... dung lịchsử giới riêng biệt ; có nội dung lịchsử giới có liên quan đến lịchsử Việt Nam, câu hỏi nhỏ ghi số điểm Do đó, làm bài, thí sinh thực trước câu hỏi lịchsử Việt Nam hay lịchsử giới, ... giới 3/10 Trong đề thi, lịchsử Việt Nam gồm 4 câu hỏi nhỏ Lịchsử giới có từ 3 câu Các câu hỏi lịchsử Việt Nam có liên quan đến câu riêng rẽ, song liên quan tới Câu hỏi lịchsử giới không tập ... tĩnh làm bài, đảm bảo thực tất câu hỏi, với đầy đủ nội dung, phù hợp với yêu cầu đề thi Nắm vững nội dung lịchsử yêu cầu quan trọng bậc để đạt kết thi Việc nắm vững nội dung lịchsử để làm thi...
... học thuộc lòng, phải hiểu phân tích kiện LịchSử Để làm điều phải ý nghe giáo viên giảng bài, ghi chép đầy đủ Cuối phải chốt phần trọng tâm - Phải nắm tên bài, tên tiểu mục Chuyển tiểu mục thành ... kiện theo chủ đề, giai đoạn để nắm rõ ràng 1 Về kinh nghiệm làmmônLịchsử Cô Đỗ Kim Xinh: 1.Đọc kĩ đề để xác định yêu cầu đề, câu hỏi thi cần xác định thời gian, không gian trọng tâm Nếu bỏ qua ... * Sau học, cần ý trả lời câu hỏi SGK để rèn luyện kĩ làm * Trong học cần ý đặc thù môn: kiện lịchsử phải gắn liền với thời gian địa điểm xảy kiện; nắm hoàn cảnh, diễn biến,...
... học thuộc lòng, phải hiểu phân tích kiện LịchSử Để làm điều phải ý nghe giáo viên giảng bài, ghi chép đầy đủ Cuối phải chốt phần trọng tâm - Phải nắm tên bài, tên tiểu mục Chuyển tiểu mục thành ... kiện theo chủ đề, giai đoạn để nắm rõ ràng 1 Về kinh nghiệm làmmônLịchsử Cô Đỗ Kim Xinh: 1.Đọc kĩ đề để xác định yêu cầu đề, câu hỏi thi cần xác định thời gian, không gian trọng tâm Nếu bỏ qua ... * Sau học, cần ý trả lời câu hỏi SGK để rèn luyện kĩ làm * Trong học cần ý đặc thù môn: kiện lịchsử phải gắn liền với thời gian địa điểm xảy kiện; nắm hoàn cảnh, diễn biến,...
... nghiên cứu, giảng dạy mônLịchsử cho nhiều đối tượng học sinh, sinh viên, học viên Thứ nhất, học sinh phải có nhìn tổng thể lịchsử Việt Nam lịchsử giới chương trình ôn thi đại học Khi học, ... thứ hai kết thúc năm 1 945 kéo dài năm 2000 Đây khối lượng kiến thức Lịchsử lớn mà em học sinh phải nắm khoảng thời gian ôn thi ngắn Vì vậy, phải biết cách học cách làmthi có kết tốt Sau kinh ... chúng lại với Thành Long/USSH Các kiện lịchsử thường có liên quan logic với nhau, kiện nguyên nhân dẫn đến kiện Nếu hiểu quy luật học Lịchsử dễ Thứ hai, lịchsử dòng chảy với kiện liên tục, diễn...
... này, gồm: Hoàn cảnh lịch sử, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử) ; dạng hội nghị, đại hội; dạng lịchsử nước (cần học theo vấn đề như: tình hình trị, kinh tế, xã hội ) Khi làm bài: Tuy học thuộc ... làmthiThí sinh nên lấy thời gian chia cho thang điểm Chú ý câu hỏi có số điểm cao, không thi t phải làm theo cấu trúc đề thi mà câu dễ làm trước, khó làm sau Cần dành phút để kiểm tra lại làm, ... thù mônsử không trọng phần nhập đề, mở đề môn văn mà phải xoáy sâu vào thân bài, nội dung Ăn điểm hay không nằm phần Phân phối thời gian làm hợp lý cho câu hỏi yếu tố quan trọng suốt trình làm...
... giai đoạn lịchsử học theo phương pháp chia nhỏ Mỗi giai đoạn chia thành đề mục, đề mục gồm ý… Ví dụ với lịchsử Việt Nam cần chia làm giai đoạn chính: 1919-1930, 1930-1 945 , 1 945 -19 54, 19 54- 1975, ... hết, cần nắm số vấn đề cốt lõi gặp đề thi Mặc dù kiến thức lịchsửlớp 12 rộng (cả lịchsử giới Việt Nam) đề thi ĐH thường xoay quanh số nội dung Ví dụ với lịchsử giới thường gồm: Hội nghị Ianta, ... liên hệ lịchsử giới lịchsử Việt Nam Bởi nội dung chương trình lịchsử phổ thông có phần riêng biệt lại có quan hệ chặt chẽ với nhau, biết liên kết phần chắn hiểu sâu sắc vấn đề lịchsử Ví dụ...
