0

lap bang khau phan dinh duong cho nu sinh lop 8 co bang danh gia kem theo

skkn ứng dụng cntt để tính khẩu phần dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo trong trường bán trú

skkn ứng dụng cntt để tính khẩu phần dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo trong trường bán trú

Giáo dục học

... học 2012-2013 1 68 172 172 So sánh với năm 2010-2011 + trường 39.240 39. 488 41.992 + 2752 trẻ 99 1 08 1 08 Tổng số trẻ bán trú 12.514 (Chỉ tiêu tăng 5(32,14%) 10%/năm) Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng: 3,27% ... với 18 trường mầm non, mẫu giáo 10 trường Tiểu học; hỗ trợ trường đăng ký đạt chuẩn quốc gia, chép file tính KPDD cho số trường mầm non, trường Tiểu học bán trú để vận dụng tính KPDD cho học sinh; ... Calo, chất dinh dưỡng nhiều loại thức ăn cung cấp cho trẻ/ngày cách cộng dọc cột; tính tỷ lệ nhiệt lượng chất sinh lượng (Protid, Lipid Glucid) cung cấp đối chiếu với nhu cầu trường theo quy định...
  • 8
  • 1,955
  • 20
skkn thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học cơ sở phú ngãi , ba tri

skkn thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học sở phú ngãi , ba tri

Giáo dục học

... Thị Mỹ Linh 85 chia sẻ với gia đình thay đổi cách giáo dục hiệu Tình cảm gia đình 6,7 ,8, 9 khuyên bảo, dạy dỗ cách nhẹ nhàng dễ thuyết phục cháu Qua tác động hai phía gia đình học sinh, em không ... giáo dục toàn diện cho học sinh so với năm học trước + Để công tác tư vấn tâm lý học sinh đạt hiệu quả, nhằm giải vấn đề nan giải em mặt nhận thức, tâm sinh lý sức khỏe, hoàn cảnh gia đình mối quan ... cảnh gia đình Với nhóm nầy, giáo viên dùng tình cảm, chia sẻ, động viên tác động từ hai phía: Học sinh phụ huynh học sinh công tác tư vấn hiệu 1.2- Nhóm tâm sinh lý sức khỏe - Đối với học sinh...
  • 14
  • 7,355
  • 22
SKKN Thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học cơ sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

SKKN Thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

Giáo dục học

... Thị Mỹ Linh 85 chia sẻ với gia đình thay đổi cách giáo dục hiệu Tình cảm gia đình 6,7 ,8, 9 khuyên bảo, dạy dỗ cách nhẹ nhàng dễ thuyết phục cháu Qua tác động hai phía gia đình học sinh, em không ... giáo dục toàn diện cho học sinh so với năm học trước + Để công tác tư vấn tâm lý học sinh đạt hiệu quả, nhằm giải vấn đề nan giải em mặt nhận thức, tâm sinh lý sức khỏe, hoàn cảnh gia đình mối quan ... cảnh gia đình Với nhóm nầy, giáo viên dùng tình cảm, chia sẻ, động viên tác động từ hai phía: Học sinh phụ huynh học sinh công tác tư vấn hiệu 1.2- Nhóm tâm sinh lý sức khỏe - Đối với học sinh...
  • 15
  • 2,259
  • 7
biện pháp xây dựng thực đơn đảm bảo thành phần dinh dưỡng cho bé tại trường mầm non

biện pháp xây dựng thực đơn đảm bảo thành phần dinh dưỡng cho bé tại trường mầm non

Giáo dục học

... 10 9 .8 1.000 000 254 88 2 80 51 20 Tôm nõn khô 1 480 .0 756 00 37.6 161 210 7 38 25 347 236 0 Cộng 9.143 164 87 5 000 33 8. 5 57 28 380 80 2 84 8 84 35 240 722 40 Bình quân trẻ 18. 73 33 17 117.4 780 164 ... 10 9 .8 1.000 000 161 210 7 254 88 2 80 51 24 Lơn 3.2 1.000 000 650 305 113 7.5 362 133 511 86 3 24 80 7 988 20 7.2 48 Cộng 9.107 1 38 915 300 02 Bình quân trẻ 18. 70 Tỉ lệ P: L : G 51 68 28 18 106.1 ... 15 88 1.701 000 301 111 6.4 1.3 220 111 67.6 1.3 14 1 58 18 Thịt sấn lột bì 10 9 .8 950.0 161 210 00 7 254 88 2 80 51 19 Tôm Đông lạnh 4 600.0 736 00 360 4 48 00 4 48 00 20 Trứng gà CN 21 18 06 80 5.0...
  • 31
  • 1,037
  • 1
skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

