... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại Thủ trưởng đơn vị (Sau ghi nhận xét, xếp loại, ký ghi rõ họ tên, đóng dấu) …………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (Lưu ý: Bảntựnhậnxét cá nhângiáo viên, sau hoàn chỉnh, phải lưu vào hồ sơcán bộ, viên chức hàng năm theo quy định bảo quản hồ sơ) ... nhiệm vụ): Xếp loại: ……………………………………………………… Ngày tháng năm 2010 Người tựđánhgiá (Ký, ghi rõ họ tên) Nhận xét, đánh giá, xếploại tổ chuyên môn ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...
... V.TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI CHUNG:(Xuất sắc, khá, trung bình, kém) ngày .tháng năm 2011 Người tựđánhgiá ( Ký, ghi rõ họ tên) TÓM TẮT NHẬNXÉTĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI ... thần phê tự phê, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh, sinh viênnhân dân: 8 .Tự xếploại phẩm chất, đạo đức, lối sống: (Loại tốt, ... Đề nghị xếp loại: ( Xuất sắc, khá, trung bình, Tổ trưởng ( Ký, ghi rõ họ tên) ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠICỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ ...
... vụ giaoTựđánhgiáxếploại chung theo Điều Quy chế: Xuất sắc Đại Ngãi, ngày 04 tháng 01 năm 2010 Tổ trưởng chuyên môn Người tựnhậnxét Trần Văn Sách Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại thủ ... phê bình: có tinh thần tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức kỷ luật trách nhiệm công tác, liên hệ chặt chẽ với đồng nghiệp c) Tựxếploại chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt...
... Tựđánh giá, xếploại chung : Xuất sắc Tổng Cọt, ngày 22 tháng năm 2010 Ngời tựnhận xét, đánhgiáNhận xét, đánh giá, xếploạiCủa tổ chuyên môn Hoàng Thị Thái Hoàng Thị Hiền Tóm tắt nhận xét, ... 2009 2010 cụ thể nh sau : STT Khối Khối Tổng số HS 47 52 Giỏi % 10,6 15, 4 Khá 15 21 % 32 40,4 TB 26 23 % 55 ,3 44, 15, 4 20 Yếu 00 % Ghi 2,1 00 Khối 13 15, 4 69,2 00 00 Khối 20 60 00 00 * Công tác ... xét, đánh giá, xếploạiCủa tổ chuyên môn Hoàng Thị Thái Hoàng Thị Hiền Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại thủ trởng đơn vị Lục Thế Thắng ...
... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… , ngày…….tháng….năm 20 Người viết Nhận xét, đánh giá, xếploạiCủa tổ chuyên môn ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5 .Tự đánh giá, xếploại chung theo điều quy chế ( Xuất sắc, khá, trung bình, ) ……………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại Hiệu trưởng ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...
... Chưa mạnh dạn phê bình tự phê bình 5/ Tựđánh giá, xếploại (giỏi, khá, trung bình, theo Điều quy chế) Xếploại phẩm chất trị, đạo đức: Tốt Xếploại chuyên môn, nghiệp vụ (xếp theo TT BGDĐT chuẩn ... chuẩn nghề nghiệp GV): Khá Trà Vinh, ngày 10 tháng năm 2013 (Người tựnhậnxétđánhgiá ký tên) Nguyễn Mộng Thúy Ý kiến nhậnxét tổ chuyên môn ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ... ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………….… Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại Thủ trưởng đơn vị sở (Ký tên, ghi rõ chức vụ) ...
... 05 năm 20 15 Giáoviên (Ký ghi rõ họ tên) Lưu ý: 1.Tiêu chuẩn xếploại tiêu chí Chuẩn a Điểm tối đa 10; b Mức độ: Tốt (9 -10); Khá (7 - 8); Trung bình (5 - 6); Kém (dưới 5) Tiêu chuẩn xếp ... phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non Điểm XL: Kiến thức phổ thông trị, kinh tế, văn hóa xã hội liên quan đến giáo dục mầm ... 6); Kém (dưới 5) Tiêu chuẩn xếploại yêu cầu Chuẩn a Điểm tối đa 40; b Mức độ: Tốt (36 - 40); Khá (28 - 35) ; Trung bình (20 - 27); Kém (dưới 20) Tiêu chuẩn xếploại lĩnh vực Chuẩn a Điểm tối đa...
... Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loạica Tổ chuyên môn Tổ trởng Ngàm Đăng Vài, ngy 20 thỏng nm 2011 Ngi vit Trần Thị Thanh Hơng Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại ca ... nhận xét, đánh giá, xếploại ca Hiệu trởng Kết luận : Viên chức đạt loại : Ngàm Đăng Vài, ngy 20 thỏng nm 2011 ...
... Tựđánh giá, xếploại (Tốt, Khá, Trung bình, Kém) Về phẩm chất trị, đạo đức lối sống: ……………………………………………… Về chuyên môn nghiệp vụ: …………………………………………… Tây An, ngày … tháng … năm 20… (Người tựnhận ... vụ: …………………………………………… Tây An, ngày … tháng … năm 20… (Người tựnhận xét, đánhgiá ký tên) Nhậnxét tổ phẩm chất trị, đạo đức lối sống, chuyên môn, nghiệp vụ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Nhận xét, đánhgiáxếploại thủ trưởng đơn vị sở ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………...
... chân thành cảm ơn ! Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploạiCủa thủ trởng đơn vị sở (ký tên, ghi rõ chức vụ) Bình Liêu, Ngày 18 tháng 05 năm 2010 Ngời tựnhận xét, đánhgiá (kí tên) ... tính tích cực học sinh Tựđánh giá, xếploại chung theo điều quy chế: Loại hoàn thành nhiệm vụ Trên kiểm điểm trình công tác năm học vừa qua Rất mong đợc đánh giá, góp ý BGH nhà trờng nh cấp lãnh ... nêu số khuyết điểm nh : Do tuổi đời nh tuổi nghề trẻ kinh nghiệm cha nhiều đặc biệt cha thực nắm bắt đợc tình hình học sinh nhiều học cha thực phát huy hết đợc tính tích cực học sinh Tựđánh giá, ...
... GVCN đạt hiệu chưa cao Tựđánh giá, xếploại chung: ………………… Nhận xét, đánh giá, xếploại tổ chuyên môn ……………………………………………….……………… Tân Hiệp, ngày 15 tháng năm 2009 Người tựnhậnxét ……………………………………………………….……… ... ………………………………………………………… ……… Tân Hiệp, ngày 17 tháng năm 2009 Tổ trưởng ……………………………………………… Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại thủ trưởng đơn vị sở ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ... - Cố gắng hoàn thành tốt công việc giao * Tinh thần phê bình tự phê bình Nhiều rụt rè, chủ quan phê bình tự phê bình c./ Tựxếploại chuyên môn nghiệp vụ : …………… Khả phát triển ( Chuyên môn,...
... Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploạiCủa thủ trởng đơn vị sở (ký tên, ghi rõ chức vụ) Bình Liêu, Ngày 14 tháng 01 năm 2011 Ngời tựnhận xét, đánhgiá (kí tên) Trần Quốc Huy Nhậnxétxếploại tổ ... Trần Quốc Huy Nhậnxétxếploại tổ trởng chuyên môn NhậnxétxếploạiCủa BGH nhà trờng Tóm tắt nhậnxétxếploại phòng Giáo dục Đào tạo ... nêu số khuyết điểm nh : Do tuổi đời nh tuổi nghề trẻ kinh nghiệm cha nhiều đặc biệt cha thực nắm bắt đợc tình hình học sinh nhiều học cha thực phát huy hết đợc tính tích cực học sinh Tựđánh giá, ...
... tranh tự phê bình phê bình thẳng thắn Tựđánh giá, xếploại chung: Giỏi Nhận xét, đánh giá, xếploại tổ chuyên môn Ngày 12 tháng 05 năm 2010 Ngời tựnhậnxétđánhgiá Trần Minh Khơng Nhậnxétđánh ... cho môn Tham gia bồi dỡng thờng xuyên đầy đủ đợt bồi dỡng chuyên đề, đổi phơng pháp dạy học * Tựxếploại chuyên môn nghiệp vụ: Giỏi Khả phát triển: Phát triển chuyên môn Tóm tắt u khuyết điểm ... chuyên môn Ngày 12 tháng 05 năm 2010 Ngời tựnhậnxétđánhgiá Trần Minh Khơng Nhậnxétđánh giá, xếploại hiệu trởng ...
... dạn phê bình tự phê bình V tựđánh giá, xếploại chung (Xuất sắc, khá, trung bình, kém) .Xuất sắc Ngời tựđánhgiá (Ký, ghi rõ họ tên) Mùng Đức Tài Tóm tắt nhận xét, đánhgiáxếploại tổ chuyên ... Về chất lợng giáo dục: Môn T.Việt Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 10% 11 36,67% 15 50% Ghi 3,33 % 1.6 Kết 03 tiết dạy đợc khảo sát: 02 tiết xếploại giỏi; 01 tiết xếploại 1.7 Tinh ... nghị xếp loại: (Xuất sắc, khá, trung bình, yếu, kém) Tổ trởng (Ký, ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếploại thủ trởng đơn vị Xếp loại...
