0

kỹ năng soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... phải tự xây dựng câu trả lời đợc gọi câu hỏi đóng Đó dấu hiệu để phân biệt TNKQ trắc nghiệm tự luận Nh TNKQ hệ thống câu hỏi tập đòi hỏi câu trả lời ngắn gọn để đo kỹ năng, kỹ xảo, trí tuệ lực ... lịch sử tập câu hỏi TNKQ có loại khác đợc dùng dạy học lịch sử : Câu hỏi sai, câu hỏi nhiều lựa chọn, câu hỏi đòi hỏi nhiều học sinh phải biết xác lập mối quan hệ yếu tố đợc nêu, câu hỏi tập yêu ... tham khảo tác giả giới thiệu đợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm lớn, nhiên cha đầy đủ, chủ yếu đa hai dạng câu hỏi câu hỏi lựa chọn câu hỏi tập xác định mối quan hệ Ngoài ra, có nhiều công trình nghiên...
  • 96
  • 1,476
  • 2
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Dung sai kỹ thuật đo cho hệ trung cấp nghề tại trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu

Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Dung sai kỹ thuật đo cho hệ trung cấp nghề tại trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu

Thạc sĩ - Cao học

... điểm loại trắc nghiệm 1.3.5 Phân tích câu trắc nghiệm Việc phân tích câu TN phân tích ba phương diện câu trắc nghiệm độ khó, độ phân cách mồi nhử câu trắc nghiệm 1.3.5.1 Độ khó câu trắc nghiệm Mức ... hợp : 19 câu - Trắc nghiệm điền khuyết : 34 câu 3.2.5 Lấy ý kiến tham khảo câu trắc nghiệm Sau biên soạn 240 câu trắc nghiệm môn học Dung sai kỹ thuật đo, người nghiên cứu in 240 câu hỏi, đáp ... bình trắc nghiệm - Độ lệch tiêu chuẩn trắc nghiệm - Độ khó trắc nghiệm - Độ phân cách trắc nghiệm - Hệ số tin cậy trắc nghiệm - Sai số tiêu chuẩn đo lường trắc nghiệm 1.4 QUI TRÌNH BIÊN SOẠN...
  • 33
  • 1,179
  • 5
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền đối với học sinh dự bị đại học dân tộc theo chuẩn kiến thúc, kỹ năng

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền đối với học sinh dự bị đại học dân tộc theo chuẩn kiến thúc, kỹ năng

Sư phạm

... vào yếu tố chủ quan người chấm - Một số dạng trắc nghiệm khách quan thường dùng: Có loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan, nhiên thực tế người ta thường sử dụng loại câu hỏi trắc nghiệm sau đây: ... hoàn thiện câu hỏi Để câu hỏi biên soạn đạt chất lượng tốt, cần biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (TNKQ) thoả mãn yêu cầu sau: Câu hỏi phải đánh giá nội dung quan trọng ... Khi soạn câu hỏi phải diễn đạt câu hỏi cách tường minh, ý cấu trúc ngữ pháp Dùng câu đơn giản, thử nhiều cách đặt câu hỏi chọn cách diễn đạt đơn giản + Loại câu hỏi trắc nghiệm ghép đôi: Câu hỏi, ...
  • 107
  • 938
  • 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... luận kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: + Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... từ khách quan để phân biệt hai loại kiểm tra nói không hẳn, trắc nghiệm luận đề không thiết trắc nghiệm chủ quan trắc nghiệm khách quan hoàn toàn khách quan Giữa luận đề trắc nghiệm khách quan ... Phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan hay dùng loại trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Đây loại câu hỏi mà sử dụng hệ thống chương sau Một câu hỏi dạng...
  • 134
  • 563
  • 1
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Từ trường lớp 11 - THPT (chương trình nâng cao)

