0

kế hoạch dạy học vật lý 11

KẾ HOẠCH DẠY HỌC VẬT LÍ 7

KẾ HOẠCH DẠY HỌC VẬT LÍ 7

Vật lý

... KHUYÊN TRANG 3KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6Kiểm tra 15’ 1 1 Tiết 9 - Vẽ ảnh của vật qua gương phẳngKiểm tra 45’ 1 2 Tiết 10 – Quang học Thi học kì 1 3 Tiết 18 - Quang học. Âm học '8!C=-+ ... TẤN KHUYÊN TRANG 8KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6KQ"G"7 ,2- Có thái độ nghiêm túc chăm chỉ, dần dần có hứng thú học vật lí, yêu thích tìm tòi khoa học, trân trọng đối ... động của vật. NGUYỄN TẤN KHUYÊN TRANG 6KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6d) Ảnh tạo bởi gương phẳngbởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh...
  • 14
  • 662
  • 5
KẾ HOACH DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 9

KẾ HOACH DẠY HỌC MÔN VẬT LỚP 9

Vật lý

... biTiết (PPCT)Mc tiờu chng / biTrng tõm kin thcPhơngPháp Dạy học Chun b ca GV, HSGhi chú 11 Ôn tập tổng kết chơng I: Điện học 21 Hệ thống các kiến thức của chơngCác kiến thức cơ bảnPp ... song song5Xây dựng công thức 21 111 RRRtd+=và hệ thức 1221RRII= mô tả cách bố trí thí nghiệm, vận dụng kiến thức giả bài tậpCông thức 21 111 RRRtd+=U=U1=U2, I=I1+I2Pp ... Trang 11 TRNG THCS LNG TH VINH K HOCH B MễN VT Lí 9 _- Nm hc 2009-2010TuầnTên chơngTờn chng / biTiết (PPCT)Mc tiờu chng / biTrng tõm kin thcPhơngPháp Dạy học Chun...
  • 11
  • 2,448
  • 70
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... việc dạy học Vật được đề ra. 1.1.2. Mục tiêu nhiệm vụ cụ thể và của hoạt động dạy học vật ở trường THPT. [14],[24] Mục tiêu kiến thức + Cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vật ... tạo cho học sinh trong dạy học vật cần sử dụng các bài tập sáng tạo (BTST) vật lý. 1.3. Thực trạng thực hiện mục tiêu bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy môn vật ở trường ... môn học riêng, ta hoàn toàn có thể áp dụng TRIZ vào quá trình dạy các môn học khác, chẳng hạn như vật để từng bước giúp định hướng và điều khiển tư duy người học. Vì thế trong dạy học vật lý, ...
  • 122
  • 1,947
  • 19
kế hoạch bộ môn vật lý 10 - 11 - 12

kế hoạch bộ môn vật 10 - 11 - 12

Vật lý

... đạt trung bình trở lên 85%Trờng THPT Yên Dũng số 3 Kế hoạch bộ mônTổ : Lí -KTCN Vật lý A. Những vấn đề chung.I - Căn cứ để xây dựng kế hoạch. 1, Tình hình chung của địa ph ơng :Huyện Yên ... mình. Ham học hỏi và trau rồi tri thức.Khó khăn: Là trờng mới xây dựng, cơ sở vật chất còn cha hoàn thiện, đồ dùng dạyhọc còn thiếu thốn.ý thức của học sinh cha cao, đầu vào của học sinh ... chú7. Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể.a) Vật rắn kết tinh và vật rắn vô định hình.b) Biến dạng cơ của vật rắn.c) Sự nở vì nhiệt của vật rắn.d) Chất lỏng. Các hiện tợng căng mặt...
  • 32
  • 1,280
  • 20
Kế hoạch dạy học 11-Cơ bản

Kế hoạch dạy học 11-Cơ bản

Sinh học

... KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC THPT KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌCHọ và tên: LÊ THỊ THANHNhiệm vụ được giao: Dạy Sinh học 11 và 12I.Cơ sở xây dựng kế hoạch: 1.Chỉ thị nhiệm vụ năm học ... Sinh học nên học sinh ít chú tâm.Trường THPT Đại Từ - Thái Nguyên KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC THPT Chương IV: Sinh sảnChương IV: Sinh sảnTrường THPT Đại Từ - Thái Nguyên KẾ HOẠCH DẠY ... 37.4 SGK.Trường THPT Đại Từ - Thái Nguyên KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC THPT Trường THPT Đại Từ - Thái Nguyên KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC THPT -Trình bày được ảnh hưởng của nhiệt...
  • 21
  • 661
  • 7
ke hoach day hoc 11- Le kim

