0

luận án sinh vật học

tiểu luận vi sinh vật học nghiên cứu về vi khuẩn lao mycobacterium  tuberculosis và bệnh lao phổi ở người

tiểu luận vi sinh vật học nghiên cứu về vi khuẩn lao mycobacterium tuberculosis và bệnh lao phổi ở người

Công nghệ - Môi trường

... lao kháng thuốc lây lan và phát triển.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Vi sinh vật y học, Bộ Y tế, Nhà xuất bản y học, 2007.2. Vi sinh vật y học, Vụ khoa học Đào tạo - Bộ Y tế. Nhà xuất bản Y học, 2002.3. ... có ái lực với kháng sinh nên bỏ qua tác động của kháng sinh. - Tạo ra enzym: các enzym do gen đề kháng tạo ra có thể biến đổi hoặc phá huỷ cấu trúc hoá học của phân tử kháng sinh. II, BỆNH LAO ... Đào tạo - Bộ Y tế. Nhà xuất bản Y học, 2002.3. Vi sinh y học, Bộ môn vi sinh vật - Trường đại học Y Hà Nội. Nhà xuất bản Y học, 2001.4. Virut học, PGS. TS Phạm Văn Ty. Nhà xuất bản Giáo dục Việt...
  • 14
  • 3,453
  • 24
tiểu luận vi sinh vật học thực phẩm các quá trình lên men thông thường

tiểu luận vi sinh vật học thực phẩm các quá trình lên men thông thường

Công nghệ thực phẩm

... vi sinh vật, tập 2, Vi sinh vật công nghiệp, NXB Đại học quốc gia TP.HCM, 2000. [3]. Trần Quốc Huy, Vi sinh vật thực phẩm, Trường DHCNTP, 2012. [4]. http://thuviensinhhoc.com/chuyen-de -sinh- hoc /sinh- li-hoc-thuc-vat/3040-ho-hap-ki-khi-len-men.html. ... Vi sinh học thực phẩm Nhóm 3 GV: Trần Quốc Huy 20 Tài liệu tham khảo [1]. Nguyễn Lân Dũng-Nguyễn Đình Quyến-Phạm Văn Ty,Vi sinh vật học, NXB Giáo dục, 2007. [2]. ... Vi khuẩn sinh metan được chứng minh là loại vi sinh vật có khả năng sinh tổng hợp mạnh mẽ vitamin B12. Sơ đồ giả thuyết về sự hình thành CH4 từ CO2 hoặc axetat ở vi khuẩn sinh metan...
  • 20
  • 1,108
  • 1
tiểu luận vi sinh vật học thực phẩm lên men acetic

tiểu luận vi sinh vật học thực phẩm lên men acetic

Công nghệ thực phẩm

... men ngắn.  Dễ tách sinh khối hay sản phẩm lên men.  Vi sinh vật phải thuần chủng, không chứa vi sinh vật lạ, đặc biệt không chứa bacteriophage ký sinh.  Chủng vi sinh vật phải khỏe, phát ... mục đích bổ sung nguồn nitơ và nguồn các chất kích thích sinh trưởng vào môi trường nuôi cấy vi sinh vật. Tiểu Luận Vi Sinh Vật Học Thực Phẩm GVHD: Trần Quốc Huy 13 - Dịch kiềm sulfite ... vừa có tác dụng axit hóa vật liệu chất mang để vi sinh vật giống dễ thích nghi trong quá trình lên men. Sau đó, dùng nước vô trùng rửa qua và nạp Tiểu Luận Vi Sinh Vật Học Thực Phẩm GVHD: Trần...
  • 24
  • 867
  • 2
BÀI TIỂU LUẬN VI SINH VẬT HỌC CÔNG NGHIỆP

