... chuỗi thứcăn Gv: lưu ý hs: ý yếu tố vi sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) yếu tố hữu sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) Nhóm thực hành (4-5 hs) tiến hành điều tra thành phần hệsinh ... (ít hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.251.3 Chuỗi thứcăn Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức học sinh học sinh học kết hợp kiến thứcthực tế hoàn thành bảng 51.4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành ... đó, gv cho hs dựa vào bảng điền vẽ sơ đồ Hs thảo luận nhóm vẽ sơ đồ chuỗi thứcăn đơn giản Quan hệ mắt xích chuỗi thứcăn thể mũi tên (như hình 50.2 sgk) ...
... Bài 51, 52 Thực hành hệsinhthái Gv: đưa hs đến địa điểm thực hành có Hệsinhthái số loài phong phú, đảm bảo xây dựng chuỗi thứcăn Gv: lưu ý hs: ý yếu tố vi sinh (yếu tố tự nhiên yếu ... (ít hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.251.3 Chuỗi thứcăn Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức học sinh học sinh học kết hợp kiến thứcthực tế hoàn thành bảng 51.4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành ... yếu tố hữu sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) Nhóm thực hành (4-5 hs) tiến hành điều tra thành phần hệsinh thái, thảo luận thực tập sgk, hoàn thành bảng 51.1 Các nhân tố vô sinh Các nhân...
... người học hiểu biết hệsinhthái đa dạng sinh học biển, trọng vào khu vực nhiệt đới cận nhiệt đới (ví dụ tương tác sinh vật động vật biển) , hệsinh vật môi trường sống Các hệsinh vật mô tả qua ... kiến thức mô hình kinh tế sinh học áp dụng vào thực tiễn Học phần bao gồm xác định giá trị môi trường biển vấn đề biến đổi khí hậu liên quan đến môi trường biểnHệsinhthái đa dạng sinh học biển ... kiến thức chuyên môn vững vàng, có lực thực hành khả thích ứng cao trước thay đổi hệsinhtháibiển tác động biến đổi khí hậu, có khả phân tích sách quản lý giải vấn đề thuộc hệsinhthái biển...
... trí lung linh HÌNH THỦY SINH VẬT BIỂN DÒNG VẬT CHẤT VÀ DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆSINHTHÁIBIỂN a) Dòng vật chất hệsinhtháibiển * Lướithức ăn: * Chu trình vật chất biển Chu trình nước Chu ... nguyên biển, thông qua hoạt động tổ chức tuyên truyền, vận động III KẾT LUẬN Tuy biểnhệsinhthái khổng lồ chiếm ¾ diện tích bề mặt Trái Đất, loài sinh vật hệsinhtháibiển phong phú nguồn thứcăn ... loài sinh vật biển có giá trị kinh tế cao đối tượng bị khai thác triệt để loài có nguy bị tuyệt diệt - Bảo vệ hệsinhthái ven bờ bảo vệ nơi sống, nơi sinh sản cung cấp thứcăn cho sinh vật biển...
... non vào vùng biển xung quanh nhờ dòng hải lưu Hệsinhthái rạn san hô, hệsinhthái cỏ biểnhệsinhthái rừng ngập mặn khôi phục Do vậy, nguồn lợi thuỷ sản không bị sụt giảm, dẫn đến tăng suất nghề ... vùng biển có hay nhiều hệsinhthái điển hình như: san hô, cỏ biển, rừng ngập mặn hay hệsinhthái đầm phá, cửa sông nguyên vẹn bị tác động người; nơi sinh cư hay nhiều loài động, thực vật biển ... thiết lập KBTB bao gồm hệsinhthái tiêu biểu với tính đa dạng sinh học cao cần thiết nhằm giữ gìn phần quần thể sinh vật nguồn lợi bảo tồn phần hệsinhthái KBTB phương thức hiệu quả, tốn để...
... vẹm, cua, ốc Cách bãi biển Cửa Đại 18 km phía biển đông, gồm đảo nhỏ nối sát Cù Lao Chàm có tổ hợp hệsinhthái đa dạng, làm nơi trú ngụ cho nhiều loài, giống sinh vật biển - HST rừng nhiệt đới ... tắm đẹp với bãi cát trắng, nơi thu hút khách du lịch đến thăm phố cổ Hội An Các hệsinhthái chủ yếu: •HST cỏ biển: Phân bố hạ lưu sông Thu Bồn, có diện tích khoảng 380 •HST rừng ngập mặn: Rừng ... nhằm đánh giá mức sẵn lòng đóng góp người dân vào quỹ bảo tồn, nhằm khôi phục tính đa dạng sinh học hệsinhthái khu vực Cù Lao Chàm, Cửa Đại Xin cám ơn lắng nghe quý vị! ...