... dạy (5 đ) (18 tiết) Đủ nhậnxétxếploại (4 đ) Đủ số lợng (2 đ) Sổ liên lạc Đủ cột mục, nội dung (3 đ) Hình thức chung hồ sơ (5 đ) Tổng điểm: điểm C Tổng điểm chung: D Xếp loại: Tóm tắt nhận xét, ... tiêu chí xếploại Soạn đủ, chơng trình (2 đ) Giáo án Hình thức chung (2 đ) Ký lịch (4 đ) Chất lợng tốt (12 đ) Đủ cột mục (1 đ) Sổ điểm Hình thức đẹp (4 đ) Lấy đủ điểm, đánh giá, xếploại xác ... chung: D Xếp loại: Tóm tắt nhận xét, đánhgiá , xếploại Thủ trởng đơn vị: ( Ghi tóm tắt , ký tên , đóng dấu ) Kim Tân, ngày tháng năm 2009 Ngời tựđánhgiá ...
... tốt nhiệm vụ mà Đảng nhà Nước giao cho Tôi xin chân thành cảm ơn! Người tựnhậnxétđánhgiá Vũ Văn Thao Nhậnxétđánhgiá tổ chuyên môn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... xuất sắc Năm học 20 05 – 2006 đạt loại xuất sắc Năm học 2006 – 2007 đạt loại xuất sắc Năm học 2007 – 2008 đạt loại xuất sắc Trên tự kiểm điểm năm học vừa qua, mong quan tâm, nhận xét, góp ý đồng nghiệp, ... Gương mẫu thực tốt nghóa vụ người công dân Chấp hành tốt luật an toàn giao thông II.Khuyết điểm : Có tinh thần phê tự phê chưa cao * Kết xếploại công chức hàng năm: Năm học 2004 – 20 05 đạt loại...
... đến công tác thi đua đơn vị 5 .Tự đánhgiá ,xếp loại: Khá Thợng Hoá, ngày 19 tháng 05năm 2010 Ngời tựnhận xét, đánhgiá Trần Thanh Lâm Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại thủ trởng đơn vị sở ... học sinh yếu * Kết cụ thể: -Số tiết dự thăm lớp : 25tiết/năm học -Số lần sử dụng đồ dùng dạy học:172 lợt/ năm học -Số tiết bồi dỡng học sinh giỏi: 12tiết/ năm học -Số tiết phụ đạo học sinh yếu ... nhiệm vụ đợc giao, đảm bảo số lợng chất lợng +Hạn chế: -Bản thân cha thực hiệu việc đổi phơng pháp dạy học cho phù hợp với đối tợng học sinh vùng cao biên giới -Việc thực số quy định chuyên môn nhiều...
... bình tự phê bình nên kết hạn chế Tự đánh, giáxếploại chung: Xuất sắc Nhận xét, đánh giá, xếploại Tổ chuyên môn Thanh Thuỷ, ngày 18 tháng năm 2011 Ngời tựnhậnxétđánhgiá ( ... Tạ Thị Nga Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếploại Thủ trởng đơn vị : ( Đối với giáoviên Hiệu trởng nhận xét, CBQL Phòng GD&ĐT nhận xét) ... Việt Nam Trờng tiểu học la phù Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phiếu đánhgiá công chức năm học 2010 - 2011 ( Mẫudành cho nhânviên trờng học) Mẫu Họ tên: Mã số: Chức vụ: .Ngạch bậc lơng:...
... môn, tinh thần tự giác, trách nhiệm cao công việc đợc giao Khuyết điểm: Cha thực quan tâm đến hoàn cảnh học sinh lớp Đôi cha mạnh dạn, nể công tác phê tự phê V Tựđánhgiáxếploại - Danh hiu ... - Danh hiu thi đua : Lao động tiên tiến Xếploại công chức : Xuất sắc Đồng Yên, ngày tháng năm 2011 Ngời tựnhậnxét Xác nhận tổ chuyên môn Xác nhận thủ trởng đơn vị ... chủ nhiệm IV Tóm tắt u khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ Ưu điểm: Là giáoviên trẻ, có nhiệt huyết lòng yêu nghề tự tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp với mục đích...