0

kết quả phương pháp euler

KẾT QUẢ PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN HOÀN HỒI DỊCH TIÊU HÓA TRÊN BỆNH NHÂN CÓ HỘI CHỨNG RUỘT NGẮN SAU MỔ pps

KẾT QUẢ PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN HOÀN HỒI DỊCH TIÊU HÓA TRÊN BỆNH NHÂN CÓ HỘI CHỨNG RUỘT NGẮN SAU MỔ pps

Cao đẳng - Đại học

... Kết luận: Hội chứng ruột ngắn tình trạng bệnh lý nặng đòi hỏi có chăm sóc toàn diện dinh dưỡng phương pháp điều trị toàn thân khác Phương pháp truyền hoàn hồi dịch tiêu ... not found.)… KẾT LUẬN Hội chứng ruột ngắn với lỗ mở thông ruột non da tình trạng bệnh lý nặng đòi hỏi có chăm sóc tích cực dinh dưỡng phương pháp điều trị toàn diện khác Phương pháp truyền hoàn ... 14,3 tử ruột sau mổ cắt đại tràng chậu hông K Tắc ruột lymphoma ruột non Bảng 3: Phương pháp phẫu thuật Phương pháp Số bệnh nhân lệ % Tỉ Cắt đoạn ruột 85,7 14,3 non hoại tử, đưa đầu ruột da Can...
  • 20
  • 500
  • 1
DỰ ÁN  BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT  CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN  VÀ TÌM KIẾM CÁC CƠ CHẾ  NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI  CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ  TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

DỰ ÁN BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ TÌM KIẾM CÁC CƠ CHẾ NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

Khoa học xã hội

... Các phương pháp nghiên cứu - Phương pháp lịch sử: Rà soát văn sách, báo cáo đánh giá việc thực sách Tìm hiểu đề tài thực nghiên cứu nghiên cứu phát triển liên quan đến nội dung dự án - Phương pháp ... địa phương phát huy giá trị Các giải pháp mang tính địa phương phải xét bối cảnh cụ thể Vì tri thức địa thay đổi theo thời gian, nên khó xác định kỹ thuật phương pháp địa; nhập từ bên ngoài, kết ... thường, tái định cư, thủ tục phí quản lý hành chính, kết tra tham nhũng quan chức xã, kết bỏ phiếu tín nhiệm lãnh đạo xã… Ngoài ra, pháp lệnh quy định chi tiết phương pháp, thời điểm, thời gian công...
  • 107
  • 992
  • 3
Nghiên cứu chỉ định và kết quả phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp tôn thất tùng và lortat jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan

Nghiên cứu chỉ định và kết quả phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp tôn thất tùng và lortat jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan

Y dược - Sinh học

... cắt nửa gan Phương pháp có ưu điểm có kiểm soát mạch máu trước cắt nhu mô gan (giống phương pháp Lortat-Jacob) thắt mạch máu nhumô gan (giống phương pháp Tôn Thất Tùng) - Phương pháp cắt gan ... điểm phương pháp nguy tổn thương tĩnh mạch gan nguy thắt nhầm thành phần cuống cửa đặc biệt trường hợp có bất thường giải phẫu - Phương pháp cắt gan theo Henri Bismuth: kết hợp ưu điểm phương pháp ... định đặc điểm kỹ thuật cắt gan kết hợp phương pháp Tôn Thất Tùng Lortat-Jacobđiều trị ung thư biểu mô tế bào gan 2- Đánh giá kết phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp Tôn Thất Tùng Lortat-Jacobđiều...
  • 153
  • 1,462
  • 21
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Khoa học xã hội

