... võng mạc 51 Các tật mắt cách khắc phục 7.43 Chọn: D Hớng dẫn: Mắt bị lão hoá giống mắt cận mắt viễn phơng diện mắc tật Mắt cận nhìn đợc gần, mắt viễn nhìn đợc xa, điều không giống mắt lão 7.44 ... toàn giống mắt cận mắt viễn 7.44 Cách sửa tật sau không đúng? A Muốn sửa tật cận thị ta phải đeo vào mắt thấu kính phân kì có độ tụ phù hợp B Muốn sửa tật viễn thị ta phải đeo vào mắt thấu kính ... điểm cực cận cách mắt 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ + (đp), ng ời nhìn rõ đợc vật gần cách mắt A 40,0 (cm) B 33,3 (cm) C 27,5 (cm) D 26,7 (cm) 7.54 Mắt viễn nhìn rõ đợc vật đặt cách mắt gần 40...
... cực cận cách mắt 0,4 m Để đọc sách cách mắt 20 cm mắt điều tiết tối đa, người đeo sát mắt kính có độ tụ là: A – 2,5 dp B 2,5 dp Đ C dp D – dp Câu 15: Kính lúp là: A Một quangcụ có tác dụng làm ... thiên văn sai ? A Kính thiên văn dụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt, làm tăng góc trông ảnh vật xa B Khoảng cách vật kính thị kính không đổi ta định nghĩa độ dài quanghọc là: δ = O1O2 – f1 – f2 = ... vật nhỏ, mắt nhìn qua quangcụ này, thấy ảnh vật với góc trông α ≥ αmin Câu 16: Để bội giác kính lúp không phụ thuộc vào cách ngắm chừng, người quan sát phải đặt mắt: A Sát kính B Cách kính...
... Các dụngcụquanghọc vật lý lớp 11 - Nghiên cứu sở lí luâ ̣n của BTVL - Xây dựng và sử du ̣ng bài tâ ̣p vâ ̣t lý có nô ̣i dung thực ti ễn chương “Mắ t và Cácdụngcụquanghọc ... sử dụng tập có nội dung thực tiễn dạy học chương Mắtdụngcụquanghọc vật lí 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng TDST cho học sinh” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng ... góp phần tạo tiền đề giúp HS bước vào sống đươ ̣c vững vàng Chương Mắ t Cácdụngcụquanghọc phần quan trọng chương trình vật lý 11 THPT, có nhiều ứng dụng thực tế hay hữu ích Tuy nhiên...
... nhớ - Học sinh biết cách vận dụng vào tập cụ thể - Học sinh biết cách vận dụng vào thực tế II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận - Dựa vào đặc điểm ảnh qua thấu kính hệ thấu kính - Đặc điểm mắt, điều ... có cách nhìn tổng quát sâu sắc đòi hỏi người dạy người học cần phải có cách thức nghiên cứu hợp lýCácdụngcụquanghọc vấn đề có nhiều ứng dụng thực tế việc người dạy phải trang bị cho học ... cần thiết - Cácdụngcụquanghọc vấn đề trừu tượng học sinh Đây chương lớp 12(sách cũ) từ năm 2007 theo chương trình thay sách giáo khoa vấn đề đưa xuống lớp 11 Phần quang hình học, học sinh làm...
... Điểm cực cận Cc cách mắt từ 10cm đến 20cm II MẮT CẬN THỊ ĐẶC ĐIỂM MẮT CẬN THỊ Hình A∞ F’ A’ V fmax a) Mắt cận thò mắt không điều tiết, tiêu điểm F’ mắt nằm trước võng mạc fmax < OV Mắt cận thò không ... Hỏi: Giới hạn nhìn rõ mắt gì? Đáp: Là khoảng cách từ Cc đến Cv BÀI 2: CÁC TẬT CỦA MẮTVÀ CÁCH SỬA Trường THPT Tư thục Trương Vónh Ký Giáo viên : Trần Thò Kim Lệ THÔNG TIN 90% học sinh trường chuyên ... sửa mắt Kính đeo mắt Bảng kiểm tra mắt Kính sát tròng 17 Một số phương tiện sửa mắt (tt) Giải phẩu dao mổ Giải phẫu tia laser 18 III MẮT VIỄN THỊ 19 ĐẶC ĐIỂM MẮT VIỄN THỊ Hình CC f < fmax mắt...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Hà Thị Thu Hiền THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌCCÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “MẮT VÀCÁCDỤNGCỤQUANG HỌC” - VẬT LÝ LỚP 11 ... Vật lý lớp 11 nâng cao - Phân tích cấu trúc kiến thức cần dạy chương Mắtdụngcụquanghọc - Vật lý lớp 11 nâng cao - Tìm hiểu thực tế dạy học kiến thức chương Mắtdụngcụquanghọc Vật lý ... dạy học vật lí nhằm tìm hiểu biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập HS dạy học vật lý với hỗ trợ máy vi tính 11 vận dụng vào việc dạy học kiến thức cụ thể chương Mắtdụngcụquanghọc ...
