kĩ năng sử dụng lược đồ
6 Bước cho kĩ năng sử dụng powerpoint trong thuyết trình doc
... tả, sử dụng kết hợp tốt ngôn ngữ cơ thể Phong cách nói cần phù hợp với ND trình bày (phong cách trẻ trung, sang trọng, lịch sự, năng động, nhí nhảnh, ) Kết: Nguyên tắc chung là chú ý sử dụng ... sự, năng động, nhí nhảnh, ) Kết: Nguyên tắc chung là chú ý sử dụng powerpoint đúng theo công dụng là công cụ trình bày của nó, d8ùng lệ thuộc và đừng biến nó thành công cụ trang trí cho bài ... trong khi trình chiếu Khi trình chiếu, bạn nhấn phím F1, chương trình sẽ cho ra các phím tắt hữu dụng nhất (xem hình). Dưới đây là một số phím thú vị. Ctrl - P: Lấy cây bút màu ra, dùng chuột...
- 4
- 587
- 1
Chứng chỉ quốc tế về kĩ năng sử dụng máy tính
... !Thank you and Best regards ! Slide 7 of 9 ICT workshopTầm nhìn về Ứng dụng CNTT trong giáo dụcCơ sở hạ tầng CNTT-TTKỹ năng CNTT-TTKhung chương trình đạo tạo chuẩn (Syllabus)Công cụ để kiểm ... ph bin ti liu/phng tin o to k nng CNTT-TTãHp tỏc phát triển CNTT: phổ biến, công nhận và ứng dụng ICDL Slide 6 of 9 ICT workshopK hoch phỏt trinãM rng mng li cỏc trung tõm ICDLãTng cng...
- 9
- 525
- 1
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở
... theo dàn ý, kĩ năng lập luận, kĩ năng hành văn, kĩ năng hoàn thiện bài viết. Ở kĩ năng hành văn, các tác giả đặt vấn đề : “Có thể gộp vào kĩ năng hành văn cả những năng lực sử dụng các đơn ... chương là một số kĩ năng làm văn cần rèn luyện cho HS gồm sáu kĩ năng. Đó là kĩ năng xác định nội dung, yêu cầu của đề bài và phương hướng triển khai bài viết, kĩ năng lập ý, kĩ năng viết đúng ... đến nâng cao kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn và sáng tạo văn bản của HS. K ĩ năng sử dụng ngôn ngữ của HS là một phạm trù rộng bao gồm kĩ năng nói và viết. Khả năng vận dụng tiếng Việt...
- 129
- 2,520
- 5
Phương pháp sử dụng lược đò
... đơn giản -Gv cần hình thành và rèn luyện cho hs một số kĩ năng địa lí như :Sử dụng bản đồ ,quan sát ảnh ,phân tích bảng số liệu và biểu đồ -Ngừơi gv phải nắm vững các phương pháp đặc trưng của ... yếu tố trên lược đồ kích thích sự quan sát ,tìm tòi kiến thức và yêu cầu gv phải nắm vững kiến thức tổng hợp của bản đồ và cách chỉ bản đồ IV. Kết quả :Sau khi nghiên cứu việc sử dụng kênh hình ... dạy học địa lí là :Phương pháp hính thành biểu tượng , khái niệm và phương pháp sử dụng bản đồ III/Hướng dẫn sử dụng kênh hình :1/Hướng dẫn hs hình thành biểu tượng địa lí : Việc hình thành...
- 5
- 758
- 0
Kĩ năng sử dụng PowerPoint2003
... *.ppt): Khi mở tập tin, nội dung có thể chỉnh sửa được.Vào File\SaveChọn nơi cần lưu tập tinNhập tên tập tin cần lưuChọn kiểu lưu (Presentation)Đồng ý lưuKhông lưu Thao tác lưu một PresentationLưu ... PresentationLưu tập tin chỉ trình diễn (không được chỉnh sửa)Vào File\SaveChọn nơi cần lưu tập tinNhập tên tập tin cần lưuChọn kiểu lưu (PowerPoint Show)Đồng ý lưuKhông lưu Chèn hình tự chọn trong ... tự chọn trong đĩaVào Insert\Picture\From FileChọn thư mục chứa hình cần chèn vàoChọn hìnhĐồng ýHủy bỏ thao tác Chọn mẫu (template) SlideVào Format\Slide Design Sắp xếp thứ tự...
