0

kế hoạch giảng dạy môn địa lí lớp 10

 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... được trong chương trình địa lớp 7 và đem lại kết quả cao 8 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong Địa phương là một tiêu ... nhận thấy đây là một kết quả đáng mừng. PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. I/ KẾT LUẬN: 10 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong3.Với ... khoa Địa 7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 2006 – 2007:Khối 7Lớp...
  • 15
  • 3,379
  • 50
kế hoạch giảng dạy môn địa khối 7,9

kế hoạch giảng dạy môn địa khối 7,9

Tư liệu khác

... cao của huyện với tổng số 16 lớp trong đó có 1 0lớp chuyên đặt tại cơ sở 1 và 6 lớp thờng đặt tại cơ sở 2.- Toàn thể nhà trờng có 5 lớp 9, 5 lớp 8, 3 lớp 7 và 3 lớp 6- Cơ sở vật chất của nhà ... SGK25 Thực hành Nhận biết và giải thích nhiệt độ và lợng ma ởHN- Sử dụng tập BĐ địa 62647Các đới khí hậu Địa ThanhHoá (T1)- Giới hạn và đặc điểm của mỗi đới- Xác định vị trívà các ... nhẹ các môn học phụ nh :Địa, Sử,GDCD C. Chỉ tiêu và những giải phápI. Chỉ tiêu đặt raHọc kì KhốiChất lợngGiỏi Khá Trung bìnhI9730%50%50%35%20%15%II 9735%55%50%35%15% 10% Cả...
  • 25
  • 1,180
  • 5
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

... CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG CỐ...
  • 18
  • 3,417
  • 10
BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS

BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA KHỐI THCS

Công nghệ thông tin

... ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở môn Địa các khối 6, 7, 8, 9. Qua bốn năm thực hiện cho đến giờ phút này chúng tôi có thể khẳng định việc ứng dụng CNTT vào giảng dạymôn Địa đã phát huy được ... Lợi thế và vai trò của Công Nghệ thông tin trong dạy học môn Địa lí. a. Công nghệ thông tin giúp giờ dạy môn Địa trở nên sinh động hơn.Việc dạy học phấn trắng bảng đen đã trở nên khá đơn điệu ... nữa khi dạy sẽ nhàn hơn, đỡ tốn công sức trong lúc giảng bài hơn, nhất là với bộ môn chỉ 1-2 tiết một tuần như địa lí, bởi bài soạn đó sẽ sử dụng dạy cho nhiều lớp. 3- Trong các tiết dạy giáo...
  • 6
  • 1,544
  • 17
Kế hoạch giảng dạy và  giáo án lớp 5 (Tuần 11)

Kế hoạch giảng dạy và giáo án lớp 5 (Tuần 11)

Tiểu học

... phụ, xuc xắc, thẻ …Thứ 313/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Toán 5/6Toán 5/5 Địa 5/6 Địa 5/7 Địa 5/5Trừ hai số thập phânTrừ hai số thập phânLâm nghiệp và thủy ... Trường TH TÔ VĨNH DIỆNNăm học :2007-2008NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNGThứ 212/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Đạức 5/6Toán 5/5Toán 5/6Kóthuật5/5Kóthuật5/9Thực ... dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ănNGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNGThứ 219/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Đạức 5/6Toán 5/5Toán 5/6Kóthuật5/5Kóthuật5/9Kính...
  • 16
  • 2,320
  • 7
Ke Hoach Giang Day Mon TD

Ke Hoach Giang Day Mon TD

Thể dục

... 9 -10 Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng ... 9 -10 Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng ... học, nhà trờng đà có kế hoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảng dạy môn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảng dạy là rất thuận...
  • 20
  • 1,775
  • 15
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