ke hoach day hoc 11- Le kim

Tư liệu khác

... trongbài học kiến thức đó học để vẽ, nhận xét biểu đồ.Kiểm tra Học Kỳ A17. Sau tiết kiểm tra học sinh cần phải đánh giá được quá trình học tập và rèn luyện của mình trong học kỳ I.C15. ... 90’(KTHK) 1 3 Kiểm tra theo PPCT/Bài 6,bài 710. Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát (theo PPCT của Sở GD – ĐT ban hành: Không có 11 .Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài ... liệu, tư liệu C4. Chia sẻ với những khó khăn 51. Môn học: Địa lý 2. Chương trình: Cơ Bản Nâng cao Khác Học kì: I Năm học: 2010 – 2 011 3. Họ và tên giáo viên: Lê Xuân Kim Điện thoại:...
  • 15
  • 326
  • 0
Kế hoạch dạy học Môn Hóa học kì I lớp 11

Kế hoạch dạy học Môn Hóa học kì I lớp 11

Tư liệu khác

... tiết18TRƯỜNG THPT THANH NƯATỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊNKẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN: HÓA HỌCLỚP: 11 CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN Học kì I – Năm học 2010 – 2 011. 1Chương Bài học Tiết HTTCDH Chuẩn bị PP, PTDHKiểm ... nguyên tố dinh 5hóa học hữu cơkiến thức đã học để làm BT17 Ôn tập học kì I Ôn tập học kì IÔn tập toàn bộ kiến thức để chuẩn bị thi học kì18 Ôn tập học kì I (tiếp) Ôn tập học kì IÔn tập toàn ... Chương I: Sự điện li2. Sau khi học xong Chương II: Nitơ - PhotphoKiểm tra học kì1 3Sau khi kết thúc nội dung lí thuyết của học kì I. (hết bài 23)Khác10 .Kế hoạch triển khai các nội dung...
  • 33
  • 1,390
  • 20
Kế hoạch dạy học môn địa lý 8

Kế hoạch dạy học môn địa 8

Địa lý

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8I. Đặc điểm tình hình1. Đặc điểm nhà trường-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầunăm học -Lớp nào cũng có ... khoa học III. Chỉ tiêu phấn đấuGiỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... lấy học sinh làmtrung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh- Tự bồi dưỡng học...
  • 3
  • 1,913
  • 29
Kế hoạch dạy học môn địa lý 7

Kế hoạch dạy học môn địa 7

Địa lý

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7I. Đặc điểm tình hình1. Đặc điểm nhà trường-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầu năm học -Lớp nào cũng ... khoa học III. Chỉ tiêu phấn đấuGiỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... lấy học sinh làm trung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh- Tự bồi dưỡng học...
  • 3
  • 1,712
  • 14
Kế hoạch dạy học môn địa lý 6

Kế hoạch dạy học môn địa 6

Địa lý

... khoa học III. Chỉ tiêu phấn đấuGiỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... lấy học sinh làm trung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh- Tự bồi dưỡng học ... Tự bồi dưỡng học sinh yếu, học sinh giỏi vào một số buổi chiều theo quy định của nhà trường.- Tăng thòi gian thực hành, ôn kiến thức cũ, mới, bám sát học sinh.3. Kế hoạch cụ thể từng chương,...
  • 3
  • 2,116
  • 12
Chuyên đề: Dạy học vạt lý- Chào mừng 20/11

Chuyên đề: Dạy học vạt lý- Chào mừng 20/11

Vật lý

... môn học trong đó có Vật học. Phương pháp dạy học mới làm thay đổi cơ bản vai trò của Giáo viên và học sinh. Trong nhà trường hiện nay, học sinh được đặt vào vị trí trung tâm, bản thân học ... hoạt động học tập.Chuyên đề: “Phát triển tư duy của học sinh trong dạy học Vật THCS” nói lên những việc mà Giáo viên và học sinh phải làm trong việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học để ... trình học tập, nghiên cứu một môn học, một bài học, nghĩa là từ nội bộ môn học, từ mâu thuẩn nội tại của quá trình nhận thức.Những tình huống có vấn đề điển hình trong dạy học vật là: ...
  • 4
  • 730
  • 6
kế hoạch dạy học lớp 11

