... giống cách diễn đạt đoạn hay từngữ đoạn sử dụng linh hoạt hơn, tránh lặp lại - Giáo viên bổ sung: Việc 3’ thaytừngữ dùng câu trước từngữ nghĩa để liênkếtcâu VD gọi phép thaytừngữ Hoạt ... 3’ Bài cũ: MRVT: Liênkếtcâucách lặp từngữ - Nội dung kiểm tra: Giáo 1’ - em làm lại BT2, em làm BT3 viên kiểm tra học sinh: Giới thiệu mới: Tiết học hôm nay, em tìm hiểu cáchliênkếtcâucách ... câucách 34’ từngữ 15 Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Phần nhận xét Mục tiêu:Giúp HS nhận Hoạt động lớp cách liênkếtcâu - học sinh đọc yêu cầu, Phương pháp: Hỏi đáp, lớp đọc thầm,...
... Cũn hai bn tay, v chng mỡnh cũn sng c BàI TậP TRắC NGHIệM Chọn từngữ thích hợp để thay cho cụm từ cụ Võ An Ninh câu thứ hai để tạo liênkếtcáchthaytừngữ bổ sung thêm thông tin cụ Võ An Ninh: ... Mi t ng in m thay th cho t ng: - T anh ( cõu 2) thay cho Hai Long ( cõu 1) - ngi liờn lc (cõu 4) thay cho ngi t hp th (cõu 2) - T anh (cõu 4) thay cho Hai Long (cõu 1) - ú (cõu 5) thay cho nhng ... lựng Vic thay th nhng t ng cõu trc bng nhng t ng cựng ngha liờn kt cõu c gi l phộp thay th t ng Khi cỏc cõu on cựng núi v mt ngi, mt vt, mt vic, ta cú th dựng i t hoc nhng t ng ng ngha thay th...
... năm 2012 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ I – Nhận xét Em có nhận xét cáchliênkếtcâucáchthaytừngữ ? Thứ năm ngày 1tháng năm 2012 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ II – ... lần Thứ năm ngày tháng năm 2012 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ III – Luyện tập Mỗi từngữ in đậm(màu đỏ) thay cho từngữ ? Cáchthaytừngữ có tác dụng ? Hai Long phóng xe phía Phú ... Thứ năm ngày tháng năm 2012 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ I – Nhận xét Cáccâu đoạn văn sau nói ? Những từngữ cho biết điều ? Đã năm vào Vương Phủ Vạn Kiếp, sống gần Hưng...
... 2013 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ 1, Nhận xét Việc thaytừngữ dùng câu trước từ nghĩa nhằm mục đích gì? Việc thaytừngữ dùng câu trước từngữ nghĩa để liênkếtcâu Việc thaytừngữ ... ngày 28 tháng năm 2013 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ 1.Mỗi từngữ in đậm thay cho từngữ nào? Cáchthay I, Nhận xét thết]f ngữ có tác dụng gì? II, Ghi nhớ III, Luyện tập Hai long phóng ... LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ I, Nhận xét II, Ghi nhớ Khi câu đoạn văn nói người ,một vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trước để tạo mối liên...
... học sinh: - Hiểu liênkếtcâucáchthaytừngữ - Biết sử dụng cáchthaytừngữ để liênkếtcâu I Nhận xét Cáccâu đoạn văn sau nói ai? Những từngữ cho biết điều đó? Đã năm vào Vương phủ Vạn ... 2012 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ II Ghi nhớ Khi câu đoạn văn nói người, vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trước để tạo mối liên hệ câu tránh ... câu đứng trước để tạo mối liên hệ câu tránh lặp lại từ nhiều lần III Luyện tập Bài Mỗi từngữ in đậm (đỏ) thay cho từngữ nào? Cáchthaytừngữ có tác dụng gì? Hai Long phóng xe phía Phú Lâm...
... LUYỆNTỪVÀCÂULiênkếtcâucáchthaytừngữBài cũ: Liênkếtcâucách lặp từngữ 1) Để liênkếtcâu bài, ta làm cách ? 2) Chọn từ thích hợp điền vào vị trí dấu ( ) để hai câu sau liênkết ... 2009 Luyệntừ câu: Liênkếtcâucáchthaytừngữ Ghi nhớ : Khi câu đoạn văn nói người, vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trước để tạo mối liên hệ câu ... 2009 Luyệntừ câu: Ghi nhớ : Liênkếtcâucáchthaytừngữ Khi câu đoạn văn nói người, vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trước để tạo mối liên hệ câu...
... 2010 LuyệntừcâuLIÊNKẾTCÁCCÂUTRONGBÀIBẰNGCÁCHTHAYTHẾTỪNGỮ I Nhận xét: II Ghi nhớ: Khi câu đoạn văn nói người, vật, việc,ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng ... 2010 LuyệntừcâuLIÊNKẾTCÁCCÂUTRONGBÀIBẰNGCÁCHTHAYTHẾTỪNGỮ I Nhận xét: II Ghi nhớ: Khi câu đoạn văn nói người, vật, việc,ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng ... dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trước để tạo mối liên hệ câu tránh lặp từ nhiều III .Luyện tập: Bài1 : Mỗi từngữ in đậm thay cho từngữ nào? Cáchthaythềtừngữ có tác...