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Từ trường lớp 11 - THPT (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... luận kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: + Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... từ khách quan để phân biệt hai loại kiểm tra nói không hẳn, trắc nghiệm luận đề không thiết trắc nghiệm chủ quan trắc nghiệm khách quan hoàn toàn khách quan Giữa luận đề trắc nghiệm khách quan ... đọc Muốn soạn câu hỏi đo mức kiến thức cao đòi hỏi nhiều công phu 1.3.1.4 Phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan hay dùng loại trắc nghiệm khách quan nhiều...
  • 174
  • 745
  • 0
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dung sai kỹ thuật đo cho hệ trung cấp nghề tại trường cao đẳng nghề bạc liêu

Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dung sai kỹ thuật đo cho hệ trung cấp nghề tại trường cao đẳng nghề bạc liêu

Kỹ thuật

... 1.2.1 Trắc nghiệm 1.2.2 Trắc nghiệm khách quan 11 1.2.3 Ngânăhàng câu hỏi trắc nghiệm 11 1.3 Tổng quan về trắc nghiệm 11 1.3.1 Đặcăđiểmăcơăb năcủa trắc nghiệm khách quan ... ngânăhàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Biênăso năđ ợcă240 câu hỏi trắc nghiệm, thôngăquaăph ơngăphápănghiênăcứuă lấyăýăkiếnăchuyênăgia,ăphânătíchăvàăthử nghiệm Kếtăqu ăphânătíchăthuăđ ợcă218 câu hỏi đ ... năcủa trắc nghiệm khách quan 11 - ix - 1.3.2 Mụcăđíchăsửădụngăngânăhàng câu hỏi trắc nghiệm 13 1.3.3 uăđiểm nh ợcăđiểmăcủa trắc nghiệm khách quan 16 1.3.4 Cácăhìnhăthức câu hỏi trắc nghiệm vàănguyênătắcăso...
  • 188
  • 469
  • 0
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... chủ quan theo nghĩa đại diện cho phán xét ngƣời TNKQ *Trắc nghiệm chủ quan Trắc nghiệm chủ quan dạng TN dùng câu hỏi mở gọi câu hỏi tự luận (ngƣợc với TNKQ), đòi hỏi HS tự xây dựng câu trả lời Câu ... tính khách http://www.lrc-tnu.edu.vn quan không cao 1.4.3 Các loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền ... đòi hỏi HS * Viết câu hỏi TN Dựa vào ma trận chiều để soạn thảo câu hỏi TNKQ Điều quan trọng câu TNKQ soạn thảo phải phát hiện, đo, đánh giá đƣợc điều GV cần tìm kiếm qua TNKQ Khi viết câu hỏi...
  • 127
  • 3,899
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... 1.1 Quan niệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm ... đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, nghiên cứu chƣơng trình nội dung phƣơng pháp tọa độ không gian - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi trắc nghiệm - Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phƣơng ... thức thông dụng kiểm tra câu hỏi trắc nghiệm: trắc nghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắc nghiệm Theo [27], từ xa xƣa,...
  • 107
  • 2,322
  • 7
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... dụng câu câu câu Nguyên tố hoá học nƣớc Tổng số 10 câu Cacbon hiđrat Lipit câu câu câu 12 câu Prôtêin Axit nuclêic câu câu câu 18 câu 2 0câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm câu câu câu câu ... câu 14 câu câu câu 26 câu câu câu câu câu 20 câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm Khái niệm- Vai trò enzim chuyển hoá vật chất lƣợng câu câu câu câu Hô hấp tế bào câu câu câu 12 câu Hoá ... hợp quang tổng hợp 12 câu câu câu 20 câu 20 câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm Chu kì tế bào câu câu câu câu Quá trình nguyên phân câu câu câu 14 câu Quá trình giảm phân 10 câu câu câu...
  • 79
  • 3,047
  • 7
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... chủ quan theo nghĩa đại diện cho phán xét ngƣời TNKQ *Trắc nghiệm chủ quan Trắc nghiệm chủ quan dạng TN dùng câu hỏi mở gọi câu hỏi tự luận (ngƣợc với TNKQ), đòi hỏi HS tự xây dựng câu trả lời Câu ... tính khách http://www.lrc-tnu.edu.vn quan không cao 1.4.3 Các loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền ... đòi hỏi HS * Viết câu hỏi TN Dựa vào ma trận chiều để soạn thảo câu hỏi TNKQ Điều quan trọng câu TNKQ soạn thảo phải phát hiện, đo, đánh giá đƣợc điều GV cần tìm kiếm qua TNKQ Khi viết câu hỏi...
  • 127
  • 1,942
  • 9
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... câu i Độ khó câu trắc nghiệm i = x 100% số người làm trắc nghiệm * Độ khó vừa phải số loại câu hỏi trắc nghiệm: 100% + % may rủi Độ khó vừa phải câu trắc nghiệm = - Loại câu trắc nghiệm hai lựa ... bỏ câu hỏi 1.3.5 Phân tích trắc nghiệm, câu trắc nghiệm Qua tham khảo số tài liệu [30], [32], tổng hợp mục đích phương pháp phân tích trắc nghiệm, câu trắc nghiệm sau: 1.3.5.1 Phân tích câu trắc ... độ khó câu, độ phân cách câu thẩm định mồi nhử b Độ khó câu trắc nghiệm * Công thức tính Độ khó khả câu hỏi trắc nghiệm giúp giáo viên phân loại câu hỏi dễ, câu hỏi khó số người trả lời câu i...
  • 126
  • 1,655
  • 9
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... lời 1.4.1.2 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan Câu hỏi trắc nghiệm khách quan chia làm bốn loại chính: a) Câu trắc nghiệm đúng, sai Đây loại câu hỏi trình bày dạng câu phát biểu học sinh ... để chấm loại trắc nghiệm khách quan 1.4 Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) 1.4.1 Tổng quan trắc nghiệm khách quan [32, 42] 1.3.1.1 Khái niệm Trắc “đo lường”, nghiệm “đúng thật” Trắc nghiệm đo lường ... dưỡng kĩ xây dựng trắc nghiệm khách quan, nắm vững qui trình biên soạn đề theo hình thức trắc nghiệm Chúng chọn đề tài nghiên cứu: “Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần “Các nguyên...
  • 140
  • 1,804
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Công nghệ thông tin