... C/ mắt lão D/ mắt th ờng Câu28 Một ngời ,mắt bình thờng dùng kính ngời cận thị,thì trở thành : A/ Cận thị B/ viễn thị C/ mắt lão D/ mắt th ờng Câu29 Mắt ngời cận thị có điểm cực cận cách mắt ... Hỏi để đọc đ ợc thông báo mà mắt điều tiết, phải đặt tháu kính cách mắt khoảng bao nhiêu? A/ 10 cm B/ 50cm C/ 20cm D/ 50cm 10 cm đáp án phần mắt & dụngcụquanghọc * Tạ Đình Hiền Câu1b Câu2d ... =1cm f2 =4cm, độ dài quanghọc kính = 16cm Một ngời cận thị có điểm cực cận cách mắt 15cm điểm cực viễn cách mắt 40cm quan sát vật nhỏ AB qua kính vi trạng thái không điều tiết Mắt đặt sát thị kính...
... mắt đặt tiêu điểm ảnh F kính lúp thì: df df Ta có: l = f ; |d | = hay d = d−f f −d f d , thay vào (3) ta được: k=− = d f −d Th.s Trần AnhTrung 91 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý ... ABmin mà mắt phân biệt qua kính lúp Phương pháp: 1.Xác định phạm vi ngắm chừng kính lúp: Xét tạo ảnh: Ta có: d = OA; Th.s Trần AnhTrung d = −OA 90 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 ... Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền Xét tạo ảnh: Ta có: d = OA = Oξc ; d = OA = −OCc , vậy: d = df d −f CHỦ ĐỀ 4 .Mắt viễn thị: xác định độ tụ kính chữa mắt? Tìm điểm cực cận...
... dụng thấu kính HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giáo viên u cầu học sinh liên hệ thực tế *Học sinh liên hệ thực tế, kể số ứng dụng ứng dụng thấu kính dụngcụquang thấu kính; học; ... phổ biến mắt phương diện quang học; Về mắt cận thị: *Giáo viên dẫn dắt học sinh nắm định nghĩa mắt cận thị; *Giáo viên nhấn mạnh: mắt cận thị điểm cực cận gần mắt điểm cực viễn cách mắt đoạn ... hai nhóm dụngcụquanghọc góc trơng trực tiếp vật có giá trị lớn xác định trường hợp *Học sinh thảo luận theo nhóm, so sánh độ phóng đại độ bội giác; *Học sinh nắm hai nhóm dụngcụquang học: +Nhóm...
... chơng MắtdụngcụQuanghọc 0.4.4 Xác định tiêu chí để phân loại tập phần Mắtdụngcụquanghọc 0.4.5 Xây dựng hệ thống tập Mắtdụngcụquanghọc phơng pháp vận dụng dạy học phần quanghọc 0.4.6.Thực ... sở lý luận thực tiễn việc xây dựng hệ thống tập phần mắtdụngcụquanghọc Chơng 2: Hệ thống tập Mắtdụngcụquanghọc Chơng 3: Một số phơng án dạy học sử dụng hệ thống tập Mắtdụngcụquanghọc ... dạy học chơng Mắtdụngcụquanghọc trờng phổ thông Hiện trình dạy học vật lý nói chung phần Mắtdụngcụquanghọc nói riêng, giáo viên học sinh gặp khó khăn định Trớc hết phần Mắtdụngcụ quang...
... thi n kho ng Câu 14: M t vi n th có CC cách m t 40 (cm), quan A 2,5 ≤ G ≤ ∞ sát m t v t nh b ng Kính lúp nào? C 2,5 ≤ G ≤ 3,1 D 2,1 ≤ G ≤ 3,5 D = 10 (dp) cách ng m ch ng vô Đ b i giác nh bao nhiêu? ... 25(dp) quan sát m t v t nh cách ng m C nhìn ch ng Câu 21 M t m t ngư i có 1,4 ≤ f ≤ 1,5 cm, cho OV CC vơi đ b i giác nh G = 29/4 v t ph B Ngư i vi n D không th k t lu n đ t cách Kính lúp bao nhiêu? ... t c phương án Câu 30: Cách ng m ch ng qua kính lúp góc Câu 36 M t ngư i c n th dùng m t gương ph ng đ trông nh không ph thu c v trí đ t m t sau kính soi, bi t gương đ t cách m t t đ n 20 cm m...
... hs cho biết mắt * Khoảng cách từ Cc Cv giới hạn nhìn rõ mắt nhì rõ khoảng nào? Mắt bình thường, nhìn tốt khoảng 25 cm kể từ vật đến mắt 4 Góc trông vật suất phân ly mắt: * Hỏi học sinh: a Góc ... chỉnh vị II Con mắt: trí từ vật kính đến phim Về phương diện quang hình học: mắt giống máy II ảnh, dùng để thu ảnh thật nhỏ vật lên võng mạc - Mắt giống gì? Cấu tạo: (Hướng dẫn học sinh xem Sgk) ... đặt vấn đề: mắt Và: tg AB l nhìn rõ vật với góc a b Năng suất phân ly mắt: góc trông vật nhỏ amin nhỏ bao nhiêu? điểm A B mà mắt phân biệt GV trình bày suất phân lymắt - Với mắt bình thường:...
