0

luyen thi dai hoc năm 2015 quyen 1

Đề luyện thi đại học năm 2008

Đề luyện thi đại học năm 2008

Hóa học

... 40 ml dung dịch HCl 0,75M vào 16 0ml dung dịch chứa đồng thời Ba(OH)2 0,02M KOH 0 ,16 M, dung dịch A (biết [H+][OH-] = 10 -14 mol/l) pH dung dịch A A 10 B 11 C 12 D 13 Câu 37: Chỉ dùng hoá chất sau ... trình hóa học KMnO4 + H2C2O4 + H2SO4 K2SO4 + MnSO4 + CO2 + H2O, A 2,5,3 ,1, 2 ,10 ,8 B 4,5,3 ,1, 2,5,4 C 2,4,3 ,1, 2,5,4 D 2,5,2 ,1, 2,5,4 Câu 35 Các chất dãy chất sau vừa tác dụng với dung dịch bazơ mạnh ... polime khác D.4 polime khác Câu 21: Một loại protit X có chứa nguyên tử S phân tử Biết X , S chiếm 0,32% theo khối lượng, khối lượng phân tử X A 5 .10 4 B 4 .10 4 C 10 4 D 2 .10 4 Câu 22: Tơnilon 6,6 A Hexacloxiclohexan...
  • 3
  • 361
  • 0
30 BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC NĂM 2009.doc

30 BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC NĂM 2009.doc

Địa lý

... NAM,GIAI ĐOẠN 19 01- 2006 (Đơn vị: triệu người) Năm Số dân Năm 19 01 13,0 19 70 19 21 15,5 19 79 19 36 18 ,8 19 89 19 56 27,5 19 99 19 60 30,2 2006 Nhận xét tình hình gia tăng dân số nước ta Bài 11 :Cho bảng ... trồng CN ( đơn vị nghìn ha) Năm 19 75 19 80 19 85 19 90 19 95 2000 2005 CCN hàng năm 210 .1 3 71. 7 600.7 542.0 716 .7 778 .1 8 61. 5 CCN lâu năm 17 2.8 256.0 470.3 657.3 902.3 14 51. 3 16 33.6 a Vẽ biểu đồ thích ... tiêu dùng: Năm 19 95 2000 20 01 2005 Sản phẩm Vải lụa ( triệu mét ) 263.0 356.4 410 .1 560.8 Quần áo may sãn (triệu cái) 17 1.9 337.0 375.6 10 11. 1 Giày, dép da ( triệu đôi) 46.4 10 7.9 10 2.3 218 .0 Giấy,...
  • 6
  • 842
  • 0
Tài liệu 20 Đề toán luyện thi đại học năm 2008 doc

Tài liệu 20 Đề toán luyện thi đại học năm 2008 doc

Cao đẳng - Đại học

... T×m to¹ ®é hai ®iĨm M, N thc (P) cho IM = IN Gäi a1, a2, , a 11 lµ c¸c hƯ sè khai triĨn sau: 10 ( x + 1) ( x + ) = x 11 + a1 x10 + a2 x9 + + a 11 T×m hƯ sè a5 Cáu 5b: (2 âiãøm) Theo ch−¬ng tr×nh ... ).log 12 x + ( x + ).log x + ≥ Cho hm säú: y = 2 Cáu 3: (2 âiãøm) Trong kh«ng gian víi hƯ trơc §Ịc¸c, cho mỈt ph¼ng (P): x y − z +1 x−4 y z −3 = = = = ( P) : x − y + 11 z − 26 = d1 : d2 : 1 1 a ... B, Víi A (1; -1) , C(3; 5) §Ønh B n»m trªn ®−êng th¼ng d: 2x - y = ViÕt ph−¬ng tr×nh c¸c ®−êng th¼ng AB, BC 10 1 ⎞ Trong khai triãøn: ⎜ + x ⎟ thnh âa thỉïc: a + a1 x + + a9 x + a10 x10 ,( a k...
  • 21
  • 477
  • 2
Tài liệu Bài Tập Sinh học * Tài liệu luyện thi đại học năm 2014 pdf

Tài liệu Bài Tập Sinh học * Tài liệu luyện thi đại học năm 2014 pdf

Cao đẳng - Đại học

... ¼ 1/ 16 1/ 16 1/ 16 1/ 16 A AA AA Aa Aa B BB Bb BB Bb ươ ả ậ ọ ươ ấ 09026 516 94 ệ ệ đạ ọ ¼ 1/ 16 AA Bb 1/ 16 AaB B 1/ 16 AaB b A b ¼ aB ¼ ab 1/ 16 Aab b 1/ 16 AaB b 1/ 16 Aab b 1/ 16 Aa Bb 1/ 16 Aa BB 1/ 16 ... prôtêin -1 16 Số nu loại mạch gen: A1 = T2 %A1 = % T2 T1 = A2 % T1 = % A2 G1 = X % G = % X X1 = G % X = % G => A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2 G=X = G1 + G2 = X1 + X2 = G1 + X1 = G2 ... là: A1 B A1b A1 B , A1b , A2 B A2 b A2 B , A2 b , ươ ả ậ A1 B A1b A1 B A1b A2 B , A2 b , A1 B A1b A3 B , A3 b , A2 B A2 b ọ A1 B A2 b A1b A1b A2 b A2 B , A3 B , A3 B A1 B A3 b ươ ấ 09026 516 94...
  • 105
  • 665
  • 16
Tài liệu Đề luyện thi đại học năm 2013 Môn: Toán học pptx

Tài liệu Đề luyện thi đại học năm 2013 Môn: Toán học pptx

Toán học

... thi i hc nm 2 013 THI TH TUYN SINH I HC NM 2 013 Mụn: Toỏn hc S 10 Thi gian: 18 0 phỳt -I/ PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH Cõu I (2 im) Cho hm s y x3 x x (1) 1) Kho sỏt s bin thi n ... y 11 z v hai ng thng x y z x4 y z d1 : ;d : Chng minh d1, d2 chộo v vit phng trỡnh ng thng 1 nm (P), ng thi ct c ng thng ó cho Cõu VIIb (1, 0 im) gii bt phng trỡnh: log x log 10 ... luyn thi i hc nm 2 013 THI TH TUYN SINH I HC NM 2 013 Mụn: Toỏn hc S 05 Thi gian: 18 0 phỳt -I PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7,0 im) x Cõu I (2 im) Cho hm s y (1) 2x Kho sỏt s bin thi n...
  • 11
  • 461
  • 0
12 chuyên đề toán luyện thi đại học năm 2013 của nguyễn minh hiếu

12 chuyên đề toán luyện thi đại học năm 2013 của nguyễn minh hiếu

Toán học

... (a − b) = 1, biết a = log12 18 , b = log24 54 1 h) 81 − log9 + 25log125 49log7 g) 16 1+log4 + log2 3+3log5 1 5 .13 Cho y = 10 1 log x , z = 10 1 log y Chứng minh x = 10 1 log z 5 .14 Cho a, b, ... 5.2x 1+ x −2 − = e) 27x + 12 x = 2.8x b) 2 .16 x +1 + 3.81x +1 = 5.36x +1 √ d) 5.2x = 10 x − 2.5x f) (A-06) 3.8x + 4 .12 x − 18 x − 2.27x = 5.24 Giải bất phương trình sau a) 27x + 12 x < 2.8x 1 c) x − 13 .6 ... ( 1 ) : A1 x + B1 y + C1 z + D1 = (α2 ) : A2 x + B2 y + C2 z + D2 = Ta có: − = k− → → − = k− → → n1 n2 n1 n2 • ( 1 ) // (α2 ) ⇔ • ( 1 ) ≡ (α2 ) ⇔ D1 = kD2 D1 = kD2 →→ → → • ( 1 ) ⊥ (α2 ) ⇔ −1...
  • 78
  • 1,571
  • 9
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 1

Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 1

Toán học

... MN ⊥ d ⇒ ( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 ) = 2 ⇒ ( x2 − x1 ) − ( x2 − x1 ) ( x12 + x1 x2 + x2 ) = ⇒ x12 + x1 x2 + x2 = - Xét x1 + x2 = ⇒ x1 = ± 7 ; x2 = m 2  2  x12 − x1 x2 + x2 =  x1 + x2 =   ⇒ vơ ...  x2 = − x1 ≠  • Hai điểm M ( x1; y1 ), N ( x2 ; y2 ) ∈ (C ) đối xứng qua Oy ⇔   y1 = y2   x2 = − x1 ≠  x1 =  x1 = −3    ⇔  x3 ⇔  x2 11 11  x2 = −3  x2 = − + x1 + x1 − = − + x2 ... − 1} Tiệm cận đứng x = 1 Câu 10 1 Cho hàm số y =  4  4 Giả sử A  1 − a ;1 + ÷, B  1 + b ;1 − ÷ (với a > 0, b > ) điểm thuộc nhánh (C) a  b  1 1   16  16  64 AB = (a + b) + 16 ...
  • 270
  • 9,279
  • 86
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 2

Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 2

Toán học

... 18 564 cỏch + Chn em i thuc 12 hoc 11 cú C13 = 17 16 cỏch + Chn em i thuc 12 hoc 10 cú C12 = 924 cỏch + Chn em i thuc 11 hoc 10 cú C 11 = 462 cỏch Vy cú 18 564 17 16 924 462 = 15 462 cỏch chn! Ch biờn: ... C13 = 17 16 cỏch 6 + Chn em i thuc 12 v 10 cú C12 - C7 = 917 cỏch 6 + Chn em i thuc 11 v 10 cú C 11 - C6 = 4 61 cỏch Vy cú 18 564 17 16 917 4 61 = 15 454 cỏch chn Bi 10 + S hp cha phn t ca X l C10 ... Trng hp 2: chn 10 cõu d v khú 13 cõu cú C10 cỏch 13 - Trng hp 3: chn 10 cõu trung bỡnh v khú 11 cõu cú C10 cỏch 11 10 Vy cú C20 - 10 10 10 ( C16 + C13 + C 11 ) = 17 64 51 kim tra Chỳ ý: Ch biờn: Cao...
  • 162
  • 1,988
  • 47
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 3

Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 3

Toán học

... khơng thẳng hàng A(0 ;1; 1), B( -1; 0 ;1) , C(2;0 ;1) Bài 13 : Cho ba điểm A(0; -1; -1) , B( -1; 1 ;1) , C(2;0; -1) Viết phương trình mặt phẳng (ABC) Bài 14 : Cho hai điểm A(2; -1; 0), B( -1; 2 ;1) Viết phương trình ... nội Bài 16 : Viết phương trình mặt phẳng (P) qua hai điểm A(2 ;1; -1) , B (1; 0 ;1) vng góc với mặt phẳng (Q): 2x-y-z -1= 0 Bài 17 : Viết phương trình mặt phẳng (P) qua hai điểm A (1; 1 ;1) , B(2 ;1; 1) vng góc ... −2x + 1) 3 SVABC = d (G.BC) = Với G( 2SVGBC BC  x = x − − 2x + 1 1 = ⇔ = ⇔ x +1 = ⇔  3 2 x =   −2 −2 ⇒ G( ; ) 3 −4 −4 11 ⇒ G( ; ) 3 −2 −4 11 ; ) ⇒ A( 1; 2);G( ; ) ⇒ A( −3;6) 3 3 Bài 14 : Trong...
  • 213
  • 3,149
  • 52
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 4

Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 4

Toán học

... caotua5lg3@gmail.com ! Xin chân thành cám ơn!!! Chúc bạn có kỳ thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng năm 2 015 an toàn, nghiêm túc hiệu quả!!! Thái Nguyên, tháng 07 năm 2 014 Trưởng nhóm Biên soạn Cao Văn Tú Chủ biên: ... thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng năm 2 015 an toàn, nghiêm túc hiệu quả!!! Thái Nguyên, tháng 07 năm 2 014 Trưởng nhóm Biên soạn Cao Văn Tú Chủ biên: Cao Văn Tú 13 Email: caotua5lg3@gmail.com ... Chuẩn bị chu đáo, an toàn trước thi Thí sinh nên chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, phương tiện cần thi t trước thi Ngoài giấy tờ, đồ dùng thi t yếu như: CMND, giấy báo thi, bút, thước, máy tính thí sinh...
  • 13
  • 3,251
  • 258

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25