... trắc nghiệm tổng thể từ trắc nghiệm i - K số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể -X i điểm trung bình trắc nghiệm i - ki số câu hỏi trắc nghiệm i Xác định phơng sai điểm trắc nghiệm tổng thể từ trắc ... từ trắc nghiệm i - S i2 phơng sai tổng thể trắc nghiệm i ki V i =1 i tổng phơng sai câu hỏi trắc nghiệm i - K số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể - ki số câu hỏi trắc nghiệm i - ni số thí sinh dự trắc ... có trắc nghiệm thực hành, bao hàm trắc nghiệm quan sát trắc nghiệm thực hành 24 * Trắc nghiệm quan sát: Đối tợng trắc nghiệm đứng quan sát vận động vật tợng, sở chấm điểm đánh giá * Trắc nghiệm...
  • 136
  • 1,110
  • 2
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quantrắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Công nghệ thông tin

... 3, câu 4, câu 5, câu 6, câu 7; câu hỏi TNTL : câu 1, câu 2, câu 7, câu 8, câu 10) Nêu định lý động năng, định luật bảo toàn năng, định luật bảo toàn lợng ( Các câu hỏi TNKQ : câu 8, câu 9, câu ... khác nhau.( Câu hỏi TNKQ : câu 13; câu hỏi TNTL : câu 3, câu 4, câu 17 ) Hiểu rõ định luật bảo toàn năng, định luật bảo toàn lợng ( Câu hỏi TNKQ : câu 15, câu 16; câu hỏi TNTL : câu 11, câu 13 ) ... 1.3 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm tự luận 10 1.3.1 Khái niệm 10 1.3.2 So sánh câu hỏi TNKQ TNTL 10 1.4 Cơ sở việc lựa chọn sử dụng phối hợp câu hỏi TNKQ TNTL 12 1.4.1 Quan...
  • 42
  • 1,230
  • 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV   phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Khoa học xã hội