Toán học

... (km/h) Theo ta phương trình: 80 80 25 + = x+4 x−4 ⇔ 5x2 - 96x - 80 = Giải phương trình tìm : x1 = 8 ; 10 x = 20 Đến học sinh dễ bị hoang mang hai kết lấy kết Vì vậy, giáo viên cần xây dựng cho ... Học sinh thấy môn toán gần gũi với môn học khác thực tiễn sống Giúp giáo viên tìm phương pháp dạy phù hợp với đối tượng học sinh, làm cho học sinh thêm hứng thú học môn toán I.3 Thời gian, ... tập cho học sinh, phát triển trí tuệ giáo dục, rèn luyện cho học sinh nhiều mặt Trong giảng dạy số giáo viên chưa ý phát huy tác dụng giáo dục, tác dụng phát triển toán, mà trọng đến việc học sinh...
  • 35
  • 3,507
  • 11
Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích

Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích

Báo cáo khoa học

... học sinh cách thức điều tra, phân tích gia i bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ gia i bài tập cho học sinh không? Gia thuyết nghiên cứu: Việc hướng dẫn cho học sinh ... kĩ gia i bài tập nghiên cứu, cho học sinh không? Có, Việc hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích gia thuyết gia i bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ gia i ... hứng thú cho học sinh học môn vật lí; gia i pháp là hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích gia i bài tập định lượng vật lí Nghiên cứu tiến hành học sinh lớp...
  • 53
  • 538
  • 0
NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐỌC HIỂU, PHÂN TÍCH

NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐỌC HIỂU, PHÂN TÍCH

Giáo dục học

... học sinh cách thức điều tra, phân tích gia i bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ gia i bài tập cho học sinh không? Gia thuyết nghiên cứu: Việc hướng dẫn cho học sinh ... kĩ gia i bài tập nghiên cứu, cho học sinh không? Có, Việc hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích gia thuyết gia i bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ gia i ... hứng thú cho học sinh học môn vật lí; gia i pháp là hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích gia i bài tập định lượng vật lí Nghiên cứu tiến hành học sinh lớp...
  • 33
  • 447
  • 0
Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 và lớp 9 ở trường trung học cơ sở  (Khóa luận tốt nghiệp)

Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8lớp 9 ở trường trung học sở (Khóa luận tốt nghiệp)

Toán học

... − 18 = 90 ⇔ 80 x ⇔ x = 1 08 = 1 08 27 = 80 20 - Giá trị phù hợp với điều kiện ẩn Vậy thời gian để hai xe gặp 27 giờ, tức 21 phút, kể từ lúc xe máy khởi hành 20 Trong ví dụ trên, ta chọn ẩn số theo ... sử dụng tới Ví dụ 8: “Bây giờ là mấy giờ, biết rằng từ giờ cho đến nửa đêm co n của thời gian từ đầu ngày cho đến bây giờ, và biết rằng từ đầu ngày cho đến bây giờ đã ... thuật toán hay thủ thuật gia i đã biết Bài toán cũng không co những hướng dẫn về phương pháp gia i hoặc về nội dung lời gia i đó bài toán không co câu hỏi về chứng minh...
  • 84
  • 1,615
  • 5
Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi và đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục phòng chống suy dinh dưỡng cho các bà mẹ tại huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013

Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi và đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục phòng chống suy dinh dưỡng cho các bà mẹ tại huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013

Y khoa - Dược

... Giang 1527 17,3 16,1 1,2 29,6 18, 6 11,0 7,2 Vĩnh Long 1527 20,7 18, 9 1 ,8 30,2 17,3 12,9 7,0 Bến Tre 15 18 18, 0 16 ,8 1,2 28, 1 16,9 11,2 6,6 Kiên Giang 1512 18, 8 17,7 1,1 28, 3 16,9 11,4 6,9 Cần Thơ 1504 ... Số trẻ tuổi 23 58 1942 1641 723 21 28 1175 1532 17360 Số trẻ nghiên cứu 186 186 186 185 186 185 186 1300 - Bước 3: Chọn trẻ nghiên cứu xã theo phương pháp ngẫu nhiên hệ thống Lập danh sách trẻ tuổi ... không ý 31 - Hiểu thời gian cho trẻ bú mẹ Đúng: thời gian cho trẻ bú từ lúc sinh đến tháng tuổi Sai: Trả lời không ý - Hiểu thời gian cần cho trẻ ăn dặm Đúng: Là trả lời nên cho trẻ ăn dặm từ tháng...
  • 124
  • 6,535
  • 5
thực phẩm cung cấp dinh dưỡng cho học sinh - sinh viên trong mùa thi

