kĩ năng vận dụng kiến thức và thực hành hoá học vào thực tiễn

Xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:19
... trung thực sở phân tích khoa học - Ý thực vận dụng tri thức Hoá học học vào sống vận động người khác thực 2.2.2.Đối với tiết thực hành Hoá học nói riêng, mục tiêu đặt là: - Học sinh có thực hành ... gồm: 24 - Kỹ học tập hoá học - Kỹ thực hành hoá hoc - Kỹ vận dụng kiến thức hoá học 2.2.1.3 Về thái độ Học sinh có thái độ tích cực như: - Hứng thú học tập môn Hoá học - Ý thức trách nhiệm với ... THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Tầm quan trọng thực hành hoá học Thực nghiệm đặc trưng dạy học môn khoa học Hoá học Các nhà khoa học giáo dục trí thực hành thí nghiệm giữ vai trò quan trọng dạy học...
  • 138
  • 1.2K
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... dung dịch CuCl2 vào tượng quan sát A ban đầu khí thoát nhiều, nhỏ dung dịch CuCl2 vào khí thoát B ban đầu có khí thoát ít, nhỏ dung dịch CuCl2 vào có kim loại màu đỏ bám vào sắt khí thoát nhiều C ... có khí thoát ra, nhỏ dung dịch CuCl2 vào có kim loại màu đỏ bám vào sắt khí thoát so với ban đầu D ban đầu có khí thoát ra, nhỏ dung dịch CuCl2 vào có kim loại màu đỏ bám vào sắt khí thoát Câu ... tự học, tự rèn luyện kiến thức nhà em diễn nào?  42,7% HS thường xuyên tự học, tự rèn luyện kiến thức nhà  30,7% HS tự học, tự rèn luyện kiến thức nhà  26,6% HS không tự học, tự rèn luyện kiến...
  • 118
  • 1.8K
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chương trình lớp 12   THPT)

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim loại (chương trình lớp 12 THPT)

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:07
... luận PPDH Hoá học Theo M.A Danhilop: Kiến thức hoá học đợc nắm vững thực nh học sinh vận dụng thành thạo chúng vào việc hoàn thành tập lý thuyết thực hành Việc dạy học thiếu tập Sử dụng tập để ... công thức hoá học, phơng trình hoá học Bài tập thực nghiệm giúp cho học sinh kỹ thực hành, góp phần vào giáo dục kỹ thuật tổng hợp - Bài tập hoá học rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng ngôn ngữ hoá ... làm xác hoá khái niệm hoá học, cố, đào sâu mở rộng kiến thức cách sinh động, phong phú, hấp dẫn Chỉ vận dụng vào việc giải tập, học sinh nắm đợc kiến thức cách sâu sắc - Bài tập hoá học giúp...
  • 84
  • 736
  • 0
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:56
... biết, có khả áp dụng kiến thức biết vào việc giải vấn đề - Ứng dụng : Là khả vận dụng kiến thức quy luật, khái niệm, định luật… nhằm giải vấn đề cụ thể HS có khả tư tốt vận dụng kiến thức tốt - Phân ... đánh giá độ vững kiến thức phân loại học lực HS 2.1.1.3 Về thái độ - Hứng thú học tập môn hoá học - Ý thức tuyên truyền, vận dụng tiến khoa học nói chung, hoá học nói riêng vào đời sống, sản ... nhiệm vụ trình dạy học Mô tả cách định tính định lượng : tính đầy đủ, tính đắn, tính xác, tính vững kiến thức, mối liên hệ kiến thức với đời sống, khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn, mức độ thông...
  • 79
  • 984
  • 2
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... giá tính xác thực tư liệu hoá học, giải thích dự đoán tượng hoá học sở kiến thức lý thuyết hoá học Vì việc sử dụng tự luận không đánh giá đầy đủ, mức độ tiếp thu vận dụng kiến thức học sinh Từ ... khả vận dụng vào thực tế - Thái độ, tình cảm khoa học xã hội * Mục đích học tập học sinh: - Phải lĩnh hội nội dung kiến thức học nhằm đáp ứng nhu cầu nhận thức giới tự nhiên xã hội - Kiến thức ... xác hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá kiến thức, linh hoạt vận dụng kiến thức học để giải tình thực tế Nếu việc KT-ĐG tổ chức nghiêm túc, công giúp học sinh nâng cao tinh thần trách nhiệm học...
  • 208
  • 718
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm phần kim loại lớp 12   THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm phần kim loại lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:39
... hình thức củng cố, ôn tập hệ thống hoá kiến thức cách sinh động hiệu Khi giải tập hoá học, học sinh phải nhớ lại kiến thức học, phải đào sâu khía cạch kiến thức phải tổ hợp, huy động kiến thức ... tiêu dạy học Với học sinh, hoạt động học tập học sinh đợc trọng tăng cờng học mang tính chủ động Quá trình học tập hoá học trình học sịnh tự học, tự khám phá tìm tòi để thu nhận kiến thức cách ... lại 1.4.2 Sử dụng tập trắc nghiệm để hình thành khái niệm hoá học (cung cấp, truyền thụ kiến thức) Ngoài việc dùng tập trắc nghiệm để củng cố kiến thức, rèn luyện hoá học cho học sinh ngời...
  • 137
  • 577
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9

Ngày tải lên : 30/01/2013, 15:06
... dựa vào mục tiêu học sau: MỨC ĐỘ NỘI DUNG KIẾN THỨC KIẾN KN–TCVL- THỨC Phân loại Biết 1 Hiểu 2 10 Vận dụng 1 1 Cộng 3 20 TCHH Hiện Nhận Điều chế Tính tượng biết -Tách chất toán Cộng Dựa vào mục ... Hướng dẫn sử dụng phần mềm Violet cách tổng quát để biên soạn tập nhiều môn khác như: toán, sinh … chưa vận dụng cụ thể vào môn hóa học chưa sâu vào chương trình hóa THCS - Hướng dẫn sử dụng phần ... theo chủ đề cho học chương trình hóa học vô cho phù hợp với trình độ HS, giúp GV sử dụng trình dạy học  Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng: - Phần mềm EMP: giúp GV vận dụng phần mềm vào việc biên...
  • 120
  • 3.2K
  • 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:31
... vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát: BTVL phương tiện quý báu để rèn luyện năng, xảo vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức ... DĐXC đồng thời vận dụng kiến thức tương tự để giải BT DĐXC Đây chương cần vận dụng nhiều kiến thức toán học trình giải BT Nội dung kiến thức chương đa dạng thuộc nhiều khối kiến thức Để thuận ... rộng tới đơn vị kiến thức học, khắc sâu thêm kiến thức, hệ thống hoá khái niệm, định luật, công thức cần nắm để vận dụng chúng * Dạy học tập kiểm tra: Dạy học BT kiểm tra hình thức để đánh giá...
  • 117
  • 1.2K
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ   photpho (hoá học lớp 11)

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:07
... gặp - Kỹ thực số thao tác thực hành hoá học - Kỹ quan sát thí nghiệm, giải thích tợng thí nghiệm; nhận biết sản phẩm - Kỹ vận dụng kiến thức thực hành hoá học vào thực tiễn Bài tập 1: Phơng pháp ... Phơng án đúng: C Nếu học sinh mơ hồ kiến thức chọn ngẫu nhiên phơng án Tác dụng: - Tái lại tính chất axit nitric - Giáo dục học sinh ý thức vận dụng lý thuyết hoá học học vào thực tiễn - Bài tập dùng ... thực hành hoá học bao gồm kỹ thí nghiệm kỹ ứng dụng hoá học thực tiễn Mục đích tập hình thành cho học sinh số kỹ sau: - Kỹ sử dụng số dụng cụ thí nghiệm đơn giản, số hoá chất thờng gặp - Kỹ thực...
  • 147
  • 841
  • 1
Lí thuyết và hệ thống bài tập trắc nghiệm Vật Lý 12

Lí thuyết và hệ thống bài tập trắc nghiệm Vật Lý 12

Ngày tải lên : 22/01/2015, 22:02
... khí sóng dọc D Sóng học lan truyền mặt nước sóng ngang Câu Âm sắc đặc tính sinh lí âm: A phụ thuộc vào biên độ B phụ thuộc vào cường độ âm C phụ thuộc vào tần số D phụ thuộc vào tần số biên độ ... A tăng tần số điện áp đặt vào hai tụ điện B tăng khoảng cách hai tụ C giảm điện áp hiệu dụng hai tụ D đưa điện mơi vào tụ điện Câu Đặt điện áp xoay chiều u = U0cost vào hai đầu đoạn mạch có tụ ... điện Hệ thức A i = u2 L B i = u1 R C i = u3C D i = u R  (L  ) C Câu 131 Trong học thực hành, học sinh mắc nối tiếp quạt điện xoay chiều với điện trở R mắc hai đầu đoạn mạch vào điện...
  • 111
  • 597
  • 0
Thực trạng kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn đạo đức lớp 4 thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan

Thực trạng kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn đạo đức lớp 4 thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:12
... chất thuật thiếu, vận dụng công nghệ thông tin vào biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm Đặc biệt, trắc nghiệm khách quan tập trung vào đọc mà làm giảm viết thực hành chuẩn mực đạo đức học ... Đạo đức môn học quan trọng trường Tiểu học Nó cung cấp cho trẻ kiến thức để tiếp tục học bậc học cao hình thành cho học sinh thực phẩm chất đạo đức, có hành vi sống Trong trình dạy học Đạo đức ... tri thức mà kiểm tra việc nắm năng, xảo em • T A I Lina nghiên cứu kiểm tra, đánh giá nhấn mạnh: Kiểm tra, đánh giá kiến thức, năng, xảo quan trọng thành phần cần thiết trình dạy học...
  • 66
  • 1.3K
  • 1
Phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong phân môn “Luyện từ và câu” thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trương thị bé

Phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong phân môn “Luyện từ và câu” thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trương thị bé

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:40
... cần vào biểu sau: * HS có khả vận dụng kiến thức, vào tình khác nhau: Trong trình học tập, HS phải giải vấn đề đòi hỏi cần liên tưởng đến kiến thức học trước Nếu HS biết cách sử dụng kiến thức ... cần biết vận dụng kiến thức vào việc giải tập thực hành Qua HS nắm kiến thức biến kiến thức trở nên sinh động HS thực lĩnh hội tri thức tư em phát triển Tư phát triển khả tiếp thu tri thức diễn ... tắc gắn với kiến thức kỹ có hoạt động học tập Gắn với nội dung học, trò chơi học tập giúp HS khai thác vốn kiến thức thân để chơi Thông qua trò chơi HS vận dụng kiến thức học vào tình trò...
  • 98
  • 4.4K
  • 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ và câu lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ và câu lớp 4

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:16
... gia vào trình chiếm lĩnh tri thức Dạy học Luyện từ câu giúp cho học sinh nắm kiến thức sở tổ chức, hướng dẫn học sinh tìm tòi nghiên cứu bị động chờ thầy giáo truyền thụ cho Làm em nắm kiến thức ... dụng dạy học ngữ pháp tiểu học như: quy luật tiếp thu tri thức, hình thành năng, xảo…giáo viên cần nắm khái niệm ngữ pháp hình thành trẻ em sao, đặc điểm phát triển tư học sinh tiểu học qua ... nhận thức học sinh sau năm học đồng thời nhằm giúp nhà trường tìm yếu giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học - Sử dụng việc tự học học sinh: học sinh giao tập nhà sau buổi học nhằm tạo cho học...
  • 136
  • 4.4K
  • 11
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:37
... trình độ thân trước vào thi thức Ở Việt Nam, từ thập niên 70 có công trình vận dụng Test vào kiểm tra kiến thức học sinh Ở miền Nam, trước ngày giải phóng câu hỏi trắc nghiệm sử dụng phổ biến kiểm ... khoa Bộ Giáo dục Đào tạo thức triển khai vào trường tiểu học toàn quốc từ năm học 20022003 kết thúc vào năm học 2006 - 2007 đòi hỏi phải thực đổi cách dạy Tiếng Việt, học Tiếng Việt nói chung ... tin Đọc học, học nữa, học mãi, đọc để tự học, học đời Vì lẽ trên, dạy đọc có ý nghĩa to lớn tiểu học Đọc trở thành đòi hỏi bản, người học Trước hết trẻ phải học đọc, sau trẻ phải đọc để học Đọc...
  • 154
  • 4.2K
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn luyện từ và câu - Tiếng Việt lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn luyện từ và câu - Tiếng Việt lớp 4

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:37
... tiểu học (lớp 4, 5): tư trừu tượng chiếm ưu Học sinh tiếp thu tri thức môn học cách tiến hành thao tác tư với hiệu Giai đoạn em không đơn hiểu khái niệm mà biết vận dụng kiến thức học vào trường ... kiện cho học sinh khai thác vận dụng kiến thức, liên môn Phương pháp công cụ đánh giá góp phần kích thích dạy học phát huy tính tự lực, chủ động sáng tạo học sinh học tập, trọng thực hành, rèn ... sinh lớp 4, hoạt động học hoạt động chủ đạo Hoạt động học hoạt động học sinh thực nhằm tiếp thu tri thức, năng, xảo môn học Từ đó, hình thành phát triển nhân cách người học theo mục tiêu giáo...
  • 95
  • 1.4K
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn tập đọc lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn tập đọc lớp 4

Ngày tải lên : 07/10/2015, 20:15
... quan tâm Vẫn biết kiến thức cần thiết, kỹ phát triển kiến thức củng cố phát triển bền vững K năng vận dụng kiến thức để giải vấn đề phạm vi nhà trường, k năng vận dụng kiến thức để giải vấn đề gần ... quan tâm đánh giá là: kiến thức, kỹ năng, tháiđộ kiến thức, thái độ, hành vi Bengiamin Bloom, vào năm 1956 đề xuấthệ thống phân loại mức độ đạt học sinh kiến thức, kỹ nănghọc tập Người ta lấy ... việc kiểm tra đánh giá vào mục tiêu cụ thể đánh giá kiến thứchọc sinh thu lượm sau học, chương, học kỳ, năm học cấp học Thông thường đánh giá học sinh hai phương diện học lực hạnh kiểm Tuy...
  • 96
  • 790
  • 0

Xem thêm