... Làm để thimônLịchSử đạt điểm cao? Ôn thi cách làm nào? Sau lỗi thường mắc phải điều bạn cần lưu ý Để học tốt mônLịch Sử: "Học để hiểu nhớ bài" Với mônlịch sử, phải nhớ mốc lịchsử năm ... điểm thôi) Làm đề cương có nghĩa nhằm vào nội dung làm văn (lập mở bài, thân bài, kết luận) Nháp nội dung đề cương, bạn dễ dàng viết mở Cứ làm đến hết nội dung, bạn đến kết luận MônLịchSử không ... tự chặt chẽ từ chương, bài, mục sách giáo khoa Không phải quên học đó, mà nên ôn tập có hệ thống để dễ dàng liên kết vấn đề Cách làm bài: cần làm nháp đề cương Trong trình làm không nên sa đà vào...
... thử Khi làm để thi thử, làm cẩn thận thời gian 90 phút để có kinh nghiệm thi thật Với tin đồn đề thi, chúng cần bình tĩnh, không hoang mang, đọc thêm lần cho vững kiến thức Kiến thức lịchsử chuỗi ... sung thi u sai sửa cho bạn Học theo kế hoạch ôn tập mà giáo viên giảng dạy lớp hướng dẫn Kế hoạch ôn tập theo tuần, chí theo ngày thi t phải nghiêm túc thực kế hoạch đặt Sau học kĩ, làmthi thử ... đến thế, học kiện này, ta liên hệ kiện khác Khi nhận đề thi: Việc đọc kĩ đề thi Sau đó, chọn câu hỏi Phần riêng, câu thuộc chọn để làm Trước làm, cần có dàn ý đại cương cho câu hỏi để tránh trường...
... hướng dẫn học sinh Trường Trần Khai Nguyên ôn tập mônlịchsử Ảnh: N.ANH Nhầm lẫn mốc thời gian, địa điểm diễn kiện lịchsử Một khó học mônlịchsử có nhiều kiện kiện lại tương ứng với mốc thời ... chiến dịch lịchsử Điện Biên Phủ năm 19 54 (lạc đề, điểm); (2) Trình bày phần miền Bắc làm nghĩa vụ hậu phương (thừa); (3) Chỉ trình bày kết mà không nêu ý nghĩa lịchsử kiện mà đề yêu cầu (thi u) ... chia hợp lý quỹ thời gian cho mônthi tốt nghiệp cần quan tâm, không nên có tư tưởng tập trung học môn mà thí sinh đăng ký dự thi đại học dùng điểm môn để kéo cho môn lại Như liều lĩnh phải trả...
... điểm thôi) Làm đề cương có nghĩa nhằm vào nội dung làm văn (lập mở bài, thân bài, kết luận) Nháp nội dung đề cương, bạn dễ dàng viết mở Cứ làm đến hết nội dung, bạn đến kết luận MônLịchSử không ... học tốt mônLịch Sử, bạn nên học theo trình tự chặt chẽ từ chương, bài, mục sách giáo khoa Không phải quên học đó, mà nên ôn tập có hệ thống để dễ dàng liên kết vấn đề Cách làm bài: cần làm nháp ... mở môn Văn, mà phải nhằm vào thân bài, vào nội dung, ăn điểm nằm phần Lỗi thường gặp bạn làm là: Không suy nghĩ kỹ câu hỏi làm Câu hỏi không đòi hỏi viết nhiều lại viết dài Điều không cần thi t...
... II-CẤU TRÚC LÀMBÀITHIMÔNLỊCHSỬ : 1-Hướng dẫn sơ đồ cấu trúc làmthiLịchsử : Tác giả : Nguyễn Thanh Hòa - Bàilàm Phần trình bày Phần mở đầu : -Đặt vấn đề Phần thân : -Quan trọng làm Phần ... pháp giúp học sinh làmthimônLịchsử theo đặc thù môn, kinh nghiệm dù nhỏ đơn giảng, hình thành hiểu biết ban đầu giúp cho học sinh nhận thức làmthimônLịchsử theo cấu trúc môn tự luận, đồng ... hướng ôn thi tốt nghiệp mônLịchsử NXB Giáo dục 3-Nhập mônsử học NXB Giáo dục Tác giả : Nguyễn Thanh Hòa - 34 4-Lý luận dạy học Phan Ngọc Liên – Trần Văn Trị - NXB Giáo dục 5-Đại cương Lịchsử -...