... đặt câu hỏi cho vấn đề câu hỏi câu dẫn cho câu hỏi TNKQ Mỗi câu hỏi nên liên quan đến mục tiêu định Nghĩa soạn MCQ nên tự hỏi phải viết câu hỏi ấy? câu hỏi giúp kiểm tra đợc điều ? Có nh câu hỏi ... dụng phơng pháp KTĐG trắc nghiệm khách quan (TNKQ) trờng THCS nhiều hạn chế Một nguyên nhân ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm (TN) đạt tiêu chuẩn thiếu kỹ thuật xây dựng câu hỏi TN giáo viên (GV) ... số lợng câu hỏi, loại câu hỏi, tỉ lệ loại câu hỏi Để tăng giá trị độ tin cậy MCQ, việc tuân thủ theo nguyên tắc xây dựng câu hỏi, TNKQ dạng MCQ cần lu ý gia công số kỹ thuật sau 2.5.1 Kỹ thuật...
  • 89
  • 1,020
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple   choice   question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple choice question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Khoa học xã hội

... thủ quy tắc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm - Viết câu hỏi dới dạng thô - Thờng xuyên soát lại câu hỏi soạn thảo * Thực nghiệm kiểm chứng câu hỏi - Khi có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm xếp chúng thành ... Tính độc lập câu hỏi trắc nghiệm Mỗi câu hỏi trắc nghiệm phải độc lập với tất câu hỏi kiểm tra * Gợi ý dùng từ Cẩn thận dùng từ tất , tất đếu sai 1.2.2 Tiêu chuẩn trắc nghiệm khách quan dạng MCQ ... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ Phơng pháp thống kê toán học 5.1 Xác định độ khó câu hỏi (Fv) Tỷ lệ câu trả lời cho ta số đo độ khó câu hỏi( Fv) Câu hỏi dể HS trả lời...
  • 58
  • 686
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Công nghệ thông tin

... 1.3.1 Các hình thức trắc nghiệm khách quan 13 1.3.2 Tiến trình soạn thảo trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 15 1.3.3 Một số nguyên tắc soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ... giải câu hỏi thuộc dạng: “Có vấn đề gì?" ;" Đề xuất ý kiến riêng, cách giải riêng nào?” 1.3 Phương pháp kỹ thuật trắc nghiệm khách quan 1.3.1 Các hình thức trắc nghiệm khách quan 1.3.1.1 Trắc nghiệm ... với phần tử cột câu hỏi - Ưu điểm: Các câu hỏi ghép đôi dễ viết, dễ dùng, tốn giấy in - Nhược điểm: Muốn soạn câu hỏi đo mức kiến thức cao đòi hỏi nhiều công phu 1.3.1.3 Trắc nghiệm điền khuyết...
  • 94
  • 1,109
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Công nghệ thông tin

... việc chia nhỏ câu hỏi Nh vậy, câu hỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn câu hỏi TNKQ Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn số câu hỏi TNKQ Câu hỏi tự luận ... trắc nghiệm tổng thể từ trắc nghiệm i - K số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể Xi - điểm trung bình trắc nghiệm i - ki số câu hỏi trắc nghiệm i Xác định phơng sai điểm trắc nghiệm tổng thể từ trắc ... sai tổng thể từ trắc nghiệm i - S i2 phơng sai tổng thể trắc nghiệm i ki V i =1 i tổng phơng sai câu hỏi trắc nghiệm i - K số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể 24 - ki số câu hỏi trắc nghiệm i - ni...
  • 116
  • 792
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25