thực phẩm cung cấp dinh dưỡng cho học sinh - sinh viên trong mùa thi

Sinh học

... gạo 688 15 .8 2,0 152.4 0 ,8 200g cải bắp 100g thịt vịt 60 3.6 10 .8 3.2 267 17 ,8 21 ,8 0,0 0,0 5g dầu thực vật 5g gừng 45 0 25 0,4 0,0 5 ,8 3,3 100g Chuối 74 1.2 16 .8 Tổng 11 58. 8 38. 8 28. 8 185 .8 8.3 ... MSSV: 6 080 0372 Nguyễn Huy Lộc MSSV: 6 080 1164 Phan Thị Minh Phúc MSSV: 6070 183 8 Contents Nhu cầu lượng Vai trò & nhu cầu dinh dưỡng Ngun tắc xây dựng phần ăn Thực đơn khuyến nghị Hành trang cho mùa ... (g) Lipid (g) Protein (g) Sáng Năng lượng (kcal) 84 0 136.5 18. 66 31.5 Trưa 1120 182 24 .88 42 Chiều 700 113.7 15.5 26.3 Tối 140 22 .8 3.1 5.3 Tổng 280 0 455 62.14 105.1 V Thực đơn khuyến nghị Sáng:...
  • 65
  • 1,491
  • 0
Dinh dưỡng cho người tập thể hình có sức khỏe

Dinh dưỡng cho người tập thể hình sức khỏe

Y học thưởng thức

... magiê cho thể Các chuyên gia cho biết, người chơi thể thao cần từ 300 - 400mg magiê/ngày Bạn bổ sung chất cho thể cách ăn nhiều loại rau, đậu Hà Lan, uống nước khoáng… - Bổ sung gluco cho thể ... tập, bạn cần nghỉ ngơi khoảng thời gian thích hợp tiếp tục ăn Khoảng thời gian phù hợp từ 45-60 phút sau tập, coi "giờ vàng" khoảng thời gian hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng lượng gulozen - dạng lượng ... vậy, trước luyện tập 20 phút, bạn nên uống khoảng 400-600 ml nước Nước uống tốt pha thêm 4 -8% đường cho thêm muối, không nên uống nước làm ảnh hưởng tới việc tiêu hóa dày.Trong luyện tập bạn...
  • 5
  • 263
  • 0
SKKN Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

SKKN Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9

Báo cáo khoa học

... Muốn cho học sinh không mắc sai phạm giáo viên phải làm cho học sinh hiểu đề toán trình giải sai sót kiến thức, phơng pháp suy luận, kỹ tính toán, ký hiệu, điều kiện ẩn phải rèn cho học sinh ... (km/h) Theo ta phơng trình: 80 80 25 + = x+4 x4 5x2 - 96x - 80 = Giải phơng trình tìm đợc : x1 = ; 10 x = 20 10 Đến học sinh dễ bị hoang mang hai kết lấy kết Vì vậy, giáo viên cần xây dựng cho ... thời gian tỉ lệ nghịch với + Nếu thời gian chuyển động đến chậm dự định cách lập phơng trình nh sau: Thời gian dự định với vận tốc ban đầu cộng thời gian đến chậm thời gian thực đờng Nếu thời gian...
  • 26
  • 604
  • 0
Ứng dụng của vi sinh vật trong công nghiệp thực phẩm và dinh dưỡng cho vi sinh vật trong môi trường nuôi cấy

Ứng dụng của vi sinh vật trong công nghiệp thực phẩm và dinh dưỡng cho vi sinh vật trong môi trường nuôi cấy

