... quần áo, giày dép (ghi tên người ủng hộ) TT tổ 4: giấy bút, đồ dùng học sinh, sách Chiều thứ (23/12) BCH nhận quà từ TT, thống kê, đóng gói, nộp lên cho trường ...
... trìnhho t động ý nghĩa việc lập kế ho ch ho t động ? - Giúp cho ho t động diễn mong muốn,thành công Thứ hai ngày 22 tháng năm 2007 Tập làm văn Lậpchươngtrìnhho t động Bài 2: Lậpchươngtrìnhho t ... năm 2007 Tập làm văn Lậpchươngtrìnhho t động Thảo lu n cặp Bài 2: Lậpchươngtrìnhho t động cho buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Gợi ý : Thứ hai ngày 22 tháng ... chuẩn bị 1) Mua bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa, 2) Trang trí lớp học 3) Làm báo tường 4) Văn nghệ Phân công cụ thể 1) Tâm, Phượng bạn nữ 2) Trung, Nam, Sơn 3) Chủ bút: Thuỷ Minh 4) Dẫnchương trình: Thu...
... phẩm chất gỡ cho đội viên? Phân công chuẩn bị: - Chuẩn bị dụng cụ, phương tiện phục vụ cho ho t động - Chuẩn bị ho t động cụ thể Chương trỡnh cụ thể: - Tập trung đến địa điểm tổ chức ho t động - ... phẩm chất gỡ cho đội viên? Phân công chuẩn bị: - Chuẩn bị dụng cụ, phương tiện phục vụ cho ho t động - Chuẩn bị ho t động cụ thể Chương trỡnh cụ thể: - Tập trung đến địa điểm tổ chức ho t động - ... Trỡnh tự tiến hành ho t động - Tổng kết, tuyên dương chi đội đội viên ho n thành tốt nhi m vụ Thứ sáu ngày 26 tháng nm 2010 Tập làm lậpchương TRèNH ho t động ề bài: ể hưởng ứng phong trào Em chiến...
... trìnhho t động? - Lậpchươngtrìnhho t động kó cần thiết, rèn luyện cho người khả tổ chức công việc cách hợp lí, khoa học Nêu cấu tạo chươngtrìnhho t động - Cấu tạo chươngtrìnhho t động ... nguồn, 4) Qun gópủnghộthiếunhinhândânvùng bị thiên tai 5) Gặp gỡ, giao lưu với học sinh trường kết nghĩa với bạn thiếunhi quốc tế sống học tập Việt Nam Em lậpchươngtrình cho ho t động ... nói (ho c cho ho t động khác mà trường em dự kiến tổ chức) Chào mừng quý thầy cô đến thăm lớp! Thứ ba, ngày 18 tháng 01 năm 2011 Tập làm văn Lậpchươngtrìnhho t động Cấu tạo chươngtrìnhho t...
... trìnhho t động Phát triển ho t Ho t động lớp động: Ho t động 1: Hướng dẫnlậpchươngtrình Mục tiêu: Giúp HS nắm cách lậpchươngtrìnhho t động - học sinh đọc yêu cầu đề Phương pháp: Đàm thoại ... mở, gồm không ho t động theo đề mục đả - Cả lớp đọc thầm nêu em chọn - Suy nghĩ ho t độnglậpchươngtrình cho đểlậpchươngtrìnhho t động tập - Học sinh tiếp nối thể nói nhanh tên ho t động - ... TG HO T ĐỘNG CỦA HO T ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 - Bài cũ: Tả người (KT 1’ viết) Giới thiệu mới: Lậpchươngtrìnhho t động Tiết học hôm em luyện tập 33’ 13’...
... công việc ho t động tập thể 1’ Giới thiệu mới: Lậpchươngtrìnhho t động (tt) Tiết học hôm em luyện tập chương 33’ trìnhho t độngho n chỉnh 13’ Phát triển ho t Ho t động lớp động: Ho t động ... chươngtrình cho ho t động tập thể - Cả lớp đọc thầm - Suy nghĩ ho t độngđểlậpchươngtrình - Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ để tìm chọn cho - Học sinh tiếp nối nói nhanh tên ho t động em ho t động ... T HO T ĐỘNG CỦA HO T ĐỘNG CỦA HỌC G GIÁO VIÊN SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: Lậpchươngtrìnhho t động - Nội dung kiểm tra - Giáo viên kiểm tra học sinh...
