... Phân loại họcsinh theo nhóm đối tợng để giúp họcsinhhọc hỏi giúp đỡ lẫn trình học trờng nh nhà - Nghiên cứu tài liệu tham khảo, chọn phơng pháp phù hợp với đối tợng họcsinh - Tự học, tự rèn ... cuối tháng 10 cuối tháng 12 học kì I; cuối tháng cuuois tháng học kỳ II) Giáo viên: Nguyễn Ngọc Đỉnh - - Trờng THCS Nga Trung Kếhoạch giảng dạy họcsinhyếu - Kếhoạch cụ thể Themes/ Topics ... quan đến chủ đề nội dung ngôn ngữ chơng trình C Chỉ tiêu phấn đấu Kết thúc năm học số họcsinhyếu đợc giảm; Tỷ lệ họcsinh có học lực trung bình tăng D Biện pháp thực - Nâng cao chất lợng giảng...
... KẾ HOẠCHPHỤĐẠOHỌCSINHYẾU (ĐỌC, VIẾT VÀ LÀM TÍNH) - o0o Lớp: Năm /3 Năm học: 2010 - 2011 Nhằm khắc phục giải việc họcsinh đọc, viết làm tính yếu năm học Căn vào kếhoạch năm học trường ... chủ nhiệm hướng dẫn nhắc nhở em học tập nhà để em tiến theo kịp bạn lớp - Có kếhoạchphụđạo lớp: + Chú ý quan tâm họcsinhyếu nhiều tiết học + Phụđạohọcsinhyếu kiến thức mà em chưa lĩnh ... Trần Hải Trường KẾHOẠCHPHỤĐẠOHỌCSINH THÁNG - o0o - Võ Thị Mãi Lê Thị Nở Lê Đình Văn STT Họ tên Lớp: Năm/4 Năm học: 2010 - 2011 Lý phụđạo Nội dung phụđạo Biện pháp phụđạo Kết ...
... đa số họcsinhyếu thờng mặc cảm không học III Chỉ tiêu phấn đấu Bằng giải pháp thực trên, năm học nhà trờng phấn đấu nâng tỉ lệ họcsinhyếu lên trung bình 50% lên yếu 100% Cụ thể: Số HS yếu ... thần học tập đến HS, đồng thời động viên, đôn đốc, nhắc nhỡ yêu cầu cao đối tợng HS yếu việc tự học, việc học cũ, làm chuẩn bị HS - Vận động để HS yên tâm học, họcphụđạo - Giáo dục HS ý thức học ... Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Ban lãnh đạo nhà trờng thờng xuyên kiểm tra đôn đốc, nhắc nhỡ để chất lợng giáo dục HS đạt hiệu - Phân công GVCN kiểm tra việc đI họcphụđạohọc sinh...
... khắc phục tượng họcsinhyếu kém, họcsinh ngồi nhầm lớp, nâng dần khả tiếp nhận chương trình, bước giảm dần họcsinhyếu kém, ngồi nhầm lớp không để tỷ lệ họcsinhyếu nhiều tái phát họcsinhyếu ... cho họcsinh ……………………………………………………… Phân công giáo viên nhiệt tình có trình độ chuyên môn tốt dạy phụđạohọcsinhyếu Lập kếhoạch công tác bồi dưỡng họcsinhyếu kém, họcsinh ngồi nhầm lớphọc ... thực phụđạohọcsinhyếu tiết học khoá lớp, dạy học tự chọn bồi dưỡng phụđạohọcsinh ……………… Nhiệm vụ: …………………………………………………………………… Làm tốt công tác tuyên truyền đội ngũ phụ huynh, học sinh, ...
... nắm số liệu họcsinhyếu ĐẦU - Tổng hợp số liệu họcsinhyếu GV + HS NĂM - Lập kếhoạchphụđạohọcsinhyếu - Thơng báo kết tới phụ huynh họcsinh - Báo cáo số liệu họcsinhyếulớp thơng qua ... - Bảng lớp: 1cái, tủ - Phòng học :1 phòng - Bàn ghế: bàn ghế GV, 18 bàn HS – 36 ghế HS 4/ Chất lượng học sinh: - Cuối năm học trước Môn TV TOÁN KH LS-ĐL TSHS 33 33 33 33 G 10 13 13 12 Học lực ... tiến họcsinh Giáo viên - Thơng báo với phụ huynh họcsinh mức độ tiến họcsinhhọcsinh - Tiếp tục bồi dưỡng họcsinh giỏi lớp - Kiểm tra, đánh giá mức tiến họcsinh Giáo viên CUỐI KÌ - Tổng kết,...