... rõ võng mạc 51 Các tật mắt cách khắc phục 7.43 Chọn: D Hướng dẫn: Mắt bị lão hoá giống mắt cận mắt viễn phương diện mắc tật Mắt cận nhìn gần, mắt viễn nhìn xa, điều không giống mắt lão 7.44 Chọn: ... có điểm cực cận cách mắt 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ + (đp), người nhìn rõ vật gần cách mắt A 40,0 (cm) B 33,3 (cm) C 27,5 (cm) D 26,7 (cm) 7.54 Mắt viễn nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 40 (cm) ... đến 100 (cm) D từ 17 (cm) đến (m) 7.57* *Mắt viễn nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 40 (cm) Để nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 25 (cm) cần đeo kính (kính cách mắt cm) có độ tụ là: A D = 1,4 (đp) B D =...
... Học sinh biết cách vận dụng vào tập cụ thể - Học sinh biết cách vận dụng vào thực tế II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận - Dựa vào đặc điểm ảnh qua thấu kính hệ thấu kính - Đặc điểm mắt, điều tiết, ... vi tác dụng kính hiển vi - Kính hiển vi: Là dụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt việc quan sát vật nhỏ - Tác dụng: Làm tăng góc trông ảnh vật nhỏ cách tạo ảnh ảo lớn vật nằm giới hạn nhìn rõ mắt 2.3.2 ... phân li mắt: Góc trông nhỏ mắt phân biệt hai điểm - Điều kiện để mắt nhìn thấy ảnh α ≥ α ⇒ tan α ≥ tan α ≈ α Bài 1: Mắt cận già có điểm cực cận cách mắt 1/3m điểm cực viễn cách mắt 50 cm Mắt tiêu...
... Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮTVÀCÁCDỤNGCỤQUANGHỌC 2.2.1 Tác dụng kính lúp - Làm tăng góc trông ảnh vật cách tạo ảnh ảo lớn vật nằm giới hạn nhìn rõ mắt ... viên: Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn 12 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮTVÀCÁCDỤNGCỤQUANGHỌC - Từ lâu học sinh có thói quen tổng kết vấn đề, tri thức tiếp thu sau học hết học, chương ... thiên văn Giáo viên: Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮTVÀCÁCDỤNGCỤQUANGHỌC tan α G= Trong α , α góc trông ảnh vật qua dụngcụ ( kính thiên văn) góc tan...
... CHƢƠNG "MẮT VÀCÁCDỤNGCỤQUANG HỌC” (chương trình vật lí 11- nâng cao)……………… 2.1 Nội dung kiến thức chương Mắtdụngcụquanghọc ……… 33 33 2.1.1 Nội dung kiến thức – kỹ chương “ Mắtdụngcụquang ... CHƢƠNG "MẮT VÀCÁCDỤNGCỤQUANG HỌC” (chương trình vật lí 11- nâng cao) 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng Mắtdụngcụquanghọc 2.1.1 Nội dung kiến thức – kỹ chương Mắtdụngcụquanghọc 2.1.1.1 ... kiến thức học, quen áp dụng kiến thức học cách máy móc vào tình tương tự tình em gặp 42 +Khi học phần kiến thức mắtdụngcụquanghọchọc sinh thường thấy khó khăn dựng ảnh vật qua quang cụ, với...
... lí thuyếtMắtdụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt Phân dạng xây dựng hệ thống tập Mắtdụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt Đối tƣợng nghiên cứu Các kiến thức lí thuyết, toán Mắtdụngcụquanghọc ... mắtdụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt làm khóa luận xét tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu cấu tạo quanghọcmắtdụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt Phân loại dạng tập mắtdụngcụquanghọc ... sống… Qua trình tìm hiểu em ứng dụng kể dụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt tập mắtdụngcụquanghọc bổ trợ cho mắt hay, quan trọng không phần khó nên em bắt tay vào việc nghiên cứu hệ thống tập...
... dungcuquanghoc bụ tr cho mt, lam tng goc trụng quan sat cac võt nho B.Kinh lup n gian la mụt thõu kinh hụi tu co tiờu c ngn C.Khi quan sat mụt võt nho qua kinh lup thi phai t võt khoang t quang ... dungcuquanghoc bụ tr cho mt, lam tng goc trụng quan sat cac võt nho B.Kinh lup n gian la mụt thõu kinh hụi tu co tiờu c ngn C.Khi quan sat mụt võt nho qua kinh lup thi phai t võt khoang t quang ... ờn tiờu iờm võt cua thi kinh la khụng thay ụi D.Khoang cach gia quang tõm cua võt kinh vaquang tõm cua thi kinh goi la ụ dai quanghoc cua kinh hiờn vi Cõu Phat biờu nao sau õy vờ võt kinh va...