... phơng ngành giáo dục Quá trình đổi phơng pháp dạy học sử dụng nhiều phơng pháp khác Kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực phơng pháp để phát huy hiệu dạy học cao Do ... Trãi Phơng pháp nghiên cứu Phân tích tổng hợp tài liệu Phơng pháp logic - lịch sử Phơng pháp quy nạp, diễn dịch, so sánh Phơng pháp thực nghiệm s phạm Phơng pháp điều tra xã hội học Phơng pháp thăm ... Chơng Kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực yêu cầu khách quan việc đổi phơng pháp dạy học môn GDCD trờng thpt 1.1 Các phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp...
  • 76
  • 2,400
  • 5
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP  hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... nghiên cứu - Phương pháp lịch sử logic: Phương pháp lịch sử phương pháp nhằm tìm hiểu trình nghiên cứu hiệu phương pháp giảng dạy, có kết hợp phương pháp giải vấn đề với phương pháp thảo luận ... đổi phương pháp nhiều bất cập, nhiều giáo viên GDCD chưa quan tâm đổi phương pháp áp dụng máy móc, đơn điệu phương pháp dạy học, thiếu kết hợp linh hoạt phương pháp dạy học tích cực Phương pháp ... nghiệm 2.3 Kết thực nghiệm 42 42 56 CHƯƠNG 3: QUY TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP NHẰM TỔ CHỨC HIỆU QUẢ VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO 67 3.1 Quy trình kết hợp phương pháp giải...
  • 97
  • 2,552
  • 4
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... môn GDCD nhiều phương pháp khác như: phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp đàm thoại, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp tình huống, phương pháp đóng vai, phương pháp dự án… Trong ... lý luận việc sử dụng phương pháp tình kết hợp với phương pháp đóng vai 1.1.1 Khái niệm phương pháp tình phương pháp đóng vai 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học Phương pháp phạm trù quan trọng, ... sử dụng phương pháp tình kết hợp với phương pháp đóng vai dạy học môn GDCD lớp 12 1.1.4.1 Vai trò phương pháp tình phương pháp đóng vai dạy học môn GDCD lớp 12 * Vai trò phương pháp tình Phương...
  • 116
  • 3,038
  • 21
tóm tắt luận án nghiên cứu chỉ định và kết quả phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp tôn thất tùng và lortat-jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan

tóm tắt luận án nghiên cứu chỉ định và kết quả phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp tôn thất tùng và lortat-jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan

Tiến sĩ

... 2.2 Phương pháp nghiên cứu Điều tra đặc điểm lâm học sinh thái loài Dó bầu theo OTC điển hình tạm thời, diện tích OTC 1000m2, tổng số 11 OTC Điều tra đất phương pháp đào phẫu diện kết hợp với phương ... dầu phương pháp chưng cất nước, theo tiêu chuẩn ISO 6571 Nghiên cứu đánh giá chất lượng tinh dầu: phương pháp sắc ký khí - khối phổ (GC-MS) Nghiên cứu cấu tạo thô đại hiển vi gỗ Dó bầu phương pháp ... bổ sung số biện pháp kỹ thuật trồng ô tiêu chuẩn định vị theo phương pháp ngẫu nhiên lặp lại lần dung lượng mẫu ≥ 30 cây/lần lặp Thực trạng khả tạo trầm Dó bầu sử dụng phương pháp kế thừa 5...
  • 24
  • 646
  • 0
Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh

Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh

Hóa học

... tợng đó? GV: Nhấn mạnh chốt lại nội dung HS: Quan sát H4.5 H4.6 ? Hai hình thức nói lên điều gì? Kết luận GV: Yêu cầu HS nêu cách điều chế thu - Trong phòng TN khí oxi đợc khí oxi phòng TN điều ... hc sinh. + Nhóm quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm HS: Làm TN, quan sát tợng, thảo luận đa kết TN viết PTHH xảy GV: Nhận xét bổ sung 5/ O LNG: 5.1 S dng cụng c o, thang o: Bai kiờm tra viờt ... CaCO3, SO3 B N2O5, Al2O3, SiO2 C FeO, KClO3, P2O5 D CO2, H2SO4, MgO Câu 3: Ngời ta thu khí oxi phơng pháp đẩy nớc khí oxi có tính chất sau: A Nặng không khí B Tan nhiều nớc C tan nớc D Khó hoá lỏng...
  • 21
  • 1,048
  • 3
NCKHSPUD Nâng cao kết quả học tập môn Toán cho học sinh lớp 3 thông qua phương pháp trò chơi

NCKHSPUD Nâng cao kết quả học tập môn Toán cho học sinh lớp 3 thông qua phương pháp trò chơi

Giáo dục học

... cứu chọn đề tài "Nâng cao kết học tập môn Toán cho học sinh lớp thông qua phương pháp trò chơi" Giải pháp là: Góp phần đổi phương pháp dạy học môn Toán Tiểu học theo phương hướng phát huy tính ... Nâng cao kết học tập môn Toán cho học sinh lớp thông qua phương pháp trò chơi MỤC LỤC NỘI DUNG A TÓM TẮT ĐỀ TÀI B GIỚI THIỆU C PHƯƠNG PHÁP KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ ... 2013 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học Toán có nâng cao kết học Toán cho học sinh lớp không? Giả thuyết nghiên cứu: Có, sử dụng phương pháp trò chơi dạy học môn Toán nâng...
  • 22
  • 3,053
  • 10
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC 10 QUA PHƯƠNG PHÁP  LẬP PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG HALOGEN

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC 10 QUA PHƯƠNG PHÁP LẬP PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG HALOGEN