Công nghệ thực phẩm

... VI SINH VẬT • ỨNG DỤNG CỦA VI SINH VẬT TRONG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM • DINH DƯỠNG CHO VI SINH VẬT TRONG MÔI TRƯỜNG NU I CẤY PHẦN 1: KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM VI SINH VẬT • Khái niệm: - Vi sinh vật sinh ... nước mắm… PHẦN 3: DINH DƯỠNG CHO VI SINH VẬT TRONG MÔI TRƯỜNG NU I CẤY • Môi trường nu i cấy chất dinh dưỡng pha chế nhân tạo nhằm đáp ứng cho yêu cầu sinh trưởng, phát triển sản sinh sản phẩm trao ... đổi chất vi sinh vật • Nguồn dinh dưỡng chủ yếu nguồn C, N, muối khoáng, nhân tố sinh trưởng nước Môi trường nu i cấy vi sinh vật PHẦN 3: DINH DƯỠNG CHO VI SINH VẬT TRONG MÔI TRƯỜNG NU I CẤY MÔI...
  • 40
  • 4,351
  • 4
Bồi dưỡng cho học sinh trung học cơ sở năng lực biến đổi thông tin toán học trong quá trình dạy học môn Toán

Bồi dưỡng cho học sinh trung học sở năng lực biến đổi thông tin toán học trong quá trình dạy học môn Toán

Tiến sĩ

... Theo quan điểm di truyền học, trường phái A Binet ( 187 5-1911) T Simon cho rằng: NL phụ thuộc tuyệt đối vào tính chất bẩm sinh di truyền gen Theo quan điểm xã hội học, E Durkhiem ( 185 8-1917) cho ... trường THCS Ý kiến V A Kruchetxki, cho thành phần NL toán học giao thoa [117, tr. 385 - 388 ] Theo quan điểm ông, cấu trúc NL toán học HS bao gồm thành phần (dựa theo quan điểm lý thuyết thông tin) ... nghi trí tuệ theo quan điểm J Piaget Theo J Piaget, thích nghi cân hai chế tách biệt được: đồng hóa điều ứng [86 ] Theo ông, cấu trúc nhận thức bẩm sinh mà có, mà chúng lịch sử phát sinh phát...
  • 244
  • 608
  • 1
skkn  Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

skkn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

Báo cáo khoa học

... nghiệm cho học sinh lớp 8, em hứng thú tự mua đĩa nhà tự học Bên cạnh phần giải trí tiếng Anh vui nhộn, ví dụ 12 đĩa VCD: “Học tốt tiếng Anh lớp 8 Nhóm phát triển phần mềm sinh viên học sinh ... phương pháp tự học môn tiếng Anh cho học sinh lớp 8 nhận thấy trước muốn bồi dưỡng em tính tự học cần phải mang đến cho em học sinh hiểu biết định môn học Từ nhấn mạnh cho em thấy tầm quan trọng ý ... “Bồi dưỡng phương pháp học môn tiếng Anh cho học sinh lớp8”, giáo viên cần phải kiên trì đầu tư thời gian mang lại kết tốt Vì nhiều học sinh chưa làm theo yêu cầu giáo viên, em cần gần gũi,...
  • 19
  • 3,700
  • 43
Đề tài nghiên cứu khao học sư phạm ứng dụng nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9

Đề tài nghiên cứu khao học sư phạm ứng dụng nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9

Báo cáo khoa học

... học sinh cách thức điều tra, phân tích gia i bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ gia i bài tập cho học sinh không? Gia thuyết nghiên cứu: Việc hướng dẫn cho học sinh ... kĩ gia i bài tập nghiên cứu, cho học sinh không? Có, Việc hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích gia thuyết gia i bài tập định lượng vật lí làm nâng cao kĩ gia i ... hứng thú cho học sinh học môn vật lí; gia i pháp là hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích gia i bài tập định lượng vật lí Nghiên cứu tiến hành học sinh lớp...
  • 53
  • 795
  • 2
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Toán học

... tuyến theo hệ số góc cho trước 39 2.6.3 Bài toán Tiếp tuyến qua điểm cho trước 43 2.7 Khảo sát biến thiên đồ thị hàm số bậc hai bậc 47 2 .8 Ứng dụng tính chất đồ thị 52 2 .8. 1.Biện ... đồ thị 52 2 .8. 2 Tương giao đồ thị hàm bậc hai bậc 56 2 .8. 3 Bài tập điều kiện tiếp xúc hai đồ thị tập họ đường cong tiếp xúc với đường cố định 58 CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM ... Cm  x 1 Cho đồ thị hàm số Tìm điểm   C  cho tiếp tuyến A vuông góc với đường thẳng qua A tâm đối xứng A 2.6.2 Bài toán 2: Viết phương trình tiếp tuyến theo hệ số góc cho trước Cho đồ thị...
  • 74
  • 1,890
  • 2

Xem thêm