... đĩnh đạc đến Luyệntừ câu: LIÊNKẾTCÁCCÂUTRONGBÀIBẰNGCÁCHTHAYTHẾTỪNGỮ I - Nhận xét: II - Ghi nhớ : III - Luyện tập : 1) Mỗi từngữ in nghiêng thay cho từngữ ? Cáchthaytừngữ có tác ... liệt ” A ông B cụ C D bác Luyệntừ câu: LIÊNKẾTCÁCCÂUTRONGBÀIBẰNGCÁCHTHAYTHẾTỪNGỮ I - Nhận xét: Cáccâu đoạn văn sau nói ? Những từngữ cho biết điều ? Đã năm vào Vương phủ Vạn Kiếp, ... đạc đến Theo LÊ VÂN Luyệntừ câu: LIÊNKẾTCÁCCÂUTRONGBÀIBẰNGCÁCHTHAYTHẾTỪNGỮ I - Nhận xét: Vì nói cách diễn đạt đoạn văn hay cách diễn đạt đoạn văn sau ? Đã năm vào Vương phủ Vạn Kiếp,...
... trao đổi nhóm -Nx, chốt lại: Việc thaytừngữ dùng câu làm trước từngữ đồng nghĩa để liênkếtcâu -Đại diện số nhóm nêu kq’ 14’ vd nêu gọi phép thaytừngữ -Các nhóm # nx, chữa *Phần ghi nhớ: ... nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: y/c: Làm cn - HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi -Đọc thầm lại làm cn -Nối tiếp phát biểu ý kiến - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng: -Nx, chữa Bài 2: y/c làm cn ... -Nx, chữa Bài 2: y/c làm cn - HS đọc yêu cầu nd bt, lớp theo dõi - Làm cn 3’ -Nx, đánh giá -Nối tiếp phát biểu Củng cố, dặn dò: - Nx, chữa bài - Hệ thống lại nd học - Nhận xét chung tiết học...
... bảng +Từ anh (câu )thay cho Hai Long (câu 1) +Người liên lạc (câu 4) thay cho người đặt hộp thư (câu 2) +Từ anh (câu 4) tay cho Hai Long( câu 1) +Đó (câu 5) thay cho vật gợi hình chữ v (câu 4) ... -Việc thaytừngữ đoạn văn có tác dụng liênkếtcâuBài 2:Một học sinh đọc yêu cầu tập -Phát bút giấy khổ to cho học sinh làm 5. Củng cố-dặn dò: -Nhận xét học -VN học bài, chuẩn bị trước sau -Cả lớp ... chuẩn bị trước sau -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm cá nhân +Nàng (câu 2) thay cho vợ An Tiêm (câu 1) +Chồng( câu 2) thay cho An Tiêm (câu 1) ...
... tiếng việt lớp - Giáo viên nhận xét – kết luận, chấm điểm cho viết học sinh bảng Hoạt động 4: Củng cố .5' - Yêu cầu học sinh nhà làm vào BT3 - Chuẩn bị: “MRVT: Truyền thống em tìm từthaytừngữ lặp ... “MRVT: Truyền thống em tìm từthaytừngữ lặp lại đoạn văn - Những học sinh làm giấy trình bày kết quả: ...
... không bị lặp từ, tác giả sử dụng đại từ, từ đồng nghĩa, thay cho từngữ dùng câu đứng trước => Rút ghi nhớ Ghi nhớ Cho lớp đọc thầm ghi nhớ Luyện tập bt1: Tìm H đọc, từ in đậm thay cho TN thay TN ... Thuộc ghi nhớ lớp Cho H tìm nêu KQ Nêu KQ BT1 NX chốt kết Đ/S Nghe BT2: Thay TN Cho lớp đọc thầm đoạn văn lặp lại… tìm từthay cho : Vợ An Tiêm Cho nhiều H nêu kết Nêu KQBT NX, chốt: Thay TN bị ... cho : Vợ An Tiêm Cho nhiều H nêu kết Nêu KQBT NX, chốt: Thay TN bị lặp Nghe để tạo mối liên hệ câu tránh lặp từ Củng cố, dặn dò (3’) Củng cố ghi nhớ Nghe Vn: Học thuộc ghi nhớ để vận Thực nhà dụng...
... phụ, kết : + Từ anh thay cho Hai Long + Cụm từ Người liên lạc thay cho người đặt hộp thư + Từthay cho vật gợi hình chữ V Việc thaytừngữ đoạn văn có tác dụng liênkếttừBài 2: Hãy thaytừngữ ... làm vào Cho em làm vào bảng phụ - GV HS nhận xét - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng, ghi điểm Bài : Mỗi từngữ in đậm thay cho từngữ ? Cáchthaytừngữ có tác dụng ? - HS tự làm vào em làm vào ... nhận xét, kết luận: Việc thaytừngữ ta dùng câu trước từngữ nghĩa để liênkếtcâu hai đoạn văn gọi phép thaytừngữ Ghi nhớ : Gọi HS đọc ghi nhớ (SGK trang 76) đoạn văn dùng nhiều từngữ khác...
... giả sử dụng từngữ khác đối tượng nên tránh lặp lại đơn điệu, nhàm chán nặng nề đoạn +Giảng: Việc thaytừngữ dùng câu trước từngữ nghĩa để liênkếtcâu VD nêu gọi phép thaytừngữ -Gọi hs đọc ... người liên lạc câuthay cho Người đặt hộp thư câu 5) Đó tên Tổ quốc VN, lời chào chiến thắng câuthay cho vật gợi hình chữ V câu +Nhận xét + Việc thaytừngữ đoạn văn có tác dụng liênkếtcâu ... +Việc thaytừngữ có tác dụng gì? -Bài 2: +Cho hs làm vào VBT Cho hs làm bảng phụ +Hs làm vào VBT Vợ An Tiêm lo sợ vô Vợ An Tiêm bảo An Tiêm: Nàng bảo chồng: Nàng câuthay cho vợ An Tiêm câu Chàng...
... chồng: 3.Củng cố, dặn dò : 2-3’ Nhận xét tiết học + nàng ( câu ) thay cho vợ An Tiêm ( câu 1) + chồng ( câu ) thay cho vợ An Tiêm ( câu 1) ... Giáo án tiếng việt lớp - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại kết Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) Vợ An Tiêm lo sợ vô cùng: Nàng bảo...
... Liênkếtcâucách lặp từngữBài cũ: Liênkếtcâucách lặp từngữ 1) Để liênkếtcâu với câu đứng trước nó, ta làm cách ? 2) Chọn từ thích hợp điền vào vò trí dấu ( ) để hai câu sau liênkết ... tháng3 năm 2009 LuyệntừcâuLiênkếtcâucáchthaytừngữ Hoạt động1: Tìm hiểu Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động Luyệntừ câu: Liênkếtcâucáchthaytừngữ 1) Cáccâu đoạn văn ... 2009 Luyệntừ câu: Liênkếtcâucáchthaytừngữ Ghi nhớ : Khi câu đoạn văn nói người, vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghóa thay cho từngữ dùng câu đứng trước để tạo mối liên hệ câu...
... lại kết HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) Củng - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS ghi nhớ kiến - HS thực cố, dặn thức vừa học liên dò kếtcâucáchthay 2’ từngữ ... trình bày Dán giấy khổ to bảng - HS làm bảng, lớp làm vào phụ chép sẵn BT lên - Lớp nhận xét bảng - Nhận xét + chốt lại kết HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) Ghi nhớ - Cho ... dẫn HS làm BT1: Luyện tập 14’ – 15 - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao việc - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm - Cho HS làm Phát - HS trình bày phiếu khổ to cho HS - Lớp nhận xét -...
... tài nhận xét - 1HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm vào a) 72 phút = 1,2 270 phút = 4 ,5 b) 30 giây = 0 ,5 phút 1 35 giây = 2, 25 phút - – HS nhận xét bạn làm ... : - Gọi HS nêu kết quả, nêu rõ cách đổi - Nhận xét chữa Luyện tập: Bài 1(30) - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Cho HS hoạt động nhóm - Yêu cầu HS trình bày kết - Nhận xét sửa sai Bài 2(131) - Gọi ... tháng ngày = 72 0 ,5 ngày = 12 ngày rưỡi = 84 - Một số HS nêu kết quả, lớp theo dõi nhận xét 1năm rưỡi = 1 ,5 năm 12 tháng = 18 tháng 2 = 60 phút = 40 phút 3 0 ,5 = 60 phút 0 ,5 = 30 phút 216...
... Khi câu đoạn văn nói ngời, vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trớc để tạo mối liên hệ câu tránh lặp từ nhiều lần III- luyện tập Bài 2: Hãy thaytừngữ ... nhớ Khi câu đoạn văn nói ngời, vật, việc, ta dùng đại từtừngữ đồng nghĩa thay cho từngữ dùng câu đứng trớc để tạo mối liên hệ câu tránh lặp từ nhiều lần hẹn gặp lại ... lặp lại câu đoạn văn sau từngữ có giá trị tơng đ ơng để đảm bảo liênkết mà không lặp từ Vợ An Tiêm lo sợ vô (1) Vợ An Tiêm lo sợ vô Nàng bảo chồng: (2) Vợ An Tiêm bảo An Tiêm: -Thế vợ chồng...
... chất Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo - HS quan sát thực nhóm thi dán thẻ hành có ghi tên chất vào ô: thể rắn , lỏng , khí - Cho đại diện nhóm - Cả lớp nhận xét trình bày Kết luận: Các ... điểm chất rắn , lỏng , khí Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo - HS làm theo dẫn nhóm mục Thực hành trang 72 SGK - Cho đại diện nhóm trình bày kết thực hành Kết luận: Các chất lỏng hình dạng ... III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: * Kể tên đồ dung , vật HS trả lờI câu hỏI dụng làm từ chất dẻo mà em biết ? * Nêu tính chất công dụng chất dẻo ? Bài...