luyện thi vào đại học y dược
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - PT Bất PT có chứa dấu GTTĐ
... A B<> ⇔≥< − ∨ > IV. Các cách giải phương trình chứa giá trị tuyệt đối thường sử dụng : * Phương pháp 1 : Biến đổi về dạng cơ bản Ví dụ : Giải các phương trình ... sau : 1) 432=−+−xx 2) 3143+=−−xx V. Các cách giải bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối thường sử dụng : * Phương pháp 1 : Biến đổi về dạng cơ bản Ví dụ : Giải các bất phương...
- 3
- 534
- 4
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Hệ siêu việt
... logx y y y xx x y x+ =− − = + 4) =−=+−+++−162.321424222222222yxyyyxx5) =+++=−+4113yxxyyx 6) −=−−=−+1log1log35log53log3232yxyx ... =−=+−+++−162.321424222222222yxyyyxx5) =+++=−+4113yxxyyx 6) −=−−=−+1log1log35log53log3232yxyx Heát 29...
- 2
- 614
- 3
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Bất đẳng thức
... 45=+yx. Chứng minh rằng: 5414≥+xxVí dụ 3: Cho x ,y, z là các số dương. Chứng minh rằng: zxyzxyzyx 53423++≥++Ví dụ 4: Chứng minh rằng với mọi mọi x ,y dương ta có: )(21122yxyxyx+≥+++Ví ... x y ra khi và chỉ khi a1 = a2 = = anb. Bất đẳng thức Bunhiacốpski :Cho bốn số thực a,b,x ,y ta có : 2 2 2 2 2( ) ( )( )ax by a b x y+ ≤ + +Dấu "=" x y ra khi và chỉ khi ay ... đã biết dùng suy luận toán học để suy ra điều phải chứng minh.Ví dụ 1: Cho tam giác ABC có các cạnh a,b,c, chứng minh : 2 2 22( )+ + < + +a b c ab bc caVí dụ 2: Cho x, y là các số thực...
- 4
- 476
- 5
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Lượng giác
... ππππππππππkCAkCkA+→→+→+→+→→2 DB,k ,22- D2k 22 B2k 33x y (tia gốc)Z)(k 2),(∈+=παkOyOx+t(tia ngọn)Oα. y xo180O+−x y OCABDx y BαMα(điểm gốc)+tOA(điểm ngọn)πα2kAB+= ... lượng giác của các cung (góc ) đặc biệt:34+−x y OCABD111=R1−1−'x'uut't&apos ;y yt'u'ttxu&apos ;y 'x Ot1−QBTαMαAPUTrục cosinTrục ... sin22x x x= thay vào (1) ta sẽ biến đổi pt (1) về dạng 3Cách giải 2: ( Quy về pt theo tang hoặc cotang )Chia hai vế của pt (1) cho 2cos x ta được pt: 20atg x btgx c+ + =Đ y là pt dạng...
- 12
- 559
- 3
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Hình học không gian
... phần của tứ diện SBCD 2) Gọi MNPQ là thi t diện của hình chóp và một mặt phẳng song song với mặt đ y. Trong đó M ở trên cạnh SA và AM=x. Tính diện tích thi t diện MNPQ theo a và x3) Tính thể ... phẳng SADBài 20: Đ y của hình chóp SABC là tam giác cân ABC có AB=AC=a và B=C=α.Các cạnh bên cùng nghiêng với đ y một góc β.1) Tính thể tích hình chóp SABC2) Tính diện tích thi t diện tạo ... phẳng(ABC) tại A l y AS=a.1) Tính thể tích hình chóp SABC2) Tính diện tích tam giác SBC và suy ra khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC)3) Tìm trên AS điểm M sao cho thi t diện MBC chia hình...
- 3
- 887
- 17
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Phương pháp toạ độ
... điểm cần thi t)Khi xác định tọa độ các điểm ta có thể dựa vào :• Ý nghóa hình học của tọa độ điểm (khi các điểm nằm trên các trục tọa độ, mặt phẳng tọa độ).• Dựa vào các quan hệ hình học như ... Ax, By cùng chiều và cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) lần lượt l y hai điểm M,N . Đặt AM=x, CN =y 1) Tính thể tích hình chóp ABCMN. 2) CMR điều kiện cần và đủ để góc MIN=900 là 2xy=a2 ... ABCD.A'B'C'D' có đ y ABCD là hình thoi tâm O cạnh bằng a, góc A=600 . B'O vuông góc với đ y ABCD, cho BB'=a 1) Tính góc giữa cạnh bên và đ y. 2) Tính khoảng cách từ...
- 3
- 545
- 3
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số
... TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề n y là dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu của hàm số và dựa vào chiều biến thi n của hàm số để kết luận về nghiệm của phương trình ... Cho hàm số y = f(x) xác định trong khoảng (a,b). a) f tăng ( hay đồng biến ) trên khoảng (a,b) ⇔ ∀x1, x2 ∈ (a,b) : x1 < x2 ⇒ f(x1) < f(x2)b) f giảm ( hay nghịch biến ... Tính chất 3: Giả sử hàm số y = f(x) giảm trên khoảng (a,b) ta có : f(u) < f(v) ⇔ u > v (với u, v ∈ (a,b) )4) Tính chất 4: Nếu y = f(x) tăng trên (a,b) và y = g(x) là hàm hằng hoặc...
