luan van bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 2
SKKN một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4
... - Gọi học sinh đọc từ - Cho học sinh khác nhận xét xem bạn đọc đúng, sai - Nếu học sinh đọc sai - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc lại Mặt khác cho học sinh so sánh phân biệt để đọc cho - Phải ... nhiêu/ngọn gió/ nhịp 3 /2 Gió xanh/miền Trung du/ nhịp 2/ 3 Gió lồng/vùng đất đỏ nhịp 2/ 3 Gió xanh hút/đại ngàn/ nhịp 3 /2 Con/mang về/ cho mẹ/ nhịp 1 /2/ 2 Ngọn gió của/ trăm miền.// nhịp 3 /2 Như vậy, để ... học sinh đọc lại từ, tiếng có vần khó - Giáo viên uốn nắn sửa cho học sinh Bên cạnh hướng dẫn học sinh đọc âm, vần luyện dấu + Đọc dấu SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ đọc cho học sinh lớp Học sinh...
- 16
- 15,344
- 57
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3
... trỡnh mụn hc hp lớ to iu kin cho giỏo viờn cú k hoch kốm hc sinh c bit l hin cú chng trỡnh dy tng bui, giỳp giỏo viờn cú thi gian rốn luyn cho hc sinh c tt hn v hc sinh cú nhiu thi gian c luyn ... luyn k nng c din cm cho hc sinh Mun rốn cho hc sinh c din cm tt, trc ht mi gi c, giỏo viờn cn phi hng dn hc sinh cỏch phỏt õm chun, c ỳng, cú ý thc, trụi chy, sau ú mi yờu cu hc sinh c din cm c din ... tra nm chc i tng hc sinh v la chn, c bit v k nng c v phõn loi hc sinh theo i tng: i tng 1: Hc sinh bit c din cm i tng 2: Hc sinh mi ch bit c to, rừ, lu loỏt i tng 3: Hc sinh c nh, p ỳng Da vo...
- 12
- 16,873
- 74
skkn một số BIỆN PHÁP rèn kĩ NĂNG đọc CHO học SINH lớp 4
... với học sinh chưa đạt yêu cầu chưa có cố gắng việc đọc giúp đỡ, động viên sửa cách đọc cho học sinh cách: Tôi gọi học sinh đọc tốt đọc cho bạn nghe thân đọc mẫu lại cho học sinh nghe cho em đọc ... nhân cho học sinh phát tiếng khó đọc gọi học sinh phát bạn đọc sai tiếng giáo viên tập cho học sinh đọc từ, câu có tiếng Với yêu cầu nội dung phương pháp phù hợp cụ thể cho đối tượng học sinh ... mà áp dụng từ đa số học sinh lớp đọc đúng, đọc rõ ràng, rành mạch đọc diễn cảm nội dung văn, thơ Kết đọc học sinh năm học 20 10 - 20 11 : TSHS 32/ 18 Giỏi SL % 28 ,1% Khá SL 12 % 37,5% Trung bình SL...
- 12
- 1,679
- 1
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 2
... lệ lượng lượng 20 62, 5% 10 31,3% 22 68,8% 28 ,1% Chưa tốt Số lượng Tỉ lệ 6 ,2% 3,1% C.KẾT LUẬN I Ý nghĩa đề tài công tác “ Các biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh qua môn Tiếng ... sinh lớp 2G Các kĩ sống Tốt Số Diễn đạt trước đám đông Tương trợ nhóm làm việc lượng Tỉ lệ 28 % 25 % Bình thường Số Tỉ lệ lượng 11 34% 12 37,5% Chưa tốt Số lượng 12 12 ... dục kĩ sống cho học sinh song theo thân nhận thấy việc giáo dục rèn luyện kĩ sống cho học sinh thể rõ nét môn Tiếng Việt Vì chọn đề tài “Các biện pháp rèn kĩ sống cho học sinh lớp qua...
