0

luận văn thạc sỹ quan ly giao duc

luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục

luận văn thạc sỹ quản giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... đổi mới phương pháp dạy học” (Luận văn Thạc sĩ của Hoàng Cơ Chinh) [6]; “Thực trạng về quản hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau (Luận văn ThạcGiáo dục học chuyên ... tự học cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn Thạc sĩ. 41. Nguyễn Ngọc Quang, Chuyên đề lí luận dạy học đại học, Trường CBQL GD-ĐT II, 1994. 42. R. Retxke, Học ... quan trọng của học tập ngoài lớp Bảng 2.2: Nhận thức về tầm quan trọng của học tập ngoài lớp Số TT Đối tượng Mức độ Sinh viên CBQL, GV F % F % 1 Rất quan trọng 216 36.0 53 53.0 2 Quan...
  • 105
  • 5,919
  • 28
QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG     LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... HĐSP của GV THPTKế hoạch thanh tra là văn bản xác định nhiệm vụ chủ yếu về thanh tra của cơ quan thực hiện chức năng thanh tra trong 01 năm do Thủ trưởng cơ quan thực hiện chức năng thanh tra ... về luận GD, đặc biệt là về QLGD, các tác giả: Nguyễn Ngọc Quang-“Những khái niệm cơ bản về QLGD”, Đặng Quốc Bảo-“Những vấn đề cơ bản về quản giáo dục”, M.I Kônđacôp-“Cơ sở luận khoa ... nang vô cùng cần thiết cho các nhà QLGD các cấp về luận cũng như về thực tiễn QLGD, QL nhà trường .Các tác giả Hà Sỹ Hồ, Nguyễn Ngọc Quang, Đặng Quốc Bảo đã nêu lên những nguyên tắc chung...
  • 103
  • 1,879
  • 9
QUẢN LÝ PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG      LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... đức, văn hoá, khoa học kỹ thuật, phát triển trí tuệ, thể chất, hiểu biết, thích ứng nghề nghiệp được qui định và bảo đảm đạt chất lượng cao.Hệ thống QLGD là quản các mục tiêu trong mối quan ... phân luồng Để hiểu về thực trạng quản CSVC phục vụ cho công tác quản phân luồng tác giả luận văn đã gửi 200 phiếu hỏi cho giáo viên của 07 trường PTDTNT huyện đã nêu trên theo nội dung ... được chấn chỉnh kịp thời thì hàng năm sẽ có sự lãng phí 551.2 Một số khái niệm có liên quan 1.2.1 Quản ly , quản giáo dụcquản nhà trường1.2.1.1 Quản lýQuản là trông coi và giữ...
  • 142
  • 1,054
  • 0
luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Nguyễn Ngọc Nguyên

luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Nguyễn Ngọc Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... trường THPT”, Luận văn thạc sĩ của tác giả Trần Thị Phụng năm 2006, ĐHSP Vinh. - “Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập Hóa học bồi dưỡng HS khá giỏi lớp 10 THPT”, Luận văn thạc sĩ của ... học”, Luận văn Thạc sĩ của tác giả Cao Cự Giác năm 1999, trường ĐHSP Hà Nội. - “Nội dung và biện pháp bồi dưỡng HSG hoá học ở trường THPT một số tỉnh miền núi”, Luận văn thạc sĩ của ... Luận văn thạc sĩ của tác giả Vũ Anh Tuấn năm 1998, trường ĐHSP Hà Nội. - “Hệ thống thuyết bài tập dung dịch chất điện ly dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh chuyên Hóa học”, Luận...
  • 124
  • 704
  • 2
Luận văn thạc sỹ - cao học giáo dục thể chất và thể dục thể thao. Liên hệ : 0989353628

Luận văn thạc sỹ - cao học giáo dục thể chất và thể dục thể thao. Liên hệ : 0989353628

Khoa học xã hội

... chỉ cho sinh viên khoa Giáo dục Thể chất – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Kí hiệu: K59.8LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ TDTT129. Biện pháp xã hội hóa TDTT trong trường THPT trần phú – ... viên chuyên sâu bóng bàn trường Đại học TDTT 1. Kí hiệu : LVTSQL.023. Công tác quản văn hoá của phòng văn hoá thông tin – thể dục thể thao quận cầu giấy. Kí hiệu : KLTSQL.0199. Khả năng thuyết ... nâng cao thể chất cho học sinh trường THPT Chu Văn An kế xương Thái Bình. Kí hiệu: K51.1112. Nghiên cứu ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong đánh giá chất lượng GDTC ở các trường...
  • 37
  • 3,568
  • 39

Xem thêm