... Thanh Hòa - II-CẤU TRÚC LÀMBÀITHIMÔNLỊCHSỬ : 1-Hướng dẫn sơ đồ cấu trúc làmthiLịchsử : Bàilàm Phần trình bày Phần mở đầu : -Đặt vấn đề Phần thân : -Quan trọng làm Phần kết luận -Không ... pháp giúp học sinh làmthimônLịchsử theo đặc thù môn, kinh nghiệm dù nhỏ đơn giảng, hình thành hiểu biết ban đầu giúp cho học sinh nhận thức làmthimônLịchsử theo cấu trúc môn tự luận, đồng ... 2-Đề cương hướng ôn thi tốt nghiệp mônLịchsử NXB Giáo dục 3-Nhập mônsử học NXB Giáo dục 4- Lý luận dạy học Phan Ngọc Liên – Trần Văn Trị - NXB Giáo dục 5-Đại cương Lịchsử - Văn Hóa Việt Nam...
... để sản xuất phim hay, có chất lượng Lịchsử dân tộc III.2 PHƯƠNG PHÁP LÀMBÀITHILỊCHSỬ III.2.1 CÁCH TRÌNH BÀY Nhiều học sinh cho cách làmthimônLịchsử cần gạch đầu dòng ý Như rõ ràng, khoa ... dựng Trên cách làmthiLịchsử mang tính "chuyên nghiệp", tức trình bày thi giống văn Tuy nhiên cần lưu ý với học sinh tư chưa tốt làm theo kiểu trình làm bài, không thi t phải làm mở bài, kết cảm ... Sách giáo khoa Lịchsử 10, NXB Giáo dục, 20 14 Sách giáo khoa Lịchsử 11, NXB Giáo dục, 20 14 Sách giáo khoa Lịchsử 12, NXB Giáo dục, 20 14 Vài suy nghĩ tình hình dạy – học lịchsử nay, Nguyễn...
... câu hỏi đề thi đại học mônLịchsử thường yêu cầu học sinh phân tích, so sánh, nhận định kiện lịchsử không bắt học sinh phải nhớ nhiều kiện Vì thế, thuận lợi cho em học ôn mônLịchsử khối C ... khối C Tuy nhiên, học sinh sau học thuộc làm tốt Việc thuộc nửa, nửa lại phải thể kiến thức vào làm cách đạt hiệu tốt CÁCH LÀMBÀIMÔNLỊCHSỬ Mỗi đề thi thường có bốn câu hỏi: phần chung (ba ... trọng với thời điểm Như làm không bỏ sót kiện quan trọng -Cần nhớ thuật ngữ lịchsử -Viết vào giấy thi cách sáng sủa, dễ đọc Hết ý chính, kiện nên xuống dòng Thấy cần thi t để làm bật giai đoạn, kiện,...
... cấu điểm đề thi tuyển sinh mônSử nhiều năm qua phần lịchsử giới (chọn câu ) với số điểm từ đến điểm, phần kiến thức em không nhiều thời gian học phần lịchsử Việt Nam Đây phần thi tự chọn nên ... tập tốt em làm tốt phần lịchsử Việt Nam Điều mà xin nhắc nhở học sinh trình tự ôn luyện phần lịchsử giới tuỳ thuộc vào câu hỏi, vấn đề liên quan, học sinh liên hệ đến phần lịchsử Việt Nam ... quân Điện Biên Phủ (7/5/19 54) thắng lợi ngoại giao Hiệp định Giơnevơ (21/7/19 54) Khi học kiến thức lịchsử giai đoạn này, học sinh cần lưu ý tránh nhầm lẫn ý nghĩa lịchsử quan trọng thắng lợi chiến...
... năm ñ u sau Cách m ng tháng Tám (1 945 - 1 946 ) H ng d n tr l i Th i gian 02/09/1 945 23/09/1 945 06/01/1 946 28/02/1 946 06/03/1 946 14/ 09/1 946 23/11/1 946 19/12/1 946 S ki n Thành l p nư c Vi t Nam ... ch, l y c ñ vàng năm cánh làm Qu c kỳ, Ti n quân ca làm Qu c ca T ng kh i nghĩa tháng Tám năm 1 945 : - Gi a tháng 8/1 945 , khí th cách m ng s c sôi c nư c T ngày 14/ 08/1 945 , m t s c p b ð ng, Vi ... chinh M , làm s p ñ ng y quy n, bu c M ph i ti n hành ñàm phán, rút quân v qu c c Di n bi n : ñ t * ð t 1: T 30/1/1968 ñ n 25/02/1968: Ta ñ ng lo t t n công 37 /44 t nh, 4/ 6 ñô th , 64/ 242 qu n...
... hoang Khuyến nông sứ Trông coi việc đắp đê Đồn điền sứ Chăm lo, khuyến khích nông dân sản xuất Câu 4: Nêu ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo (1,5đ): ...