0

kiểm tra toan 6 tiết 39 lớp chọn

Kiểm tra toan 6 tiết 39 (lớp chọn)

Kiểm tra toan 6 tiết 39 (lớp chọn)

Toán học

... Họ tên: KIỂM TRA 45 PHÚT Lớp : Môn: Toán số Điểm Lời phê giáo viên I ) Trắc nghiệm : (2 đ) Hãy chọn chữ đứng trước câu trả lời mà em cho nhất: 1) Số ... 765 * chia hÕt cho th× * lÊy c¸c sè: A * = {0; 7} B * = C * = D * = {0; 9} 5) Tổng 21 + 45 chia hết cho A B C D 6) Tổng + +3 + 4+ … + 13 + 14 chia hết cho A ; B 3; C 15; D 6; 7) BCNN (12, 16, ... tự nhiên x, biết: (2đ) a) 123 - 5.(x + 4) = 38 b) ( 260 0 + 64 00) - 580.x2 = 1200 Bài 3: (1,5đ) a Tìm ƯCLN 360 172 (1đ) b Tìm BCNN 172; 120; 360 Bài 4: (1đ) Chứng tỏ tổng n số tự nhiên liên tiếp...
  • 4
  • 491
  • 5
Kiểm tra toán 6 tiết 93

Kiểm tra toán 6 tiết 93

Toán học

... 09. ;   /   =   ~ Mã đề: 593 Hãy chọn phương án trả lời cách chọn chữ A B , C , D ứng với câu ( 0,5 điểm) Câu Tìm x biết −5 :x = x 13 11 A −77 65 B 65 77 C 77 65 D 65 77 Câu Hai người làm cơng ... 584 Hãy chọn phương án trả lời cách chọn chữ A B , C , D ứng với câu ( 0,5 điểm) 68   1   30 + − ÷× − − ÷ =   111 33 555   12  Câu Chọn kết  A B -1 C D A { -6; -5;-4;-3} B { -6; -5;-4;-7} ... km C D km 68   1   30 + − Câu Chọn kết  ÷× − − ÷ =   111 33 555   12  A (cơng việc) A -1 Câu Cho x số ngun A {-7; -6; -5;-4;-3} B B C D B { -6; -5;-4;-3} C { -6; -5;-4} D { -6; -5;-4;-7}...
  • 13
  • 869
  • 3
de kiem tra toan 6 tiết 68

de kiem tra toan 6 tiết 68

Toán học

... Ma trận đề kiểm tra định kỳ chơng II số học lớp Ni dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tng TN TL TN TL TN TL Thứ tự tập hợp...
  • 2
  • 1,144
  • 8
kiem tra Toan 6- tiet 18

kiem tra Toan 6- tiet 18

Toán học

... BÀI KiÓm tra tiÕt ( đề B) Họ tên: ……………………………… Lớp: Điểm A TRẮC NGHIỆM ( Điểm ) Bµi Cho tập hợp A = {a,b,c} Điền kí hiệu thích ... trống a) a A ; b) { b,c } A ; c) m A; d) { a , b ,c} A Bµi Chọn câu a, 710: 72 bằng: A 75 B 78 C 15 D 720 b, 53.5.52 bằng: A 55 B 56 C 57 D 58 Bµi §iÒn dÊu “ X ” vµo « thÝch hîp? C©u §óng Sai ... điểm ) Bµi :( điểm) Cho tập hợp A = {2; 4; 6; 8} Hãy viết tất tập hợp tập hợp A gồm hai phần tử? Bµi (2 ®iÓm): Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau? a)38 76 + 13 38 + 11 38 b) 40- [ 80 – ( 2.8-2.4)2...
  • 4
  • 369
  • 0
Đề kiểm tra môn toán 6 tiết 39 có ma trận