BÀI TIỂU LUẬN VI SINH VẬT HỌC CÔNG NGHIỆP

Khoa học tự nhiên

... ĐAỊ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHOA SINH HỌCBÀI TIỂU LUẬN VI SINH VẬT HỌC CÔNG NGHIỆPĐề bài: So sánh 3 hệ thống lên men. Ưu nhược điểm ... Thị Hồng NhungNgày sinh: 04/08/1989Lớp: K52b- Công nghệ sinh học Hà Nội 2009CÁC HỆ THỐNG NUÔI CẤY VI SINH VẬTI. KHÁI QUÁT CHUNGNgày nay, khái niệm sinh khối vi sinh vật hay các sản phẩm ... phát (pha lag)- Pha sinh trưởng theo hàm số mũ(pha log)- Pha cân bằng động- Pha suy vong Pha lag được xem như pha thích nghi của vi sinh vật. Đây là quá trình vi sinh vật tích lũy các chất...
  • 6
  • 1,750
  • 26
tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu thành phần bọ trĩ hại lạc và thiên địch của chúng, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của loài frankinella intonsa trybon và biện pháp phòng trừ ở nghệ an

tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu thành phần bọ trĩ hại lạc và thiên địch của chúng, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của loài frankinella intonsa trybon và biện pháp phòng trừ ở nghệ an

Tiến sĩ

... về nuôi sinh học, sinh thái học và tìm hiểu hiệu lực của một số loài thuốc được thực hiện tại phòng thực tập côn trùng, khoa nông học trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội và Viện khoa học Kỹ thuật ... hút vật mồi. 1.2.5 Các biện pháp phòng chống bọ trĩ Đến nay rât nhiều biện pháp phòng chống bọ trĩ được đưa ra như biện pháp hóa học, sinh học, vật lý cơ giới, canh tác, dùng giống kháng. ... hoá học mà lẽ ra không cần thiết phải phòng trừ. Hậu quả của nó là làm bùng phát dịch hại khác do mất cân bằng sinh học (Lynch et al, 1986) [60]; 1.2.3 Những nghiên cứu về đặc tính sinh vật học, ...
  • 24
  • 829
  • 1
TIỂU LUẬN CÁC SINH VẬT ĂN THỊT VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG TRONG ĐẤU TRANH SINH HỌC

TIỂU LUẬN CÁC SINH VẬT ĂN THỊT VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG TRONG ĐẤU TRANH SINH HỌC

Sinh học

... Tiểu luận: Các sinh vật ăn thịt và vai trò của chúng trong đấu tranh sinh học ĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TIỂU LUẬNCÁC SINH VẬT ĂN THỊT VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG TRONG ĐẤU TRANH SINH HỌCCHUYÊN ... trùng kí sinh, vi sinh vật gây hại, những loài vi sinh vật đối kháng với vi sinh vật gây bệnh cho cây trồng và các động vật khác có khả năng ăn địch hại. Trong hệ sinh thái các loài sinh vật, có ... đấu tranh sinh học. Đấu tranh sinh học là dùng các sinh vật để khống chế các sinh vật hại và rộng hơn là GVHD: PGS.TS. NGUYỄN VĂN THUẬN 17 HV: HỒ THỊ HƯƠNG GIANGTiểu luận: Các sinh vật ăn thịt...
  • 21
  • 1,021
  • 3
Luận văn nghiên cứu đặc điểm sinh vật học và biện pháp hoá học phòng trừ bọ phấn bemisia tabaci  (homoptera aleyrodidae) hại cà chua vùng gia lâm   hà nôi

Luận văn nghiên cứu đặc điểm sinh vật học và biện pháp hoá học phòng trừ bọ phấn bemisia tabaci (homoptera aleyrodidae) hại cà chua vùng gia lâm hà nôi