... VẬT ĂN THỊT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: dơi ăn, thằn lằn bò sát nhỏ;sư tử, linh dương, rắn ăn côn trùng… ĐỘNG VẬT ĂN THỊT(ĐỘNG VẬT ĂN ĐỘNG VẬT GHI Ở TRÊN) (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: sư tử ăn ... SINH VẬT SẢN XuẤT Tên loài: cỏ trâu, speargrass sống đất, ngải đắng,… ĐỘNG VẬT ĂNTHỰC VẬT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: trâu, bò sữa, cừu, nai, hươu, đà điểu, sóc, côn trùng, linh dương ăn ... TIÊU THỤ) Tên loài: sư tử ăn linh dương, trâu bò; rắn ăn thịt sóc; chim Saker ăn rắn,sóc, thằn lằn; sói ăn linh dương, trâu bò, thằn lằn… SINH VẬT PHÂN GiẢI Tên loài: giun đất, soil bacteria lòng...
... tràn dầu Tài nguyên Tác động Hệsinhthái ven biển Và đa dạng sinh học Mất hệsinhthái (phú dưỡng rặng san hô, phá huỷ rừng ngập mặn, xói mòn bờ biển) Mất đa dạng sinh học Kỹ thuật lượng giá ... dầu tác động đến mắt xích chuỗi lướithứcăn biển, gián tiếp tác động đến loài khác chuỗi, gây suy giảm sản lượng cân loài tương lai, suy giảm nơi sinh cư loài sinh vật sống HST Các ảnh hưởng ... giá trị bảo tồn loài sinhthực vật làm nguyên liệu, dược liệu quý, nguồn gen quý hiếm, nơi sinh cư số sinh vật biển, tài nguyên thiên nhiên để lại cho hệ mai sau (san hô, cỏ biển ) Sự cố làm dần...
... VẬT ĂN THỊT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: dơi ăn, thằn lằn bò sát nhỏ;sư tử, linh dương, rắn ăn côn trùng… ĐỘNG VẬT ĂN THỊT(ĐỘNG VẬT ĂN ĐỘNG VẬT GHI Ở TRÊN) (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: sư tử ăn ... SINH VẬT SẢN XuẤT Tên loài: cỏ trâu, speargrass sống đất, ngải đắng,… ĐỘNG VẬT ĂNTHỰC VẬT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: trâu, bò sữa, cừu, nai, hươu, đà điểu, sóc, côn trùng, linh dương ăn ... TIÊU THỤ) Tên loài: sư tử ăn linh dương, trâu bò; rắn ăn thịt sóc; chim Saker ăn rắn,sóc, thằn lằn; sói ăn linh dương, trâu bò, thằn lằn… SINH VẬT PHÂN GiẢI Tên loài: giun đất, soil bacteria lòng...
... 53: THỰC HÀNH HỆSINHTHÁIHệsinh thái: HỆSINHTHÁI RỪNG HỆSINHTHÁIBIỂN - Xác định thành phần hệsinhthái rừng biển - Xác định thành phần sinh vật có hệsinhthái Chuỗi thức ăn: - Xây dựng ... BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG ĐOẠN PHIM 1 Tiết 53: Thực hành hệsinhthái 2 Tiết 56: Tác động người môi trường 3 Tiết 57: Ô nhiễm môi trường 4 Tiết 58: Ô nhiễm ... rừng biển - Xác định thành phần sinh vật có hệsinhthái Chuỗi thức ăn: - Xây dựng sơ đồ chuỗi thứcăn Tiết 56: Tác động người môi trường I Tác động người tới môi trường qua thời kỳ phát triển...
... 52 HỆSINHTHÁI I THẾ NÀO LÀ MỘT HỆSINHTHÁI ? Khái niệm : Thành phần chủ yếu Hệsinhthái II CHUỖI THỨCĂN VÀ LƯỚITHỨCĂN Thế chuỗi thứcăn ? Thế lướithứcăn ? I THẾ NÀO LÀ MỘT HỆSINH ... SINHTHÁI ? Đọc tt sgk,quan sát đoạn phim trả lời câu hỏi : HỆSINHTHÁIBIỂNHỆSINHTHÁI ĐỒNG CỎ Thế hệsinhthái ? HỆSINHTHÁI HOANG MẠC HỆSINHTHÁI RỪNG I THẾ NÀO LÀ MỘT HỆSINHTHÁI ? ... thành hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định HỆ SINHTHÁI NƯỚC NGỌT HỆSINHTHÁI RỪNG NHIỆT ĐỚI ,SAVAN, SA MẠC HỆSINHTHÁI RỪNG HỆSINHTHÁI NƯỚC MẶN HỆSINHTHÁI AO,HỒ ,SÔNG ,SUỐI HỆSINH THÁI...
... chúng v i môi tr ng sinh h c phi sinh h c CH C N NG VÀ CÁC QUÁ TRÌNH SINHTHÁI Con ng trao i cacbon c bi t tính ch t riêng c a h sinhthái r n san hô phân bi t v i h sinhthái khác Quang h p ... t h sinhthái c hình thành v i ch c n ng lí - sinh h c môi tr ng bi n Th m c bi n hình thành s phân l p dinh d ng c tr ng b i t h p a d ng cao c a sinh v t s n xu t, sinh v t n th c v t, sinh ... c liên quan n cân b ng sinhthái c a qu n xã sinh v t Nh ã th o lu n, chu i th c n b t u t sinh v t s n xu t v i sinh kh i t o ngu n th c n cho b c dinh d ng cao h n g m sinh v t n th c v t, n...