Giáo dục học

... tác động Nhóm Dạy học có sử dụng phương pháp lập phương O1 O3 (thực nghiệm) trình phản ứng hóa học Nhóm Dạy học không sử dụng phương pháp lập O2 O4 (đối chứng) phương trình phản ứng hóa học Ở ... dựng phương pháp học “tự học”, không siêng trình học tập Kết luận khuyến nghị  Kết luận: Người thực hiện: Nguyễn Minh Hiếu Trang Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Đề tài nghiên cứu phương pháp ... Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: PHƯƠNG PHÁP LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Do đặc điểm môn Hóa học, phương pháp lập phương trình phản ứng hóa học áp dụng chủ yếu vào phần tính...
  • 42
  • 722
  • 1
Nâng cao kết quả học tập môn GDCD 10 qua phương pháp tình huống trong phần Đạo đức

Nâng cao kết quả học tập môn GDCD 10 qua phương pháp tình huống trong phần Đạo đức

Báo cáo khoa học

... dạy sử dụng phương pháp tình huống, sử dụng không lúc, chỗ dẫn đến thời gian không đạt hiệu mong muốn Phương pháp tình phương pháp vạn nên đạt hiệu giáo viên biết kết hợp phương pháp truyền thống ... đổi phương pháp dạy học: Dạy học theo hướng hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Tình phương pháp đưa phương tiện mạnh để tận dụng khả giải vấn đề học sinh Phương pháp ... cao nhờ có nỗ lực thầy lẫn trò, có kết hợp đồng phương pháp dạy học thật tốt môn, giáo viên áp dụng phương pháp dạy học Vì thế, giáo viên cần mạnh dạn có phương pháp thật sáng tạo, không nên bám...
  • 30
  • 1,425
  • 6
Nâng cao kết quả học tập chương IV môn Tin học lớp 11 thông qua phương pháp giao việc cho học sinh về nhà

Nâng cao kết quả học tập chương IV môn Tin học lớp 11 thông qua phương pháp giao việc cho học sinh về nhà

Giáo dục học

... Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập môn phương pháp học nhà  Phương pháp học tập môn: - Vào đầu năm học tiết học đầu tiên, cho học sinh ghi qui định chuyên môn phương pháp học tập môn, thường ... thật sôi động kết hợp với gia đình phụ huynh học sinh khuyến khích học sinh học tập tích cực V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: 5.1 Kết luận: Theo trình bày trên, cho thấy việc sử dụng phương pháp “giao việc ... cứu: Việc sử dụng phương pháp “Giao việc cho học sinh nhà” có nâng cao kết học tập môn Tin học học sinh lớp 11C1 qua chương IV hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp “Giao việc...
  • 48
  • 451
  • 0
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN GDCD 10 QUA PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG TRONG PHẦN ĐẠO ĐỨC Ở TR

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN GDCD 10 QUA PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG TRONG PHẦN ĐẠO ĐỨC Ở TR

Giáo dục học

... dạy sử dụng phương pháp tình huống, sử dụng không lúc, chỗ dẫn đến thời gian không đạt hiệu mong muốn Phương pháp tình phương pháp vạn nên đạt hiệu giáo viên biết kết hợp phương pháp truyền thống ... đổi phương pháp dạy học: Dạy học theo hướng hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Tình phương pháp đưa phương tiện mạnh để tận dụng khả giải vấn đề học sinh Phương pháp ... cao nhờ có nỗ lực thầy lẫn trò, có kết hợp đồng phương pháp dạy học thật tốt môn, giáo viên áp dụng phương pháp dạy học Vì thế, giáo viên cần mạnh dạn có phương pháp thật sáng tạo, không nên bám...
  • 36
  • 901
  • 3
Dự báo kết quả học tập của học sinh dựa trên sự kết hợp phương pháp gần đúng Taylor và các mô hình xám

Dự báo kết quả học tập của học sinh dựa trên sự kết hợp phương pháp gần đúng Taylor và các mô hình xám

Báo cáo khoa học

... cứu sử dụng nhiều phương pháp khác để cải thiện độ xác mô hình xám [5, 13-15] Trong 71 thời gian gần đây, kết hợp phương pháp gần Taylor mô hình xám GM(1,1) sử dụng để dự báo kết học tập học sinh ... kết học tập học sinh Đài Loan [16], kết hợp phương pháp gần Taylor mô hình xám GM(2,1) sử dụng để dự báo số lượng học sinh nhập học Đài Loan [17], phương pháp cải thiện đáng kể độ xác mô hình ... dụng hai mô hình kết hợp TGM(1,1) T-GM(2,1) để dự báo độ xác chưa cao Bởi có liệu phù hợp với hai mô hình kết hợp Vì vậy, nghiên cứu người nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp gần Taylor với...
  • 14
  • 255
  • 0
Dự báo kết quả học tập của học sinh dựa trên sự kết hợp phương pháp gần đúng taylor và các mô hình xám