- 12
- 7,294
- 42
vài biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh qua môn ngữ văn (thcs)
... học sinh, tăng lực thích nghi điều khiển sống 12 THỐNG KÊ KẾT QUẢ CỤ THỂ (nhóm thực nghiệm) TS HS 80 Giỏi Khá T Bình > T Bình Yếu Kém SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 21 2. 6.3 24 30 27 ... KNS cho học sinh nội dung, mục đích đề tài nói Đó việc làm mà bước đầu đúc kết (và tiếp tục nghiên cứu, đầu tư, rút kinh nghiệm…) cho năm học với mong muốn giáo dục rèn luyện KNS cho học sinh ... biện pháp việc giáo dục rèn luyện KNS cho học sinh qua môn ngữ văn; từ em vận dụng thích ứng cho nhiều kỹ khác liên quan 1.Kỹ tự nhận thức: Đối với học sinh THCS điều cần thiết lứa tuổi em dù...
- 15
- 3,572
- 7
Một số giải pháp rèn kỷ năng đọc cho học sinh đọc yếu
... học sinh đọc yếu ( Trong đặc biệt trọng học sinh yếu ) 1 .2 Về chuyên môn : Sau phân loại đối tợng học sinh xong , nghiên cứu soạn chu đáo , soạn thể rõ dạy đến học sinh trọng rèn đọc cho học sinh ... đối tợng học sinh : - Để nâng cao chất lợng đọc tốt cho học sinh từ đầu năm học kiểm tra , phân loại đối tợng học sinh theo mức * Nhóm : Số học sinh đọc tơng đối * Nhóm : Số học sinh đọc trung ... yếu lại tiếp thu chậm lại rớt lại phía sau * Năm học 20 08 -20 09 lớp 3B chủ nhiệm có 18 học sinh Trong số học sinh thuộc hộ nghèo em , số học sinh cách trờng xa là10 em - Vào đầu năm học kết khảo...
- 7
- 780
- 7
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
... thác xem học sinh biết chưa biết nội dung nghe, gợi trí tò mò, tạo hứng thú nội dung nghe Cho học sinh đoán , nghĩ trước điều nghe ngữ cảnh định Điều lôi học sinh vào nghe gây cho học sinh hứng ... Tóm lại, giáo viên học sinh phải nỗ lực hợp tác để làm cho tiết học nghe mang đến cho học sinh hứng thú, thoải mái đăc biệt thu nhận kiến thức nâng cao dần kĩ nghe cho học sinh C KẾT QUẢ NGHIÊN ... có nhiều từ mà học sinh chưa biết biết không nghe có thói quen đọc sai -2- - Tốc độ nghe nhanh so với giáo viên thường nói cho học sinh nghe lớp bắt đầu vào nghe nội dung học sinh cảm thấy bỡ ngỡ...
- 9
- 12,362
- 432
Phương pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh thông qua tiết tập đọc ở lớp 3
... Khá % 20 25 ,0 13 65,0 10,0 30,0 12 60,0 5,0 TB % Yếu % 20 0 920 10 Đầu năm Cuối năm 20 5,0 20 1 020 11 Đầu năm 14 7,15 21 ,4 64,3 7,15 Cuối năm 14 14,3 28 ,6 57,1 0 Qua nghiên cứu thân thấy học sinh số ... tập cụ thể Tập đọc 2. 1 Rèn phát âm Để rèn luyện cho học sinh phát âm chuẩn giáo viên phải hướng dẫn học sinh phát lỗi sửa lỗi cho học sinh Trong tập đọc giáo viên gọi học sinh đọc bài, giao nhiệm ... - Ngay từ ngày đầu, tháng đầu năm học rèn dứt điểm cho học sinh phát âm sai, rèn học sinh đọc chưa ngắt nghỉ Giáo viên cho học sinh đọc từ 1 ,2 câu tăng dần 3,4 câu tới đoạn, đoạn Mỗi tuần tháng...