... i s: Luyện tập : Ôn tập Hình học: Luyện tập : Vị trí tơng đối hai đờng tròn Bui 10: i s: Luyện tập : Ôn tập học kỳ I Hình học: Luyện tap : Ôn tập học kỳ I Học kỳ II Bui 11: i s: Luyn tp: Phng ... trình bậc hai ẩn số Hình học: Luyện tập: Góc tâm; Số đo cung ; liên hệ cung dây cung Bui 12: i s: Luyện tập : Giải hệ phơng trình Hình học: Luyện tập: Góc nội tiếp Bui 13: i s: Luyện tập: Giải ... trình Hình học: Luyện tập: Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Bui 14: i s: Ôn tập Hình học: Luyện tập: Góc có đỉnh hay đờng tròn Bui 15: i s: Luyện tập: Hàm số y=ax2 ; Đồ thị hàm số y=ax2 Hình học: Luyện...
... Sinh Văn Anh Toán Lý Sinh Văn Anh toán lý hóa sinh văn anh 7 8 8 9 9 9 44 44 44 32 32 32 32 32 34 34 34 34 34 34 15 23 11 12 27 13 14 19 * Kiểm tra đánh giá - So sánh kết với kết KSCL đầu năm - ... môn học - Giúp họcsinh có ý thức tự học 4) Chỉ tiêu phấn đấu Môn kiểm tra toán Văn Toán Lý Khối lớp Sĩ Số HS 6 7 32 32 44 44 Số Họcsinhyếu qua KSCL 14 15 22 Chỉ tiêu phấn đấu Số HS yếu Kết Sinh ... định 3) Nội dung bồi dỡng - Ôn tập kiến thức cách có hệ thống - nội dung phụđạo kiến thức nằm chơng trình học - Giáo viên môn tự phân phối chơng trình phụđạohọc sinh, họcsinhyếu phần phụ đạo...
... HS rèn kĩ làm tập - Họcsinh chủ động, tích cực tìm hiểu làm dạng tập theo hớng dẫn gợi ý giáo viên Hớng dẫn họcsinh tự học: - GV giao tập theo dạng hớng dẫn - Họcsinhhọc theo nhóm thảo luận ... thức - ham học hỏi, yêu thích môn học Chỉ tiêu phấn đấu: TB TS 20 % 40,8 Cuối học kì I Yếu TS % 8,2 Kém TS TB % TS 17 % 34 ,7 Cuối năm Yếu TS % 4,1 Kém TS % III BIệN PHáP THựC HIệN Trong học khóa: ... tổ chức cho họcsinh hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm tìm hiểu, phát hiện, lĩnh hội kiến thức - Họcsinh tích cực, chủ động tìm hiểu phát kiến thức dới hớng dẫn GV Trong phụ đạo: - GV hớng...
... tác phụđạohọcsinhyếu giáo viên cần lập kếhoạch rõ ràng cụ thể khoa họcKếhoach phải làm rõ đợc thực trạng học sinh; kiến thức cần phụ đạo; thời gian phụ đạo; hình thức phụđạoKếhoạch ... - Năm học 2009-2010 Toán 3. 33 3 .33 20 13. 3 26.7 6.67 3. 33 6.67 6.67 10 Số lợng họcsinh điểm Tiếng Việt dới trung bình là: 18 /30 em - 60% Số lợng họcsinh điểm toán dới trung bình là: 12 /30 em ... phân loại họcsinhyếu môn, giáo viên phân công họcsinh giỏi kèm cặp họcsinhyếu số môn học cụ thể mục tiêu phụđạo môn Toán Tiếng Việt Lập kếhoạch : Lập kếhoạch khâu quan trong trình hoạch động...
... biết số lượng họcsinhyếu để có kếhoạchphụđạo Như lớp mà thân chủ nhiệm, sau thi khảo sát chất lượng đầu năm có họcsinhyếu thân lên kếhoạchphụđạo cho em Lập danh sách họcsinhyếu (theo ... họcsinhyếu a Về phía học sinh: Họcsinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân họcsinhyếu do: Họcsinh lười học: Qua q trình giảng dạy, thân nhận thấy em họcsinhyếuhọcsinh cá biệt, ... tác dạy phụđạohọcsinhyếu thích hợp cơng tác phụđạohọcsinhyếu Đây yếu tố cần thiết, giúp cho chất lượng học tập em ngày nâng cao PHẦN III: KẾT LUẬN I KẾT QUẢ: Sự đổi cơng tác dạy học năm...