Nông - Lâm - Ngư

... CS1 thấp cây sinh trởng hữu hạn, phân cành thoáng, còn MV1 và XH5 sinh trởng ở vụ xuân hè có dạng bán hữu hạn, cây cao, dạng cây bụi tán lá rộng và rậm rạp. Bảng 9. Đặc điểm sinh trởng của ... thí nghiệm và nhà lới. 3.4.2.1.Nuôi sinh học xác định thời gian phát dục của các pha. - Thời gian nuôi: từ tháng 10/2003 đến tháng 6/2003 + Nuôi sinh học ở 2 chế đọ nhiệt 25oC và nhiệt ... tháng 3 đến tháng 6 và tháng 9 đến tháng 11. Khi trời ma to, rét đậm thì mật độ bọ phấn giảm [22]. Kết quả nghiên cứu của Trần Khánh Bửu (1973) [4] tại Trại thí nghiệm Viện Bảo vệ Thực vật...
  • 62
  • 1,399
  • 4
Nghiên cứu thành phần bọ trĩ hại lạc và thiên địch của chúng, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của loài frankinella intonsa trybon và biện pháp phòng trừ ở nghệ an

Nghiên cứu thành phần bọ trĩ hại lạc và thiên địch của chúng, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của loài frankinella intonsa trybon và biện pháp phòng trừ ở nghệ an

Nông - Lâm - Ngư

... dụng biện pháp sinh học là rất cần thiết. Chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu thành phần bọ trĩ hại lạc và thiên địch của chúng, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của loài Frankliniella ... đặc điểm sinh học sinh thái của một số loài bọ trĩ chính gây hại đậu rau, bông, cây có múi. Xuất phát từ thực tiễn sản xuất lạc hiện nay, việc nghiên cứu thành phần, đặc tính sinh học, sinh thái ... canh tác theo hệ thống tập quán d. Biện pháp sinh học Những nghiên cứu về phòng trừ tự nhiên với bọ trĩ cần phải quan tâm tới các loài bắt mồi, nấm ký sinh và vi sinh vật. Các loài bắt mồi của...
  • 172
  • 1,564
  • 3
Thành phần ruồi ăn rệp muội họ Syrphidae, đặc điểm hình thái và sinh vật học của loài ruồi ăn rệp Syrphus ribesii Linne trên dưa chuột vụ thu đông 2004 tại Hà Nội ppt

Thành phần ruồi ăn rệp muội họ Syrphidae, đặc điểm hình thái và sinh vật học của loài ruồi ăn rệp Syrphus ribesii Linne trên dưa chuột vụ thu đông 2004 tại Hà Nội ppt

Báo cáo khoa học

... (Quản lý dịch hại tổng 4 Thành phần ruồi ăn rệp muội họ Syrphidae, đặc điểm hình thái và sinh vật học của loài ruồi ăn rệp Syrphus ribesii Linne trên da chuột vụ thu đông 2004 tại Hà Nội Study ... chủ yếu biện pháp hoá học trong sản xuất nông nghiệp để diệt trừ các loài sâu hại đà gây ra hậu quả là một số loài sâu hại từ thứ yếu trở thành chủ yếu. Biện pháp sinh học trong quản lí dịch ... Syrphidae, nghiên cứu đặc điểm hình thái và sinh học loài Syrphus ribesii Linne để hiểu biết về vòng đời, khả năng ăn rệp của loài này trên ruộng da chuột. 2. Vật liệu và phơng pháp nghiên cứu Tiến...
  • 5
  • 2,258
  • 3
Luận văn: TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC VI SINH VẬT HỌC (SINH HỌC 10) docx

Luận văn: TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC VI SINH VẬT HỌC (SINH HỌC 10) docx

Thạc sĩ - Cao học

... nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10)”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu các biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) để góp phần ... học, dược học, môi trường và công nghệ thực phẩm, v.v…Trong đó giáo viên dạy học Sinh học 10 cần tìm hiểu và nắm chắc kiến thức công nghệ sinh học (Công nghệ sinh học là một lĩnh vực khoa học ... học Vi sinh vật học (SH 10) ở trường THPT. * Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học sinh học ở trường THPT. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Vi sinh...
  • 99
  • 601
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008