luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2

Rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

... kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 .Trang 2 + ... Biện pháp : Đọc diễn cảm :Trang 81 Giáo viên đọc mẫu thật hấp dẫn để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập. 2 Phải rèn cho học sinh luyện phát ... đúng,chú ý các từ ngữ ,luyện đọc những từ ngữ học sinh phát âm sai ngay lúc đó nhiều lần. 3 Cho học sinh luyện đọc : đọc rành mạnh, đọc lưu loát cả văn xuôi,văn vần. Đọc đúng nhịp thơ,thể hiện...

10
8,029
122

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

Danh mục: Tiểu học

... kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 .Trang 2 II.THỰC ... duy của học sinh. Do đó rèn kĩ năng đọc cho học sinh có tầm quan trọng đặc biệt. Trước hết rèn cho học sinh đọc đúng đảm bảo tốc độ vừa phải đạt 50 chữ/phút sau đó mới đọc diễn cảm. Có đọc diễn ... ngắt //* - Đọc văn xuôi :Trang 61 Giáo viên đọc mẫu thật hấp dẫn để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập. 2 Phải rèn cho học sinh luyện phát...

10
4,835
109

Tài liệu Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 ppt

Danh mục: Báo cáo khoa học

... khi học môn Tập đọc yêu cầu học sinh cần đạt được là: Rèn kĩ năng đọc ( đọc đúng, đọc diễn cảm) Biết ngắt giọng, nhấn giọng Cảm thụ tốt bài văn Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 yêu ... tới đọc được diễn cảm. 2. 2. Khảo sát kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 Sau khi dự giờ lớp 2A bài : “Mùa xuân đến”- Tiếng Việt 2 tập 2. Tôi đã xây dựng phiếu trắc nghiệm về những lỗi học sinh ... hứng thú đọc sách. 2. Đối tượng và mục đích nghiên cứu 2. 1. Đối tượng Học sinh khối lớp 2, cụ thể là lớp 2ATrường tiểu học Hướng Tân 2. 2. Mục đích Tìm ra biện pháp đọc đúng, đọc hay tốt...

34
2,136
1

Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

Danh mục: Khoa học xã hội

... NŒL%L 22 222 222 222 XNŒ 22 222 222 222 XNn„zL 22 222 222 222 222 22XN ‡] .L 22 222 222 222 222  %L .2 N‡]z%L 22 222 222 222 222 2L„% 2 N 222 .%L2N 22 222 2 .2 N•L%5 52 N‡]„%%5 2 22 2N( 22 2GH&#..H&.aCŒL%L%L5,Xa[CƒL.%L2aCŒ%L5,Xa[Cƒ,5.L .2 aCn„zL5,%L.XN ... )L2a.C(ƒ„] 2 N1..a.L.)%.LLL.„L% .2 N1..a.„%)ze)zˆL%.ˆ).L% .2 ???"*/1/S!Td‚,5,%z%L.%L),LL .2 No,.L),L%L.%LL 2 N •). L L;L z% a.  .. L%LL),L2N NŒL%L 22 222 222 222 XNŒ 22 222 222 222 XNn„zL 22 222 222 222 222 22XN ... (!\49-.a,#;(#.&,8-K6J.FGC4,%”ƒ .22 222 222 ”(hi•?%6C,(.„L%(. 22 222 h&, 82 DeghC#.),5IVKL#!,%•%8)=Y,70Q,-Y,80Q,hB2/NH<7‰bSCN...

28
1,244
1

Tài liệu Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 doc

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... dạy học phân môn Tập đọc lớp 2 7 2. 1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của học sinh lớp 2 8 2. 2 Khảo sát kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 93 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 83.1. ... về khả năng đọc cho học sinh lớp 2 như sau.Chương 3. Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 3.1. Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 Trên cơ sở lí luận của việc dạy học nói chung ... thú đọc sách. 2. Khách thể và đối tuợng nghiên cứu: 2. 1. Khách thể nghiên cứu: Học sinh khối lớp 2E trường tiểu học Lê Quý Đôn. 2. 2. Đối tượng nghiên cứu:Việc rèn kỷ năng đọc cho học sinh lớp 2E...

