luyện thi đại học môn địa lí
Hệ Thống câu hỏi ôn thi Đại học môn Địa lí potx
Ngày tải lên :
16/03/2014, 15:20
... HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ
Bài 8: (Đề thi đại học năm 2010)
Cho bảng số liệu
KHỐI LƯỢNG HÀNG HOÁ ĐƯỢC VẬN CHUYỂN ... tại hai địa điểm trên.
b. Nhận xét và giải thích sự khác biệt trong chế độ nhiệt của hai địa điểm trên.
Lê Thành Đô THPT Vũ Quang
30
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ ... bản địa chất lượng tốt: lợn móng cái, trâu – Tuyên Quang, bò –
Thanh Hoá.
Lê Thành Đô THPT Vũ Quang
14
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ
CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG ĐỊA...
- 33
- 1.8K
- 14
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2005 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:01
... 1 -
bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO
Đề chính thức
Đáp án - thang điểm
Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005
Môn: Địa lí, Khối C
(Đáp án - Thang điểm có 04 trang)
Câu
ý
Nội dung Điểm
I ... Vị trí địa lí: nằm ở Đông Nam á và khu vực Châu á - Thái Bình
Dơng. Có thuận lợi trong đẩy mạnh buôn bán, nhng chịu sức ép cạnh
tranh của các nớc trong khu vực.
0,25
- Tài nguyên thi n nhiên: ... Dân c phân bố không đều giữa các địa phơng:
- Do có sự khác biệt giữa các địa phơng về các nhân tố liên quan đến
phân bố dân c: điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, lịch sử định
c và...
- 4
- 2.5K
- 1
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2003 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:02
... mở
rộng diện tích và tăng năng suất.
0,25
Điểm toàn bài 10,0
Ngày tháng 7 năm 2003
Trởng môn thi
...
a) Vẽ biểu đồ: Dạng biểu đồ thích hợp nhất là biểu đồ đờng, lấy năm gốc bằng
100,0%.
2,0
Xử lí số liệu:
Diện tích, năng suất, sản lợng lúa cả năm trong thời kì 1990 - 2000
(lấy năm gốc 1990 ... đờng theo chiều
Đông - Tây góp phần khai thác các tiềm năng của vùng gò đồi, miền núi và
hoàn thi n cơ cấu kinh tế theo lÃnh thổ của vùng.
0,25
Câu 2. 3,5
a) So sánh những thế mạnh về tự...
- 4
- 768
- 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2002 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:02
... động dồi dào;
- Tập trung nhiều lao động có trình độ cao về chuyên môn, nghiệp vụ.
3
ã Cơ sở hạ tầng hiện đại và đang đợc hoàn thi n (giao thông, thông tin liên
lạc).
ã Mạng lới đô thị, trung ... cuối năm 1997. Năm 2000 trị giá xuất nhập khẩu
lại tăng mạnh.
Thang điểm dành cho thí sinh thi vào đại học
Câu 1 (3,5 điểm)
Câu 1.a) 2,0 điểm
a) Đặc điểm nguồn lao động: 1,0 (0,25 + 0,5 + 0,25)
b) ... 1,5 (0,5 + 0,5 + 0,25 + 0,25)
Câu 1.b) Thí sinh chỉ thi vào cao đẳng không phải làm câu 1.b.
Câu 2 (5 điểm)
Câu 2.a) 3,5 điểm
a) Vị trí địa lí: 0,5 (0,25 + 0,25)
b) Tự nhiên: 2,0 (0,5 + 0,5 +...
- 6
- 4K
- 2
Bộ bài tập luyện thi đại học môn vật lí
Ngày tải lên :
19/04/2014, 08:54
... sinh lí của âm. D.Một tính chất vật lí của âm.
Câu 29. Độ cao của âm là:
A.Một tính chất vật lí của âm. B.Một tính chất sinh lí của âm.
C.Vừa là tính chất sinh lí, vừa là tính chất vật lí. D.Tần ... D.25mW
Câu 24. (Đại học Ngoại thương HCM- 2001) Một mạch dao động LC lí tưởng, L = 1mH. Người ta đo được
hiệu điện thế cực đại ở hai đầu tụ điện là 10V và cường độ dòng điện cực đại là 1mA. Tìm ... cuộn cảm bằng nhau. Xác định cường độ dòng điện cực
đại qua cuộn dây ?
A.0, 321(A) B.0, 987(A) C.0, 876(A) D. 0, 785(A)
Câu 17.( Đề thi đại học 2003)Một mạch dao động LC gồm hai tụ điện giống...
- 81
- 1.6K
- 107
Bộ đề luyện thi đại hoc môn vật lí hay và khó
Ngày tải lên :
23/05/2014, 16:35
... VIỆT
R
‚
27/4/2014
R
‚
27/4/2014
R
‚
LỚP ÔN THI NGOẠI THƯƠNG 2014
45 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2014
www.facebook.com/thayhohoangviet
LỚP ÔN THI NGOẠI THƯƠNG 2014
(Đề thi có 8 trang)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 - Lần 5
VẬT LÍ; KHỐI A, ... VIỆT
R
‚
29/4/2014
R
‚
29/4/2014
R
‚
LỚP ÔN THI NGOẠI THƯƠNG 2014
45 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2014
www.facebook.com/thayhohoangviet
LỚP ÔN THI NGOẠI THƯƠNG 2014
(Đề thi có 6 trang)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 - Lần 6
VẬT LÍ; KHỐI A, ... ÔN THI NGOẠI THƯƠNG 2014
45 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2014
www.facebook.com/thayhohoangviet
R
‚
www.facebook.com/thayhohoangviet
R
‚
LỚP ÔN THI NGOẠI THƯƠNG 2014
(Đề thi có 8 trang)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC...
- 85
- 713
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2