- 2
- 2,240
- 25
Bài tập trắc nghiệm hóa học (THPT) dùng tự ôn thi tốt nghiệp và luyện thi vào đại học-cao đẳng
... trắc nghiệm, khác với bài tập tự luậnhiện có), dùng cho thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng hiệnnay là loại bài tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn.Đề bài mỗi ... 5etyl-3metylhepten B. 3etyl-5metylheptanC. 3metyl5etylheptan C. Tên khácVí dụ 5.Hiđrocacbon2 333 2 2 2 3|| ||CH CH C CH CH CH CHCH CH CHCH có tên quốc tế là :A. 3,5đimetylhepten2 ... Axit propylicC. Axit butyric D. Axit acrylicCâu 133. Đốt ch y một mol rợu no cần 3,5 mol O2. H y xác định công thức phân tử của rợu notrên, trong số các công thức phân tử sau đ y :A. C2H6O...
- 157
- 1,818
- 14
Gợi ý làm bài môn văn khối C thi vào đại học 2009
... thực.2. Nêu suy nghĩ bản thân:Quan niệm của A.Lin-côn là đúng đắn với mọi thời đại. - Học để thi đỗ là khát vọng chung của mọi học sinh.- Nhưng sự trung thực trong học tập, thi cử mới chính ... A.Lincôn đề nghị nhà trường d y cho con mình, cũng là d y cho học sinh:- Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài)- Tránh gian lận trong thi cử (đả kích tiêu cực trong thi cử) ý nghĩa câu nói: ... Việt Bắc dùng nỗi nhớ của tình y u để khẳng định nỗi nhớ với quê hương cách mạng.TS. Trần Ngọc Hồng (ĐH KHXH và NV TP.HCM)KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối CThời gian...
- 5
- 516
- 0
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kết quả điều trị dị vật đường ăn tại Bệnh viện Trung ương và Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế
... 0,0559,923,816,322,70102030405060Ng y thứ 1 Ng y thứ 2 Ng y thứ3 Ng y thứ 4 Ng y thứ ≥5 Biểu đồ 3.5. Thời gian từ khi mắc dị vật đến khi vào viện- Bệnh nhân vào viện trong ng y đầu 59,9%, ng y thứ hai 23,6%. - Như v y vào ... khi mắc dị vật đến khi vào việnBảng 3.6. Thời gian từ khi bệnh nhân mắc dị vật đến khi vào viện (n = 147)Thời gianNg y thứ 1Ng y thứ 2Ng y thứ 3Ng y thứ4Ng y thứ ≥ 5Tổng cộngSố ... được chẩn đoán là DVĐA vào điều trị nội trú và ngoại trú tại khoa TMH Bệnh viện Trung ương Huế và khoa TMH Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế từ ng y 1/3/2008 đến ng y 31/5/2009 không phân...
- 86
- 1,713
- 7
Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế
... Trường Đại Học Y Dược Huế.Bộ môn Phụ Sản Trường Đại Học Y Dược Huế.Khoa điều dưỡng Trường Đại Học Y Dược Huế Khoa Sản trường Đại Học Y Dược Huế.Cùng các th y cô giáo đã tận tình giảng d y chúng ... Trường Đại Học Y Dược Huế” nhằm mục đích:- Tìm hiễu kiến thức nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế.-Tìm hiểu thái độ thực hành hay thực ... bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. Phần I : Phần hành chính1. Họ và tên : 2. Tuổi : Giới tính : 3. Nghề nghiệp : 4. Học vấn : Cấp I Cấp II Mù chữ Cấp III Cao đẳng /Đại học Phần II: Kiến...
- 18
- 15,193
- 83
Đề thi vào Đại học FPT_1
... 11. Nếu cứ y gi y thì m y bay bay được x/6 dặm thì cứ z phút m y bay bay được bao nhiêu dặm? (xyz ≠ 0)(A) xy/6z(B) xz/ 6y (C) xyz/6(D) 10xy/z(E) 10xz /y Câu 12. Cho X là một số nguyên dương ... bao nhiêu nếu X, Y là các số nguyên dương khác nhau có tích bằng 30. (1) X là số lẻ (2) X > Y Câu 40Số y có phải là số nguyên? (1) y 3 là số nguyên (2) 3y là số nguyênCâu 41Hỏi m ... + 2y = 6 (2) 4y + 2x = 12Câu 26Lớp học của cô giáo Lan có tổng cộng bao nhiêu học sinh? (1) Hôm qua lớp học có 14 học sinh (2) Thông thường thì mỗi ng y có 2 học sinh ốm và không đi học Câu...
- 16
- 437
- 6
- luyện thi vào đại học
- đề luyện thi vào đại học fpt
- chuyên đề luyện thi vào đại học bất đẳng thức
- luyện thi vào đại học phần lan
- luyện thi vào đại học kiến trúc
- luyện thi vào đại học sân khấu điện ảnh
- luyện thi vào đại học ngoại thương
- luyện thi vào đại học mỹ thuật
- điểm thi trường đại học y dược cần thơ 2013
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25