Đề kiểm tra môn toán 6 tiết 39 có ma trận

Toán học

... III.Ghép câu (ghép cột A với cột B sau cho thích hợp):(0,25đ) Cột A 1/ 954:2.3=? 2/( 26+ 7).3=? 3/ 26+ 7.3=? 4 /63 -2.5=? D.Tự luận(7đ) Cột B a/99 b/1431 c/ 53 d/47 Đ S x x x x TL 1-b 2-a 3-d 4-c 1/Tìm ... (3đ) Gọi số sách a (100 a ∈ { 60 ;120;180; } Do (100
  • 2
  • 3,608
  • 48
tiet 19 kiem tra toan 6

tiet 19 kiem tra toan 6

Toán học

... Họ tên: ……………………………………………………… KIỂM TRA TIẾT Lớp: 6/ …… - Số: …… Môn: Toán Đề: Điểm: Lời phê giáo viên: I/ Trắc nghiệm: Em khoanh tròn chữ ... a d) 19 II/ Tự luận: (6 điểm) Bài 1:Thực phép tính: (3 điểm) a) 62 : + 52 b) 80 – [130 – (12 – 4)2] Bài 2: Tìm số tự nhiên x biết: (2 điểm) a) 12x – 33 = 32 33 b) 24 36 : x = 12 Bài 3: Viết ... 5: 25 a) 10 b) c) 32 d) 25 Câu 6: Tập hợp số tự nhiên có phần tử a) Một phần tử b) Hai phần tử c) Mười phần tử d) Vô số phần tử Câu 7: 10 bằng: a) 40 b) 14 d) 60 000 c) 10000 Câu 8: a : a (a ≠...
  • 2
  • 439
  • 0
Bài giảng Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18

Bài giảng Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18

Toán học

... tính : a) 36. 85 + 36. 12 +9 = 36 85 + 36 12 + 36 (0,25đ) = 36. (85 + 12 + 3) (0,5đ) = 36. 100= 360 0 (0,25đ) b) 45–(18 – 5.3)2 = 45 – 32 = 45 - = 36 c) 30–25:5 + = = 30 - +4 25 + = 29 d) 16 : { 400 ... 75 : = 25 b) 10 + 2.x = 45: 43 10+2.x =42 = 16 2.x = 16 – 10 = x =6: 2 = x +1 c) (5 – 61 ):22 = 24 5x +1 – 61 = 24 22 5x +1 – 61 = 16 = 64 5x +1 = 64 + 61 = 125 = 53 x+=3 x =3–1=2 (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) ... - +4 25 + = 29 d) 16 : { 400 : [ 200 − (37 + 46. 3)]} = 16 : { 400 : [ 200 − (37 + 138)] } = 16 : { 400 : [ 200 − 175] } = 16 : { 400 : 25} = 16: 16 = Bài 2: ( đ) Tìm x, biết: a) 3x – 35 = 40 3x...
  • 3
  • 378
  • 0
Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18

Bài soạn Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18

Toán học

... tính : a) 36. 85 + 36. 12 +9 = 36 85 + 36 12 + 36 (0,25đ) = 36. (85 + 12 + 3) (0,5đ) = 36. 100= 360 0 (0,25đ) b) 45–(18 – 5.3)2 = 45 – 32 = 45 - = 36 c) 30–25:5 + = = 30 - +4 25 + = 29 d) 16 : { 400 ... 75 : = 25 b) 10 + 2.x = 45: 43 10+2.x =42 = 16 2.x = 16 – 10 = x =6: 2 = x +1 c) (5 – 61 ):22 = 24 5x +1 – 61 = 24 22 5x +1 – 61 = 16 = 64 5x +1 = 64 + 61 = 125 = 53 x+=3 x =3–1=2 (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) ... - +4 25 + = 29 d) 16 : { 400 : [ 200 − (37 + 46. 3)]} = 16 : { 400 : [ 200 − (37 + 138)] } = 16 : { 400 : [ 200 − 175] } = 16 : { 400 : 25} = 16: 16 = Bài 2: ( đ) Tìm x, biết: a) 3x – 35 = 40 3x...
  • 3
  • 326
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25