... chươngtrình cho ho t động nói ( cho ho t động khác mà trường em dự kiến tổ chức) Thứ ba, ngày 26 tháng 01 năm 2010 Tập làm văn Lậpchươngtrìnhho t động Cấu tạo chươngtrìnhho t động Mục ... Yêu ho bình, Uống nước nhớ nguồn, 4) Quyêngópủnghộthiếunhinhândânvùng bị thiên tai 5) Gặp gỡ, giao lưu với học sinh trường kết nghĩa với bạn thiếunhi quốc tế sống học tập Việt Nam ... bày tác dụng việc thành lậpchươngtrìnhho t động Nêu cấu tạo chươngtrìnhho t động Thứ ba, ngày 26 tháng 01 năm 2010 Tập làm văn Lậpchươngtrìnhho t độngĐề bài: Khi xây dựng chương trình...
... đề bài: (12’) - Cho HS đọc đề + gợi ý SGK Hướng - Lưu ý HS dẫn HS - Cho HS chọn ho t độnglậpđểlập CTHĐ CTHĐ - Treo bảng phụ viết 33’ – 34 - Đọc đề + gợi ý - Lắng nghe - Chọn ho t động - HS ... CTHĐ HĐ 2: Cho HS lập CTHĐ: (22’) - HS làm - Cho HS lập CTHĐ + phát phiếu cho vài - HS phát biểu HS ý kiến - Nhận xét CTHĐ + hướng dẫn HS bổ sung - Bình thêm vào CTHĐ CTHĐ HS đểho n thiện chọn ... tốt - Cùng HS bình chọn CTHĐ tốt Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà ho n - HS thực chỉnh lại CTHĐ viết lớp, viết lại vào 2’ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... HS đọc to, đề bài: 10’ lớp lắng nghe HDHS - Cho HS đoc đềlập - Nhắc lại yêu cầu chương - Cho HS đọc lại đềtrìnhho t động 30’ - HS đọc thầm - Cho HS nêu đề - HS nêu đề chọn chọn - Đưa bảng ... chuẩn - HS đọc to, bị sẵn lớp lắng nghe HĐ 2: Cho HS lậpchươngtrìnhho t động: 20’ - HS làm - Phát bảng nhóm cho - HS trình bày HS - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày kết - Chú ý làm bảng - Nhận ... nhận xét - Cho HS trình bày kết - Chú ý làm bảng - Nhận xét + khen HS làm tốt - Chọn tốt nhất, bổ sung thêm để tham khảo Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS làm chưa tốt...
... 17’ – 18’ - HS đọc to, - Cho HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm BT + đọc gợi ý - GV giao việc - HS làm - Cho HS làm bài, phát theo nhóm giấy+bút dạcho nhóm - HS trình bày - Cho HS trình bày - Nhận xét ... nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam - Bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô II Chuẩn - Nội dung cần chuẩn bị bị - Phân công cụ thể III - Mở đầu chươngtrình văn nghệ Chương - Thầy chủ nhi m phát biểu trình cụ ... Giới thiệu 1’ HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: 16’ – 17’ - HS đọc to, Làm - Cho HS đoc toàn BT1 BT - GV giao việc 34 - - Cho HS làm + trình 35’ lớp đọc thầm bày kết - HS làm + trình bày - Lớp nhận...
... nào? Người tham gia ho t động mặc trang phục nào? …………………… Chươngtrình cụ thể: Xác định địa điểm diễn ho t động đâu? Dự kiến thời gian tập trung giờ? Dự kiến thời gian diễn ho t động? Dự kiến ... luyện đức tính, phẩm chất Phân công chuẩn bị: - Dụng cụ, phương tiện ho t động - Các ho t động cụ thể: Chươngtrình cụ thể: - Tập trung đến địa điểm - Trình tự tiến hành - Tổng kết, tuyên dương 1 ... Lậpchươngtrìnhho t động • Đọc yêu cầu đề SGK/ 53 Thứ sáu, ngày 18 tháng năm 2011 Tập làm văn Lậpchươngtrìnhho t động Mục đích: - Góp phần giữ gìn trật tự, an ninh - Rèn luyện đức tính, phẩm...
... cho ho t động đội viên ? chất cho - Chuẩn bị ho tđiểm tổ chức ho t động -Tập trung đến địa động cụ thể - Trình tự tiến hành ho t động - Tổng kết, tuyên truyền chi đội đội viên ho n thành tốt nhi m ... chươngtrình cho ho t động Tập làm văn: LẬPCHƯƠNGTRÌNHHO T ĐỘNG Em biết phong trào “Em chiến sĩ nhỏ” Phong trào thiếu niên, nhiđồnggóp phần xây dựng đất nước, giữ trật tự, bình an cho xã hội, ... nhi m vụ Tập làm văn: LẬPCHƯƠNGTRÌNHHO T ĐỘNG Chú ý : Đề mở Các em lậpchươngtrìnhho t động cho ho t động mà SGK nêu lậpchươngtrìnhho t động cho ho t động khác mà trường dự kiến tổ chức...