... THIỆU HỆSINHTHÁIBIỂN Hệsinhtháibiển phần hệ thống thuỷ sản lớn hành tinh, bao gồm 70% bề mặt Trái Đất Được chia làm hệsinhthái điển hình: đại dương, rạn san hô, cửa sông ven biển đầm ... cá hệsinhtháibiển Sự phân bố cá theo tầng nước Một số đặc điểm thích nghi cá với thay đổi môi truờng III Sự đa dạng cá hệsinhtháibiển Đặc điểm khu hệ cá biển Việt Nam Sự đa dạng khu hệ ... III SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁ TRONG HỆSINHTHÁIBIỂN Đặc điểm khu hệ cá biển Việt Nam Khu hệ cá biển Việt Nam đến tháng 1/2005 có 2458 loài (khoảng 130 loài kinh tế), tăng 420 loài so với danh sách...
... khái niệm sinhthái học nhiệm vụ nó; sinhthái rừng nhiệm vụ ? Cho biết khái niệm rừng thành phần rừng ? Thế nhân tố sinh thái, nhân tố sinh tồn, nhân tố sinhthái chủ đạo, nhân tố sinhthái độc ... quan hệ rừng động vật ? 15 Cho biết chu trình chuyển hóa lượng hệsinhthái rừng ? Vai trò thực vật chu trình chuyển hóa lượng hệsinhthái rừng ? 16 Trình bày chu trình chuyển hóa vật chất hệsinh ... sinh rừng ? Các hình thức tái sinh rừng ? Nhân tố ảnh hưởng đến tái sinh rừng? Tại nghiên cứu tái sinh rừng nhà lâm học cần phải phân chia trình tái sinh rừng thành nhiều giai đoạn ? 23 Tái sinh...
... vào thời gian Riêng hệsinhthái thảm cỏ biển xem hệsinhthái có suất sinh học cao, nguồn cung cấp thứcăn cho loài hải sản Số loài cư trú vùng thảm cỏ biển thường cao vùng biển bên từ đến lần ... thảm cỏ biển ven bờ Việt Nam tới 12.380 ha, chủ yếu thuộc vùng bờ biển đảo Phú Quốc-Kiên Giang Nhưng giống rạn san hô, thảm cỏ biển dần diện tích, phần tai biến thiên nhiên, phần lấn biển để ... Năm 2001, diện tích phân bố rạn san hô biển Việt Nam khoảng 110.000 ha, song theo số liệu điều tra nghiên cứu Viện Tài nguyên Môi trường biển 14.130 Các kết điều tra vùng san hô trọng...
... THIỆU HỆSINHTHÁIBIỂN Hệsinhtháibiển phần hệ thống thuỷ sản lớn hành tinh, bao gồm 70% bề mặt Trái Đất Được chia làm hệsinhthái điển hình: đại dương, rạn san hô, cửa sông ven biển đầm ... cá hệsinhtháibiển Sự phân bố cá theo tầng nước Một số đặc điểm thích nghi cá với thay đổi môi truờng III Sự đa dạng cá hệsinhtháibiển Đặc điểm khu hệ cá biển Việt Nam Sự đa dạng khu hệ ... III SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁ TRONG HỆSINHTHÁIBIỂN Đặc điểm khu hệ cá biển Việt Nam Khu hệ cá biển Việt Nam đến tháng 1/2005 có 2458 loài (khoảng 130 loài kinh tế), tăng 420 loài so với danh sách...
... chim thú biển; Xuất loài gây hại (dịch hại, ký sinh ); Mất suy giảm chức tự nhiên trì sinhthái hệ; Thay đổi hướng diễn tự nhiên cân sinhthái + Đánh giá tổn thất tài nguyên nguồn lợi HST biển - ... mg/l gây chết loài sinh vật phù du, mắt xích lướithứcănbiển Đối với sinh vật đáy, ô nhiễm dầu ảnh hưởng lớn đến non ấu trùng Đối với cá thể trưởng thành, dầu bám vào thể sinh vật hấp thụ qua ... tiếp: Ngăn cản hoạt động dân sinh Làm giảm khả định cư, di cư nguồn giống sinh vật từ biển vào Giảm nơi sinh cư loài sinh vật sống HST Giảm giá trị cảnh quan sinh thái, ảnh hưởng dầu thấm đất,...
... bảng điền vẽ sơ đồ Hs thảo luận nhóm vẽ sơ đồ chuỗi thứcăn đơn giản Quan hệ mắt xích chuỗi thứcăn thể mũi tên (như hình 50.2 sgk) Chuỗi thứcăn ... chuỗi thứcăn Gv: lưu ý hs: ý yếu tố vi sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) yếu tố hữu sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) Nhóm thực hành (4-5 hs) tiến hành điều tra thành phần hệsinh ... hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức học sinh học sinh học kết hợp kiến thứcthực tế hoàn thành bảng 51.4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.4 Tiếp...