Tư liệu khác

... sinh học 8.- Phơng pháp giảng dạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảng dạy :- 100 % các tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện ... nhiệm vụ nh điện , máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện về sân bÃi cho học sinh học .Phần thứ hai : Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học : Sinh học khối 8 Tổng số tiết ... tiết nội khóa : Kế hoạch giảng dạy bộ môn =====* *=====Thông tin cá nhân Họ và tên : Châu vĩnh NgọcChuyên ngành đào tạo : Sinh Thể dụcTrình độ đào tạo : Đại HọcTổ chuyên môn : Khoa học tự...
  • 9
  • 1,382
  • 16
Kế hoạch giảng dạy môn tin 10  - 11 đủ 37 tuần

Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - 11 đủ 37 tuần

Tin học

... nguyên J. Von Neumann.Tuần 03Từ 08-09-2008Đến 13-09-20082 11A23 11A34 11A45 11A5Khối lớp 10 1 10A12 10A23 10A34 10A45 10A56 10A6Xác nhận của ban giám hiệu Người xây dựng kế hoạch (Ký, ... NGẠN****************KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Họ và tên giáo viên : GIÁP VĂN HƯNG Tổ chuyên môn : TỰ NHIÊN Giảng dạy môn : TIN HỌC Khối 10 các lớp ( 10A1,2,3,4,5,6.) Khối 11 các lớp ( 11A1,2,3,4,6.) ... A17) Khối 11( 11A1, 11A2, 113, 11A4, 11A6) Khối 11( 10A1, 10A2, 103 , 10A4, 10A5 ,10A6)b. Kiêm nhiệm: Quản lý phòng máy, Tổ phó tổ TN 10. Những hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn về hoàn...
  • 30
  • 3,796
  • 58
KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU

KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU

Hóa học

... KhỏNhiệm vụ đợc phân công trong năm học 2008- 2009.+) Dạy môn Hoá các lớp: 10 A8, 10 A9, 10 A 10 ; 12 A7, 12 A11, 12 A12+) Chủ nhiệm: 10 A 10 Những thuận lợi và khó khăn của bản thân:+) ... phân công:+) Dạy môn Hoá các lớp: 10 A 4, 10 A5, 10 A7; 12 A6, 12A8, 12A13.+) Chủ nhiệm: 12 A8.V. Năng lực, sở trờng, dự định của cá nhânCó năng lực s phạm và trình độ chuyên môn đáp ứng đợc ... thành liên kết ion.- Giáo án- Học bài cũ- Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề 10 10Lý thuyết: Sự tạo thành liên kt kết đơn, liên kết bội- HS nắm đợc: Sự hình thành liên kết đơn, đôi,...
  • 30
  • 1,886
  • 18
ke hoach giang day mon cong nghe 12

ke hoach giang day mon cong nghe 12

Công nghệ

... dục và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 2008 - 2009 ... và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 2008 - 2009SốTTTên ... tiết.Phần 1: Kĩ thuật điện tử - 24 tiết (13 tiết thuyết + 10 tiết thực hành + 01 tiết kiểm tra )Phần 2: Kĩ thuật điện -11 tiết ( 06 tiết thuyết + 03 tiết thực hành + 01 tiết ôn tập +01...
  • 7
  • 1,728
  • 51
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9

Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9

Hóa học

...   NĂM HỌC: 2008 –- 2009TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN - NHÓM: HOÁ & SINH HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Phan Tuấn Hải GIẢNG DẠY CÁC LỚP: 9A1,2 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải Trường THCS ... , giá thí nghiệm , Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 2 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY: 1. Thuận lợi : - Lớp và tổ được phân bố theo địa bàn dân cư, nên HS ... bộ môn qua các ứng dụng thực tiễn của các chất Tây An, ngày 25/ 08/ 2008Tổ trưởng chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn HảiKÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy...
  • 9
  • 1,352
  • 19
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 8

Kế hoạch giảng dạy môn hoá 8

Hóa học

... giỏi có điều kiện giúp đỡ em yếu kém. Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 10 KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS ... chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn Hải Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 4 V. NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : 1. Cuối học kỳ I: (So kết quả ... dạng câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨ SỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K8A18A28A3Khối 8 Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải...
  • 10
  • 2,429
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008