... tranh lu n, lập chƣơng trìnhho t động cho học sinh lớp 34 1.2.2.1 Mục đích điều tra 34 1.2.2.2 Địa bàn điều tra 34 1.2.2.3 Nội dung cách thức điều tra 34 1.2.2 .4 Kết điều tra 34 Tiểu kết chƣơng 40 ... hội thoại cho học sinh tiểu học a) Những vấn đề hội thoại * Hội thoại độc thoại - Độc thoại lời ngƣời nói với hay nhi u ngƣời nghe không cần lời đáp lại Độc thoại lời ngƣời tự nói với - Hội thoại ... 2.3.2.2 Rèn luyện ngữ điệu theo nhi m vụ bƣớc thuyết trình 2.3.3 Biện pháp rèn luyện kĩ sử dụng yếu tố phi lời 60 61 2 .4 Rèn luyện kĩ kiểm tra, tự đánh giá sản phẩm lời nói 64 2 .4. 1 Rèn luyện lực...
... đọc thầm Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc gợi ý - Dựa theo BT1,mỗi em lập lại - Lắng nghe toàn CTHĐ buổi liên hoan văn nghệ - Cho HS làm bài, phát giấy+bút cho nhóm - HS làm theo nhóm - Cho HS trình ... Chuẩn bị - Nội dung cần chuẩn bị: bánh kẹo, báo tường, văn nghệ - Phân công cụ thể :Bánh kẹo: Tâm ;báo:Minh;văn nghệ: III Chươngtrình - Mở đầu chươngtrình văn nghệ cụ thể - Thầy chủ nhi m phát biểu ... xét 3.Củng cố, dặn dò: 1’ - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà chuẩn bị nội dung - HS thực cho tiết Tập làm văn TUẦN 21 ...
... biện pháp 103 3 .4. 1 Mục đích khảo nghiệm 1 04 3 .4. 2 Đối tượng khảo nghiệm 1 04 3 .4. 3 Nội dung khảo nghiệm 1 04 3 .4. 4 Phương pháp khảo nghiệm 105 3 .4. 5 Kết khảo nghiệm ... riêng ho t động mối quan hệ ho t động Bởi ho t động có mối quan hệ mật thiết với chúng bổ sung cho Chính không nên tách rời ho t động mà thực ho t động phải liên hệ với ho t động khác, cho ho t ... gồm 57 dạng ho t động cụ thể phân thành nhóm: ho t động học tập, ho t động vui chơi giải trí, ho t động xã hội, ho t động khiếu cá nhân Theo tác giả, ho t động mà em tham gia nhi u ho t động học...
... ho ch chung cho khối lớp 9/9 100 4/ 9 44 ,4 9/9 100 c Tổ chức hướng dẫn GV chủ nhi m lớp thực chươngtrìnhho t động GDNGLL theo đơn vị lớp Tổ chức Đoàn niên phối hợp tổ chức ho t động d chung toàn ... nhằm tối ưu hotrình giáo dục Kết lu n chƣơng Trong phần sở lý lu n lu n văn, tập trung làm sáng tỏ vấn đề lý lu n sau: - Ho t động GDNGLL là ho t động giáo dục có mục đích, có kế ho ch, có tổ ... hợp ho t động giáo dục có hiệu - Nhi m vụ Ban đạo Ban đạo ho t động GDNGLL có nhi m vụ giúp hiệu trưởng xây dựng kế ho ch, chươngtrình nội dung ho t động hàng năm đạo thực kế ho ch, nội dung...
... đáp ứng yêu cầu nhi m vụ: - Chủ động tạo nguồn thu nhập tài ổn định, bảo đảm chi ho t động thường xuyên cho vận hành máy Hội; chi phí để triển khai ho t động thực chức năng, nhi m vụ Hội - Xây ... truyền thống, tình nghĩa như: Hội CCB Việt Nam, Hội Cựu TNXP Việt Nam, Hội Nạn nhân chất độc da cam DIOXIN Việt Nam, Hội Hỗ trợ Gia đình Liệt sĩ Việt Nam vv… cần phối hợp thực công tác sách xã ... bổ sung chiến tích Bộ đội Trường Sơn nêu lên trước nhwgn chưa xác chưa đầy đủ chiến dịch: Tổng tiến công Mậu Thân 1968, Đường – Nam Lào 1971, Quảng Trị năm 1972, Giải phóng bảo vệ Trung Nam Lào,...