- 48
- 347
- 0
Kiến thức và kĩ năng sử dụng Tiếng Việt
... từTình thái từThán từThán từA. Từ loại 44Khả năng kết hợp của các cụm từKhả năng kết hợp của các cụm từTừ loạiTừ loạiKhả năng kết hợpKhả năng kết hợpKết hợp về Kết hợp về phía trướcphía ... sự)châm lịch sự)- Việc vận dụng các phương châm giao tiếp- Việc vận dụng các phương châm giao tiÕp 1010 Luyện tập là phần bài tập nhằm củng cố và vận dụng kiến thức đà học, gồm ... hiện tượng ngôn ngữ đà học.-Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt, phân tích văn bản đà hoặc sắp học ở các phân môn văn học, tập làm văn.-Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt, viết các đoạn...
- 62
- 1,472
- 20
KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ALÁT
... cư, nhưng không cần sử dụng bản đồ khoáng sản.-Đánh giá tiềm năng công nghiệp có thể sử dụng bản đồ khoáng sảnnhưng không cần sử dụng bản đồ đất, nhiều khi không sử dụng bản đồ khíhậu -Phía ... động, sử dụng bản đồ nông nghiệp để thấy tiềm năng phát triển công nghiệp chế biến nói chung +Đánh giá tiềm năng (thế mạnh) để phát triển cây công nghiệp lâunăm nước ta: HS biết sử dụng bản đồ ... chung, khôngnhững chỉ sử dụng bản đồ địa hình đề phân tích ảnh hưởng của địa hình,dùng bản đồ khoáng sản để thấy khả năng phát triển các ngành công nghiệpnặng, sử dụng bản đồ dân cư để thấy rõ...
- 23
- 655
- 2
ÔTTN(KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ATLAT)
... nhưng không cần sử dụng bản đồ khoáng sản.-Đánh giá tiềm năng công nghiệp có thể sử dụng bản đồ khoáng sản nhưng không cần sử dụng bản đồ đất, nhiều khi không sử dụng bản đồ khí hậu Câu ... chung, không những chỉ sử dụng bản đồ địa hình đề phân tích ảnh hưởng của địa hình, dùng bản đồ khoáng sản để thấy khả năng phát triển các ngành công nghiệp nặng, sử dụng bản đồ dân cư để thấy rõ ... động, sử dụng bản đồ nông nghiệp để thấy tiềm năng phát triển công nghiệp chế biến nói chung +Đánh giá tiềm năng (thế mạnh) để phát triển cây công nghiệp lâu năm nước ta: HS biết sử dụng bản đồ...
- 23
- 720
- 4
SƯU TẦM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA
... HIỆU CHUNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMIII. SỰ CẦN THIẾT PHẢI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG III. SỰ CẦN THIẾT PHẢI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ATLATPHÂN TÍCH ... bài mới. - Kĩ năng sử dụng Atlat thành thạo.- Kĩ năng sử dụng Atlat thành thạo. KÍ HIỆU CHUNG CÔNG NGHIỆP CHUNGCơ cấugiá trị SX CN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ... 200.001500.000QUY MÔ DÂN SỐ(triệu người)> 1.000.000 KÍ HIỆU CHUNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMIV. MỘT SỐ GỢI Ý VỀ CÁCH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊALÍ IV....
- 45
- 1,121
- 14
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý
... biếtxây dựng biểu đồ, đồ thị để so sánh số lượng các giá trị. Hướng dẫn so sánh, đối chiếu bản đồ và thực địa, nghiên cứu điều tra thực tế, lập sơ đồ, biểu đồ, đồ thị…2. Sử dụng bản đồ giáo khoa: ... Phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa: 1.1 Mục tiêu việc sử dụng bản đồ giáo khoa: Trong chương trình học tập ở nhà trường phổ thông, không có thời gian dành cho bản đồ học, bản đồ chỉ được ... pháp sử dụng bản đồ treo tường: Rèn luyện kỹ năng đọc và chỉ trên bản đồ: kỹ năng nhận biết, chỉ và đọc các đối tượng địa lí trên bản đồ đơn giản nhưng rất cơ bản. Trên cơ sở nắm chắc kỹ năng...
- 5
- 12,542
- 137
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt
... luyện phù hợp thì sẽ nâng dần kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh . Sau đây là một số biện pháp chỉ đạo về nội dung và phương pháp dạy học để rèn kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tại trường ... được thực hiện qua hai mảng này. 3.1. Nội dung dạy học rèn kĩ năng sử dụng dấu câu. a/ Thông qua các bài tập để rèn kĩ năng thực hành sử dụng dấu. Như ta đã biết, thông qua luyện tập thực hành, ... thuộc cách sử dụng mà chỉ thông qua bài tập, vừa thực hành vừa buộc học sinh giải thích vì sao lại sử dụng dấu câu này ở đó ? Như vậy , nghĩa là giáo viên đã giúp học sinh rèn kĩ năng sử dụng lại...
- 14
- 1,291
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25