17
3,621
97

Rèn luyên kỹ năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn tập đọc

Danh mục: Khoa học xã hội

92
2,281
6

luyện kỹ năng viết cho học sinh trong giờ học tiếng anh lớp 7

Danh mục: Toán học

... tài, năng lực hoạt động tìm kiếm kiến thức của học sinh còn nhiều hạn chế. Đa số học sinh cho rằng tiếng Anh là môn khó học, thậm chí nhiều em sợ học môn tiếng Anh, số học sinh nắm kiến thức kỹ ... tạo của học sinh trong hoạt động học tập. Một số lượng khá đông học sinh đã nắm vững kiến thức, kỹ năng và đã hình thành được năng lực tìm tòi nghiên cứu cho mình. Đại bộ phận học sinh từ không ... ThíchBình thườngKhông thích 121 học sinh SL % SL % SL % SL %Trước khi áp dụng đề tài15 12, 5 27 22 ,3 39 32, 1 40 33,1Sau khi áp dụng đề tài 32 26,5 50 41,3 19 15,7 20 16,5 II- TÀI LIỆU THAM...

17
1,924
7

Sang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2

Danh mục: Tiểu học

... để kèm cặp, giúp đỡ học sinh. Từ đó tôi đÃ rút ra đợc kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc cho học sinh mình đạt kết quả thậtkhả quan.III. Biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2: - Để đạt đợc mục ... thế, rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 là một việc làm vô cùng cần thiết. Sựcần thiết còn thể hiện ở mục tiêu, yêu cầu của môn học. Cụ thể là:1/ Phát triển kỹ năng đọc cho học sinh: a) Đọc thành ... cách đọc của bạn.Giáo viên giúp đỡ các nhóm có học sinh đọc yếu.d) Thi đọc giữa các nhóm:Mỗi lần 2 học sinh đại diện cho 2 nhóm cùng đọc một đoạn hay cả bài.Giáo viên tổ chức cho học sinh...

6
11,993
177

NGHIÊN cứu THỰC NGHIỆM về ẢNH HƯỞNG của các HOẠT ĐỘNG TRƯỚC KHI VIẾT tới VIỆC TĂNG CƯỜNG HỨNG THÚ TRONG kỹ NĂNG VIẾT CHO học SINH lớp 11 KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM, hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... students 22 Step 2: Finding causes of the problem 24 II.1.4. Consulting with colleagues 24 II.1.5. Reading professional books or journals for ideas and suggestions 28 II .2. Try – out stage 28 Step ... learning styles 12 I.3.1 .2. Students’ motivation 13I.3.1.3. Students’ language level 13I.3 .2. Teacher factors 14I.3 .2. 1. Teachers’ teaching methods 14I.3 .2. 2. Teachers’ knowledge 15I.3 .2. 3. Teachers’ ... much39I .2. 3.1. Controlled – to – Free Approach 10I .2. 3 .2. Free – Writing Approach 10I .2. 3.3. Paragraph – Pattern Approach 11I .2. 3.4. The Grammar – Syntax – Organization Approach 11I .2. 3.5....

58
1,028
0

Phát triển kỹ năng viết cho học sinh lớp 10

Danh mục: Tiếng Anh

... năm học 20 13 -20 14 kiểm tra kỹ năng viết của học sinh lớp 10A11 THPT Buôn Hồ tỉnh ĐắkLắk đầu học kỳ so với cuối học kỳ. Kiểm tra kỹ năng viết bằng 1 bài kiểm tra 20 phút sau khi học xong Unit ... thực hành kỹ năng viết của học sinh 10 A11THPT Buôn Hồ tỉnh ĐắkLắk sau 8 tiết viết HK I của năm học 20 13 – 20 14 chưa thực sự đạt tới mức hoàn thiện vì học sinh 10A4 là học sinh theo học khối ... dạy kỹ năng viết cho học sinh lớp 10, tôi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong năm học 20 13 – 20 14 với chủ đề: “Một số phương pháp chữa lỗi hiệu quả trong các bài viết Tiếng Anh của học sinh...

Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Danh mục: Tin học văn phòng

... Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5Tranh vẽ phong cảnh làng làng quê của học sinh lớp 5 1 – năm học: 20 09 – 20 10Tranh vẽ chú bộ đội của học sinh lớp 5 2 – năm học: 20 11 ... phụ, là thứ yếu. Động cơ học 9 NỘI DUNGĐề tài:Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh là một việc làm hết ... Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5không hứng thú khi học môn học nào đó thường là những người không học tốt môn học đó. Chính vì vậy, việc tạo hứng thú cho người học...

42
4,609
30

sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở

Danh mục: Tiếng anh

... ,:R)#!“Dy kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh lp 9”AIO?#7OO ,7#"&Q%7Z&1E&%DO:) 2 *t=&5& ... #&U1&Z&EP&OETEt#EP&A"OI!&Sf&=#!TU"&!,&T)&#"&TI'&Z&EP&05#&OT6)ET)b&T0 12 &00#0 12 &%KU#Eb&?0KL0&0 12 &00V)#EK0 12 &%-% ,7Q!0 12 &00JV1%7bI"&).DS&:&,!D":+^Vd&&!0#bQ1 ... !"#\Người viết : Nguyễn Kiên CườngN¨m häc: 20 11 -20 12 "&U`1d&#EP&A 2 1LOEP&AA)&1dz1d&T&OFE5t&&QA)&Db&?SO='Ub&Z&:i7=#?SI!&E5t&Tu6Iv?*N<E?F+*+),5),Ig)2w)+xI,y/^,/<J4^_?b?F?F,c/0?F?,BGI!&6)IO...

28
1,177
4

SKKN: Một số kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1

Danh mục: Lớp 1

... luyện nói cho học sinh được coi như một nội dung độc lập, giúp học sinh bước đầu hình thành và rèn luyện kỹ năng nói đây là một trong những kỹ năng quan trọng của con người. Để học sinh luyện ... hình thành và rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh khối lớp 1, từ năm học 20 07 -20 08 cho đến nay, tôi đã mang lại hiệu quả cao cho việc dạy - học môn Tiếng Việt cũng như kĩ năng giao tiếp của ... khi dạy luyện nói cho học sinh, rất ít sử dụng đồ dùng dạy học cho học sinh quan sát, chỉ dạy lướt qua,… nên chưa phát triển được vốn từ và cách diễn đạt cho học sinh. Thêm vào đó học sinh còn...

27
2,190
2

Đề tài luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Danh mục: Kỹ năng tư duy

23
1,613
14

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Kỹ năng không thể thiếu thế kỹ 21

Danh mục: Kỹ năng giao tiếp

7
5,782
54

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU QUA MÔN ĐỊA LÍ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Danh mục: Xã hội học

95
1,220
4

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI QUA MÔN ĐỊA LÍ - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Danh mục: Xã hội học

89
1,089
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

Danh mục: Giáo dục học

21
5,377
24

Hướng dẫn đánh giá và rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh potx

Danh mục:

Tài liệu Rèn đọc cho học sinh lớp 2 pdf

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Đọc trơn, đọc diễn cảm, đọc to, đọc nhỏ, đọc thầm, đọc cá nhân, đọc hiểu. Kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 chưa thật hoàn thiện nên trong việc rèn đọc yêu cầu đọc đúng và tiến tới đọc hay là ... trong khi đọc thầm và kích thích tinh thần học tập của học sinh. - Học sinh đọc thầm có thể dưới nhiều hình thức: Cả lớp đọc thầm, đọc thầm theo bạn (học sinh đọc cá nhân) hoặc theo cô (đọc mẫu) ... với học sinh. 15 4.4: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh: Trong giảng dạy Tiếng Việt, chúng ta không nên xem nhẹ việc bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh. Nếu học...

28
1,099
6

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose