kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 3
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học
... hiện đổi mới phương pháp dạy học.Tháng12/2010- Tiếp tục tập huấn kỹ năng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.Tháng1/2011- Sơ kết việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Tháng2 +3/ 2011- ... tham gia Hội giảng Đổi mới phương pháp dạy học - Tổng kết Hội giảng Đổi mới phương pháp dạy học; đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. - Tiếp tục tập ... dùng, trang thiết bị dạy học đã có, tìm tòi, tự làm những đồ dùng chưa có để phục vụ tiết dạy. · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá,...
- 4
- 2,684
- 26
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
... để phục vụ tiết dạy · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá - 100% các tổ chuyên môn tổ chức hội thảo về đổi mới PPDH và đổi mới về KTĐG; các ... hiện đổi mới phương pháp dạy học. Tháng 1/2010- Sơ kết việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học với CMHS trong buổi họp sơ kết HK1 để tạo sự đồng thuận trong lực lượng CMHS.- Sơ kết ... giá việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại đơn vị trong năm học 2010-2011. Tháng 5/2010- Các GV dự thảo kế hoạch thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong năm học 2011-2012....
- 7
- 4,784
- 47
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS
... sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCSĐể ... viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm;- Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém. 3. Thực ... cho các lớp cuối cấp, cũng chỉ tập trung cho yêu cầu luyện tập, ôn tập củng cố kiến thức; không sử dụng các tiết này để dạy trước chương trình.2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học - Bồi...
- 3
- 7,218
- 106
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS
... đoán khoa học. Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơng pháp dạy học đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơng pháp dạy học hoá học có những ... tính của trò.Nội dung Học sinhGiáo viên KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HOÁ THCSXuất phát từ khái niệm phơng pháp nhận thức khoa học các nhà lý luận dạy học hoá học đà xem xét bản chất, ... bản:Phơng pháp dạy học hoá học rất đa dạng và ngày càng đợc sáng tạo thêm trongthực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạy hoá học chúng ta cũng cần bắt kịp trào lu đổi mới phơng pháp dạy học hoá học, chấm...
- 7
- 2,194
- 29
KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PGDTN
... dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học ; xây dựng mô hình nhà trường đổi mới phương pháp ... pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá tích cực và hiệu quả .b) Triển khai thực hiện có hiệu quả Hội thảo “Chỉ đạo, quản lý hoạt động đổi mới phương pháp ở các trường phổ thông” ;" ;Đổi mới ... đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí”; "Đánh giá sâu về chương trình–sách giáo khoa môn Giáo dục công dân”. Tổ chức hội thảo về đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi...
- 6
- 2,343
- 38
KE HOACH DOI MOI PHUONG PHAP DAY HOC
... KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC PHÙ HỢP VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN I. MỤC TIÊU:1.Mục tiêu dài hạn:Áp dụng những phương pháp dạy học của thế kỉ 21, phương pháp dạy học phù ... để học, có kế hoạch phụ đạo học viên yếu kém, phát hiện, tăng cường bồi dưỡng học viên khá giỏi.- Thành lập và tổ chức hoạt động câu lạc bộ hoá học. - Tổ chức thảo luận và cung cấp phương pháp ... thế nào để học tập tốt môn hoá học. III. THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP:1. Thử thách:-Kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều.- Đa số học viên có nhiều lổ hỏng kiến thức, chưa có phương pháp học tập đúng...
- 2
- 1,137
- 4
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học tổ tự nhiên
... 62662477478 23 16 38 9 38 8 18 12 38 9 38 7 16 156 Lý Kiều Anh 42 8427 20 15 38 9 38 4 22 127 Phạm Ngọc Dung 47 7475 29 13 42 8424 21 178 Lê Thị Vân62 6628 31 23 38 9 38 5 24 99 ... 62 66247 747 3 31 13 10 Đoàn Thị Anh 42 8420 26 1611 Nguyễn Đình Kiên 62 6 6247 7 47 3 36 842 8 42 2 32 8 38 9 38 4 28 612 Vũ T. Minh Thuận 13 Trần T. Quỳnh Liên 38 9 38 8 21 914 Phùng ... tênKết quả khảo sátTSHS Lớp khốiMôn khảo sát Kết quảToánlýVănsinhSửĐịaHóaTAK-G Tb Y-K1 Bùi Thị Phương 62 6 62 10 32 20 38 9 38 10 20 82 Lê Thắng Trung47 7470 34 13 42 8420 34 ...
- 6
- 926
- 11
kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán
... Quy Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy PHÒNG GD-ĐT HẢI LĂNG CỘNG HOẢ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HẢI QUY Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NĂM HỌC ... động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý Giáo viên:Trần Thị Sương Trường THCS Hải Quy Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm; - Dạy học sát đối ... và cho lớp kiểm tra lại. 3. Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Việc sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ trong danh mục các thiết bị dạy học tối...
- 3
- 1,850
- 22
ke hoach doi moi phuong phap day hoc
... Việt 3 13. 6 11 50 7 31 .8 1 4.6Toán 4 18.2 6 27 .3 8 36 .3 4 18.2III. NỘI DUNG THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Đổi mới phương pháp dạy học là dạy học theo hướng dạy cho học sinh cách học, ... Xuân9 Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học ở lớp 5PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTCS TRẤM Độc lập- Tự do- Hạnh phúcKẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỚP ... dạy như thế nào và học sinh cần học ra sao.Giáo viên: Võ Xuân2 Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học ở lớp 5Tiếp theo là khâu chuaån bò: Đưa ra 02 phương án Phương án 1: Lập kế hoạch bài học...
- 9
- 746
- 2
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC
... vấn đề sau: +Dạy học phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. +Dạy học thông qua các hoạt động học tập của học sinh. +Dạy học chú trọng bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh.+Ứng ... học sinh.+Ứng dụng CNTT vào dạy học. +Dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh. - Đăng kí một việc làm mới đầu năm học: Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, có kế hoạch rõ ràng cụ thể từng tuần, ... trong suốt quá trình học tập để động viên, khuyến khích tinh thần học tập của học sinh. Rèn luyện cho học sinh phương pháp tự đánh giá kết quả học tập của mình. Đổi mới kiểm tra đánh giá...
- 5
- 1,287
- 2
Kế hoạch Hiệu trưởng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học
... việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học .- Kiểm tra trang thiết bị đồ dùng dạy học và sách thư viện phục vụ dạy học theo phương pháp đổi mới. Tháng 02/2011:- Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt tổ ... trong thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Tháng 03/ 2011:- Tiếp tục tập trung cho yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. - Tổ chức Hội giảng chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8 -3 và ngày thành ... thực hiện ké hoạch đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên các bộ môn- Khảo sát kết quả học tập của học sinh các khối lớp, các bộ môn sau khi học theo phương pháp đổi mới. - Kiểm tra hồ sơ...
- 9
- 929
- 9
Kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn.
... Lại , Kế hoạch đổi mới ph ơng pháp dạy môn Ngữ Văn và Lịch Sử Năm học : 2010-2011 Kế họach đổi mới giảng dạy môn ngữ văn và lịch sử Năm học : 2010-2011. Của Phạm Công Đính Tổ khoa học xà ... khó khăn mới để thực hiện đổi mới phương pháp lại nảysinh. Đó là việc đổi mới phương pháp đòi hỏi phải sử dụng các phương tiện, đồ dùng dạy học. Điều này gây nênnhiều vất vả, khó nhọc cho giáo ... gian dạy học . - 1 - Tr ờng THCS Phả Lại , Kế hoạch đổi mới ph ơng pháp dạy môn Ngữ Văn và Lịch Sử Năm học : 2010-2011 II. Nội dung đổi mới . - Dạy lịch sử có vận dụng kiến thức văn học...
- 3
- 837
- 0
Thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học docx
... một giờ học có vai trò và ý nghĩa rất quan trọng, quyết định nhiều tới chất lượng và hiệu quả giờ dạy học. Từ thực tế dạy học, có thể tổng kết thành quy trình chuẩn bị một giờ học với các ... cập đến vấn đề này trên góc nhìn một giờ học tốt theo định hướng đổi mới PPDH. 1. Quy trình chuẩn bị một giờ học Hoạt động chuẩn bị cho một giờ dạy học đối với GV thường được thể hiện qua ... Đây là hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học cho một bài học cụ thể, thể hiện mối quan hệ tương tác giữa GV với HS, giữa HS với HS nhằm đạt được những mục tiêu của bài học. Căn cứ trên giáo án,...
- 3
- 908
- 11
SKKN thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 3
... Trang 1 32 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC TRONG GIỜ HỌC TOÁN ” LỚP 3 LĨNH ... – Học sinh khối lớp 3 – Cụ thể là lớp 3B Trường Tiểu học Đốc Tín – Các phương pháp chỉ đạo của ban giám hiệu. – Tập thể giáo viên Trường Tiểu học Đốc Tín. *– PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU – Phương ... trọng của đổi mới phương pháp dạy học . - Tìm hiểu ý nghĩa, tác dụng của trò chơi toán học . - Nghiên cứu tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học . - Phân tích tổng hợp rút ra bài học kinh nghiệm...
- 33
- 2,962
- 8
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn văn
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn tin học
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học trường thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn gdcd
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn sinh
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học mầm non
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học cá nhân
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học ở thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 5
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu