... cố, dặn dò (2’)
- Gv nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (178).
Tuần:
Môn: toán
Luyện tập (173)
I. MC TIấU:
- ễn tp cng c kin thc k nng gii mt s dng toỏn: Tèm 2 s khi bit ... dũ (2)
- GV nhn xột tit hc.
- V nh ụn li cỏc dng toỏn ó hc, chun b bi luyn tp (174)
Tuần:
Môn: toán
Luyện tập (TT) (174)
I. MC TIấU:
- ễn tp, cng c kin thc v k nng gii toỏn v chuyn ng u.
II. ... biu ?
- Biu cho ta bit iu gỡ?
- GV nhn xột tit hc chun b bi luyn tp chung (177).
Tuần:
Môn: toán
Luyện tập chung (177)
I. MC TIấU:
- Giỳp HS tip tc cng c cỏc k nng thc hnh tớnh cng tr, vn...
... tương tự hoặc một bài toán tổng quát hơn
bài toán đã cho không ?
1.2 Kỹnănggiảitoán và vấn đề rèn luyện kỹnănggiảitoán cho
học sinh
1.2.1 KỹnăngKỹnăng là khả năng vận dụng tri thức ... luyện kỹnăng là nhiệm vụ
quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông.
Rèn luyện kỹnăngtoán học và kỹnăng vận dụng toán học vào thực
tiễn mà trước tiên là kỹnănggiảitoán ...
trọng bồi dưỡng năng lực giảitoán cho học sinh. Năng lực giảitoán là khả
năng thực hiện 4 bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya.
Rèn luyện năng lực giảitoán cho học sinh...
... loại kỹnăng cơ bản đơn lẻ, vì một kỹnăng có thể là hỗn hợp của nhiều loại
kỹ năng cơ bản. Chẳng hạn kỹnăng vẽ đồ thị bao gồm cả kỹnăng nhận thức, kỹ
năng hoạt động chân tay và kỹnăng xử ...
học sinh có ngay kết luận).
- Kỹnăng suy luận: Kỹnăng này không chỉ cần khi giảitoán phơng trình
mà có thể nói đây là kỹnăng chung cần để giải bài tập toán.
Kỹ năng suy luận vừa thể hiện khía ... học sinh những kỹnăng thuộc về nhóm kỹnăng nhận thức và vận
dụng. Có thể kể ra một số kỹnăng sau:
- Kỹnăng tính toán: Trớc hết cần phải nói rằng học toán gắn liền với tính
toán, tính chính...
... tương tự hoặc một bài toán tổng quát hơn
bài toán đã cho không ?
1.2 Kỹnănggiảitoán và vấn đề rèn luyện kỹnănggiảitoán cho
học sinh
1.2.1 KỹnăngKỹnăng là khả năng vận dụng tri thức ... hội”.
1.2.2 Kỹnănggiải toán.
Kỹnănggiảitoán là khả năng vận dụng các tri thức toán học để giải các
bài tập toán (bằng suy luận, chứng minh)”[5, tr.12].
Để thực hiện tốt môn toán ở trong ... luyện kỹnăng là nhiệm vụ
quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông.
Rèn luyện kỹnăngtoán học và kỹnăng vận dụng toán học vào thực
tiễn mà trước tiên là kỹnănggiải toán...
... phương pháp giải bài toán 6
1.1.4 Bồi dưỡng năng lực giảitoán 10
1.2 Kỹnănggiảitoán và vấn đề rèn luyện kỹnănggiảitoán cho học sinh 13
1.2.1 Kỹnăng 13
1.2.2 Kỹnănggiảitoán 14
1.2.3 ... luyện kỹnăng là nhiệm vụ
quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông.
Rèn luyện kỹnăngtoán học và kỹnăng vận dụng toán học vào thực
tiễn mà trước tiên là kỹnănggiảitoán ...
trọng bồi dưỡng năng lực giảitoán cho học sinh. Năng lực giảitoán là khả
năng thực hiện 4 bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya.
Rèn luyện năng lực giảitoán cho học sinh...
... kiểu phân chia kỹnăng phù hợp với từng mảng kiến thức,
từng nội dung môn học. Nhng tựu trung lại cần rèn cho học sinh các kỹnăng cơ
bản nh: kỹnăng nhắc lại, kỹnăng nhận thức, kỹnăng hoạt động ... dung
1.1.2. Đổi mới về phơng pháp dạy học
1.2. Kỹnăng và vấn đề rèn luyện kỹnăngtoán học cho học sinh
1.2.1. Khái niệm kỹ năng
1.2.2. Vấn đề rèn luyện kỹnăngtoán học cho học sinh
1.3. T duy hàm và ...
luyện kỹnănggiảitoán phơng trình cho học sinh trong sự phối hợp hữu cơ với
vấn đề phát triển t duy hàm.
Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài của luận văn là: Phối hợp rèn luyện kỹ
năng giải toán...
... thơng có thể áp dụng
những phép tốn và giải trên máy tính casio.Đây cũng là một kĩ năng mới cần rèn luyện cho
học sinh do đó tơi đã chọn đề tài “ kĩ nănggiải tốn sinh học trên máy tính Casio.”
2.M ... 12, 4, phím x,
Chuyên đề :” Kĩ nănggiảitoán sinh học trên máy tính Casio”
Trang 2
Tröôøng THPT Chaâu Thaønh GV : Võ Thị Thúy Loan – Tổ CM: Sinh học
• Cách giải:
a.Số hợp tử XX và XY
-Số tinh ... dụng vào rèn luyện kĩ năng cho học sinh. Đồng thời góp phần gây hứng thú trong học
sinh đối với mơn Sinh học.
2. ĐỀ XUẤT GIẢI QUYẾT THỰC TRẠNG:
Để thực hiện tốt việc giải bài tốn sinh học...
... thị
học sinh có ngay kết luận).
- Kỹnăng suy luận: Kỹnăng này không chỉ cần khi giảitoán phơng trình
mà có thể nói đây là kỹnăng chung cần để giải bài tập toán.
Kỹ năng suy luận vừa thể hiện khía ... Rèn kỹnănggiảitoán phơng trình dựa vào các t tởng chủ đạo của t duy
hàm
2.2.1. Rèn kỹnăng vận dụng các dạng phơng trình mẫu
2.2.2. Rèn kỹnăng biến đổi phơng trình
2.2.3. Rèn kỹnănggiải ... kỹnăng suy luận, chứng minh là những kỹnăng chung, đều cần khi
giải toán nên chúng tôi không đề cập nhiều.
Ngoài ra các kỹnăng vận dụng các phần kiến thức cụ thể vào giải phơng
trình nh kỹ...
... – MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý CHO MỖI DẠNG TOÁN ĐỊNH LƯỢNG
1. Toán về nồng độ dung dịch
Bài toán nồng độ là nội dung xuyên suốt ở mọi bài toán tổng hợp
khác. Việc giảitoán nồng độ sẽ trở nên đơn giản ... quy nạp
Hãy đi từ một bài toán tổng quát để luận ra hàng loạt bài toán nhỏ
trên cơ sở ban đầu. Hoặc từ hàng loạt bài toán nhỏ quy về một dạng toán
với phương pháp giải cơ bản không thay đổi.
Ví ... LUYỆN TƯ DUY THEO KIỂU TRẮC NGHIỆM
1. Hãy nhìn kỹ hơn
Ví dụ 1. Hãy xuất phát từ một phản ứng quen thuộc
195
Hãy phân tích một bài toán lớn (phức tạp) thành từng bài toán nhỏ
đơn giản đã biết...
... Kü n¨ng vÏ h×nh,
Ph¬ng ph¸p chøng minh h×nh häc
I. Các kó năng và yêu cầu vẽ hình
1. Một số lưu ý:
Làm câu nào vẽ hình câu đó.
=> tránh rối hình.
-Không ... nhát vẽ vào bài.
Chọn vị trí phù hợp trang giấy để vẽ hình.
Khi vẽ phải vẽ nét mãnh.
2. Một số kó năng.
Vẽ tam giác, tứ giác nội tiếp: vẽ đường tròn trước.
Vẽ tam giác cân nội tiếp: đường trung...
... sinh những kỹnăng tốt nhất.
B. Giải quyết vấn đề
Để rèn kỹnăng cho học sinh tốt, tôi thờng xuyên dự giờ, thăm lớp, học
tập chuyên môn, nghiệp vụ, đặc biệt qua những buổi góp ý, rút kinh nghiệm
của ... Cho hình vẽ:
A
Một số kinh nghiệm rèn kỹnăng
trong giảng toán THCS
A/ Đặt vấn đề:
ở THCS học sinh đợc cung cấp những kiến thức cơ bản qua các môn
học trong đó có môn Toán. Để quá trình dạy học ... kinh nghiệm trong phơng pháp dạy, truyền đạt kiến thức để học sinh
lĩnh hội kiến thức tốt nhất và có kỹnăng tốt nhất.
C. Kết luận và những bài học kinh nghiệm.
Trên đây là một số kinh nghiệm...