- 11
- 2,400
- 10
skkn PHƯƠNG PHÁP RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA TIẾT TẬP ĐỌC Ở LỚP 3
... giáo viên, học sinh đoạn Giáo viên phải ý đến khâu rèn đọc cho học sinh, ý đến đối tượng học sinh đọc Nhất tiết luyện đọc buổi hai Giáo viên phải nên sửa, rèn dứt điểm cho học sinh phát âm sai ... ĐỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA TIẾT TẬP ĐỌC Ở LỚP 3” Thực mục đích, yêu cầu rèn đọc, luyện tập cụ thể Tập đọc 2. 1 Rèn phát âm Để rèn luyện cho học sinh phát âm chuẩn giáo viên phải hướng dẫn học sinh ... - Ngay từ ngày đầu, tháng đầu năm học rèn dứt điểm cho học sinh phát âm sai, rèn học sinh đọc chưa ngắt nghỉ Giáo viên cho học sinh đọc từ 1 ,2 câu tăng dần 3,4 câu tới đoạn, đoạn Mỗi tuần tháng...
- 14
- 816
- 0
Tài liệu Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 ppt
... hiểu học sinh chất lượng thấp b Điều tra khảo sát khối lớp 2( cụ thể lớp 2A) Lớp 2A mà tơi điều tra nghiên cứu gồm có 24 học sinh, có 12 nữ, học sinh dân tộc 14 em, nữ dân tộc em Học sinh học ... đọc cho học sinh lớp Thực trạng việc dạy học phân mơn Tập đọc lớp 2. 1 Khảo sát qui trình dạy học mơn Tập đọc học sinh lớp 2. 2 Khảo sát kĩ đọc học sinh lớp Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh ... Đối tượng mục đích nghiên cứu 2. 1 Đối tượng Học sinh khối lớp 2, cụ thể lớp 2ATrường tiểu học Hướng Tân 2. 2 Mục đích Tìm biện pháp đọc đúng, đọc hay tốt để giúp học sinh học tốt phân mơn Tập đọc...
- 34
- 2,136
- 1
Chuyên đề rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
... đọc cách chọn sẵn có tiếng cho trước dự tính đọc phút Định tốc độ đọc phụ thuộc vào độ khó đọc 2. 5 Luyện cho học sinh làm chủ tia mắt đọc: Trước hết phải luyện cho học sinh khơng bỏ sót tiếng, ... trước cho học sinh lẽ đích mà học sinh cần khám phá 2- Luyện đọc: a) Đọc mẫu: *u cầu: Đưa mẫu đọc thành tiếng Đây đích, mẫu hình kỹ đọc mà học sinh cần đạt Đồng thời giáo viên dùng giọng đọc mẫu cho ... Hoạt động học sinh A - Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc “Bà - Gọi học sinh lên đọc bài, cháu” trả lời câu hỏi - Lớp theo dõi nhận xét - Đoạn 1, 2: Gọi học sinh đọc - Học sinh lên bảng...
- 13
- 10,151
- 26
SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1
... chọn đề tài ‘’Rèn kỹ đọc cho học sinh lớp Một “ 3/ PHẠM VI ĐỀ TÀI Trong phạm vi Trường tiểu học…… Học sinh lớp 1a2 năm học 20 11- 20 12 Học sinh lớp 1a1 năm học 20 12- 20 13 4/ THỰC TRẠNG CỦA LỚP ... kỹ đọc em học sinh tiến hẳn lên - Số học sinh yếu giảm dần năm học: Năm học Sĩ số học sinh 20 11 – 20 12 35 Số học sinh đọc yếu Đầu năm 12 Giữa kỳ I Cuối kỳ I 0 Năm học : 20 12 – 20 13 Đây kết đáng ... văn ngắn để học sinh luyện đọc.Muốn cho học sinh đọc từ câu ứng dụng giáo viên cho học sinh nắm vần sau cho em ghép chữ đầu với vần vừa học để đọc tiếng, đọc từ Ln đưa cho học sinh so sánh vần...