Dự báo kết quả học tập của học sinh dựa trên sự kết hợp phương pháp gần đúng taylor và các mô hình xám

Báo cáo khoa học

... cứu sử dụng nhiều phương pháp khác để cải thiện độ xác mô hình xám [5, 13-15] Trong 71 thời gian gần đây, kết hợp phương pháp gần Taylor mô hình xám GM(1,1) sử dụng để dự báo kết học tập học sinh ... kết học tập học sinh Đài Loan [16], kết hợp phương pháp gần Taylor mô hình xám GM(2,1) sử dụng để dự báo số lượng học sinh nhập học Đài Loan [17], phương pháp cải thiện đáng kể độ xác mô hình ... dụng hai mô hình kết hợp TGM(1,1) T-GM(2,1) để dự báo độ xác chưa cao Bởi có liệu phù hợp với hai mô hình kết hợp Vì vậy, nghiên cứu người nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp gần Taylor với...
  • 14
  • 421
  • 0
Sự kết hợp của phương pháp thác triển theo tham số và phương pháp euler trong việc giải hệ phương trình phi tuyến nhiều biến số

Sự kết hợp của phương pháp thác triển theo tham số và phương pháp euler trong việc giải hệ phương trình phi tuyến nhiều biến số

Sư phạm

... phương trình phi tuyến hai phương pháp: phương pháp Newton-Raphson phương pháp thác triển theo tham số kết hợp với phương pháp Euler (hoặc Euler cải tiến) so sánh kết thu 33 Ví dụ 2.2 Dùng phương ... người ta thường dùng phương pháp như: phương pháp lặp đơn, phương pháp NewtonRaphson, kết hợp phương pháp thác triển theo tham số phương pháp Euler, Khi ta tìm nghiệm gần hệ phương trình (1.2) ... hợp hai phương pháp thác triển theo tham số phương pháp Euler Đối tượng phạm vi nghiên cứu Hệ phương trình phi tuyến n biến Phương pháp thác triển theo tham số, phương pháp Euler Phương pháp nghiên...
  • 70
  • 375
  • 0
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12( Qua khảo sát tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa)

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12( Qua khảo sát tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa)

Khoa học xã hội

... luận dạy học phương pháp giảng dạy môn GDCD 5.2 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp chủ yếu như: phương pháp phân tích tổng hợp; phương pháp lịch sử lôgíc; phương pháp thống kê ... nên kết hợp phương pháp thuyết trình với số phương pháp kỹ thuật dạy học phương tiện dạy học phù hợp để dạy đạt kết cao Vậy phương pháp khắc phục hạn chế phương pháp thuyết trình, theo nghĩ phương ... việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề năm học 2012 – 2013, qua kết thăm dò cho thấy việc kết hợp PPTT với PPHĐ nói chung việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương...
  • 107
  • 501
  • 2
Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp trực quan trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học. (Qua khảo sát tại trường THPT Lương Đắc Bằng, huyện Hằng Hóa, Thanh Hóa)

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp trực quan trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học. (Qua khảo sát tại trường THPT Lương Đắc Bằng, huyện Hằng Hóa, Thanh Hóa)

Khoa học xã hội

... kiện, giải pháp nhằm kết hợp có hiệu phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 11 Đào Thị Hường, (2011), Sử dụng phương pháp tình kết hợp phương pháp đóng ... thảo luận nhóm phương pháp trực quan dạy học phần Công dân việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học Chương 2: Thực nghiệm sư phạm kết hợp phương pháp thảo luận nhóm phương pháp trực quan ... THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC 1.1 Cơ sở lý luận việc kết hợp phương pháp thảo luận nhóm phương pháp trực quan dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa...
  • 133
  • 607
  • 1
skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học LỊCH sử BẰNG sự kết hợp PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THỐNG với CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

skkn NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học LỊCH sử BẰNG sự kết hợp PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THỐNG với CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Giáo dục học

... tiếp thu Rõ ràng kết hợp phương pháp truyền thống với công nghệ thông tin giúp cho hoc sinh tiếp thu thông tin nhanh, xác nhớ lâu Phương pháp dạy học tích cực nghĩa gạt bỏ phương pháp dạy học truyền ... triển mặt tích cực hệ thống phương pháp dạy học truyền thống, đồng thời cần phải học hỏi vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực, khắc phục vấn đề mà phương pháp dạy học cũ nhiều vấn đề ... dung phương pháp giảng dạy lịch sử trường THPT giáo viên thay phương pháp giảng dạy truyển thống bảng đen phấn trắng, thầy đọc trò chép học thuộc lòng Giáo viên phải biết vận dụng nhiều phương pháp...
  • 16
  • 371
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008