kế hoạch dạy học lớp 11

Hóa học

... giữa các nguyên tử và nhóm nguyên tử với nhau. KẾ HOẠCH DẠY HỌCMôn học: Hoá học 1. Chương trình Cơ bản  Nâng cao  Kì II Năm học: 2010-2 011 2. Họ và tên giáo viên: Trần Ngọc Sơn Điện ... đẳng50Tự học: ở nhàCông cụ: Phiếu HT cá nhân (mục tiêu 1.1, 1.2, 1.3)Phiếu HT+ Bảng câu hỏi+ Phiếu quan sát hoạt động học tập của học sinh trên lớp+ Phiếu ghi kết quả học tậpTrên lớp: Lý ... tính chất hóa học của ankan.TiếtHình thức TCDHChuẩn bị phương pháp, phương tiện dạy học Kiểm tra, đánh giáĐánh giá cải tiến+ Phiếu HT+ Bài giảng PowerpointVề nhà: Tự học Công cụ: Phiếu...
  • 21
  • 670
  • 3
kế hoạch dạy học hóa học lớp 11

kế hoạch dạy học hóa học lớp 11

Hóa học

... đẳng50Tự học: ở nhàCông cụ: Phiếu HT cá nhân (mục tiêu 1.1, 1.2, 1.3)Phiếu HT+ Bảng câu hỏi+ Phiếu quan sát hoạt động học tập của học sinh trên lớp+ Phiếu ghi kết quả học tậpTrên lớp: Lý ... Sau khi học xong Bài : KT 45 phút 2 2 Sau khi học xong Chơng KT 90 phút 1 3Sau khi kết thúc Chơng Tổ trởng bộ môn Hiệu trởngTiếtHình thức TCDHChuẩn bị phương pháp, phương tiện dạy học Kiểm ... lớp: Lý thuyếtPPDH: đàm thoại nêu vấn đề, hoạt động nhóm+ Phiếu học tậpTiếtHình thức TCDHChuẩn bị phương pháp, phương tiện dạy học Kiểm tra, đánh giáĐánh giá cải tiến58Tự học: ở...
  • 21
  • 756
  • 3
Bài giảng ke hoach day hoc 10,11, 12

Bài giảng ke hoach day hoc 10,11, 12

Tin học

... Thi Học Kì II”Kiểm tra học kỳ II 69• Kiểm tra kiến thức của học sinh học kỳ IITuần 37Bài tập thực hành 11 70• Củng cố kiến thức MạngTuần 37PHẦN KẾ HOẠCH TIN HỌC KHỐI 11: Môn học: Tin học ... 12 ( 12A1, 12A2, 12A3, 12A4, 12A5, A17) Khối 11( 11A1, 11A2, 113 , 11A4, 11A6) Khối 11( 10A1, 10A2, 103, 10A4, 10A5 ,10A6)b. Kiêm nhiệm: Quản phòng máy, Tổ phó tổ TN10.Những hoàn cảnh ... nhân:b. Biện pháp:1. Giữa học kỳ II2 11A23 11A34 11A45 11A5Khối lớp 101 10A12 10A23 10A34 10A45 10A56 10A6Xác nhận của ban giám hiệu Người xây dựng kế hoạch (Ký, ghi rõ họ tên)Giáp...
  • 30
  • 707
  • 2
Gián án KE HOACH DAY HOC MON ĐIA LÝ 9 KY II

Gián án KE HOACH DAY HOC MON ĐIA 9 KY II

Địa lý

... %&12(:%&4TRƯỜNG THCS LUÂN GIÓITỔ: SINH- HÓA- ĐỊAKẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN HỌC: ĐỊA LÍLỚP 9CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ: II Năm học: 2010-2 011 ŠBŒ X7BŠ'•Š?•H^ŒHŒŽŒ ... ;Š?•HŒb'Œ?•'*‰H'ŒB•DŠ55)ŽŠ?D‰>ŠŽ‹7BŠ'•B•;?•?*ŠHŠHŠHB‰1Š+B•7BŠb'*Š1Œ51. Môn học: Địa Lí 2. Chương trình   Học kỳ: I Năm học: 2010-2 011 3. Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoàng Mai ... chúLíthuyếtThực hành Bài tập, Ôn tập Kiểm tra8 5 2 2 178. Lịch trình chi tiếtChương Bài học Tiết Hình thức tổ chức DHPP/ học liệu,PTDHKT-ĐGChương: III: ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ'()%&*+,&-(%&%./-(0%&12(3%&4L=9...
  • 11
  • 864
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25