- 18
- 5,200
- 37
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng viết cho học sinh lớp 2
... nm 12 37,5 17 53,1 9,3 Gia kỡ I 17 48,5 12 37,5 9,3 Cui k I 20 62, 5 10 31 ,2 6 ,2 Gia kỡ 22 68,7 10 31 ,2 0 Cui k 26 81 ,2 18,7 0 C PHN KT LUN I í ngha : Vic rốn ch, gi v v luyn vit ch cho hc sinh ... nghim III.Gii hn ca ti : Hc sinh lp 2D núi riờng, hc sinh tiu hc núi chung * ỏnh giỏ thc trng cht lng hc sinh u nm: Thỏng 09 /20 11 * Kho sỏt cht lng ch vit cho hc sinh lp thc nghim + Gia k I + ... rốn vit núi riờng cho hc sinh lp nm hc 20 11 -20 12 Hi ng xột duyt ca trng Xp loi: An Thnh, ngy 26 thỏng 03 nm 20 1 12 Ngi vit CTH TI LIU THAM KHO 1.V vit lp ( 1 ,2 ) Nh xut bn giỏo dc Vit Nam Quyt...
- 10
- 2,269
- 2
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
... tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm, đọc hiểu từ cặp, bạn lớp, khối , trường Từ kích thích ý thức đọc chữ cho học sinh Ngay từ bắt đầu đọc âm vần Điều chắn làm cho kỹ đọc học sinh ngày ... học sinh luyện đọc câu, đoạn kết hợp luyện đọc phát âm sai phương ngữ Tiếp tục cho học sinh đọc nhiều từ khó đọc cho nghe, thi đọc tìm hiểu bài, luyện đọc diễn cảm Giáo viên chưa ý đến học sinh ... phương pháp trao đổi thầy trò, giáo viên nêu gợi ý học sinh tự nhận phương pháp đọc phát triển tư cho học sinh - Phương pháp giao tiếp : Cho học sinh đóng vai nhân vật thể qua giọng đọc - Phương...
- 12
- 3,833
- 16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT.
... chuyện 20 Tập đọc Kể chuyện chứng kiến tham gia 21 23 24 25 Tập đọc Khuất phục tên cướp biển 26 Tập đọc Thắng biển Tập đọc Ga-vrốt chiến lũy Luyện từ & câu Giữ phép lịch yêu cầu đề nghị 29 - Tự ... chương trình giáo dục cần thiết học sinh Nhiều ý kiến cho rằng, trường học nặng dạy kiến thức, quan tâm đến việc giáo dục kĩ sống cho học sinh dẫn đến có phận học sinh trường thiếu hụt hiểu biết ... lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh phổ thông nói chung, học sinh tiểu học nói riêng Giáo dục kĩ sống môn học tiểu học nhằm đạt mục tiêu trang bị cho học sinh kiến thức, giá trị, thái...
- 19
- 1,319
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc cho học sinh Lớp Hai.
... Đọc yếu Khối SL % SL % SL % SL % 20 07 -20 08 82 18 22 30 36.7 20 24 .4 14 16.9 20 08 -20 09 75 16 21 .3 22 29 .3 24 32. 0 13 17.4 20 09 -20 10 70 13 18.6 23 32. 9 22 31.4 12 17.1 * Thống kê khảo sát đầu năm ... TSHS 20 07 -20 08 30 XẾP LOẠI ĐẦU NĂM QUA KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC Đọc tốt Đọc Đọc TB Đọc yếu SL % SL % SL % SL % 06 20 07 23 .3 11 36.7 06 20 20 08 -20 09 27 04 14.8 05 18.5 13 48 .2 05 18.5 20 09 -20 10 33 ... trường hợp đọc qua loa cho xong chuyện Các em thấy giá trị việc đọc ham thích đọc sách, truyện,… - Kết đạt cuối năm học sau: Năm học TSHS lớp 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 30 27 33 XẾP LOẠI CUỐI...
- 23
- 1,236
- 0
- rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2
- rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1
- skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1
- skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4
- một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3
- skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4
- mot so bien phap ren ki nang doc cho hoc sinh tieu hoc cham phat trien tri tue
- tieu luan mot so bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 2
- luan van bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 2 truong dai hoc can tho
- luan van bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 2 cua sinh vien truong dai hoc can tho
- bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 2
- tieu luan tot nghiep bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 2 cua truong dai hoc can tho
- khóa luận tốt nghiệp biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 1
- mot so bien phap ren ky nang doc cho hoc sinh lop 1
- skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25