử dụng kháng sinh chăn nuôi phổ biến từ nhiều năm qua • Có nhiều ưu điểm, song có vấn đề nảy sinh để lại tồn dư sản phẩm • Ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm, sức khỏe cộng ... NỘI DUNG • Thế thuốc kháng sinh? • Vì phải nói tồn dư kháng sinh thực phẩm? • Vì có tồn dư kháng sinh?...
  • 29
  • 1,063
  • 6
“Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện  kế hoạch  về tiêu thụ sản phẩm công nghiệp của công ty xây lắp- Vật tư- Vận tải sông Đà 12”

“Một số vấn đề về xây dựng thực hiện kế hoạch về tiêu thụ sản phẩm công nghiệp của công ty xây lắp- Vật tư- Vận tải sông Đà 12”

Quản trị kinh doanh

... 34 34,27 T 2000 KH TH KH TH 102,1 28776 29700 1 03, 21 37 976 39 600 104 ,3 1 03, 2 4146 432 0 104,2 5586 5760 1 03, 12 2947,2 101, 23 32 83 3240 98,7 435 3 432 0 99, 23 99,9 2700 2700 100 36 48 36 00 98,7 34 38,4 ... Long Thọ 207.280 205.000 98,9 37 5 .37 5 37 5.000 99,9 34 6.568 35 3.500 102 X 18 500 .31 6 506 .32 0 101,2 636 .856 650. 230 102,1 2 93. 8 83 302.700 1 03 S Đà 691. 631 7 13. 210 1 03, 12 890.822 910.420 102,2 1.197.277 ... 75.477 24.1 83 32,04 20.980 17. 439 83, 12 KH 2000 16.567 5.1 83 5 83 338 57,97 1.417 1.000 70,57 31 ,28 7.280 5.120 70 ,33 58.910 19.000 32 ,25 13. 700 12 .31 9 89,92 Quý I/2002 TH %HT 1 .33 8 66,9 Để đảm...
  • 55
  • 448
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008