0

kiểm tra bài cũ nêu các dạng toán về tỉ số phần trăm cho vd

GA 4tuan 34

GA 4tuan 34

Tiểu học

... nhà Toán Ôn tập số trung bình cộng I Mục tiêu giúp HS rèn kỉ giải toán tìm số TBC 193 II Hoạt động dạy học Kiểm tra : Gọi vài HS nêu cách tìm số TBC Luyện tập Bài : HS áp dụng qui tắc tìm số TBC ... học Kiểm tra : Cho HS nêu loại góc học - HS nêu qui tắc tính chu vi, diện tích hình vuông Bài : Bài : HS quan sát hình vẽ SGK nhận biết cạnh song song với nhau; cạnh vuông góc với GV gọi HS nêu ... số TBC số - HS làm vào Gọi số HS nêu KQ Bài : GV HD HS bớc giải : - Tính tổng số ngời năm - Tính số ngời tăng TB năm - HS giải vào bảng phụ, lớp làm vào Bài : GV HD HS bớc giải : - Tính số tổ...
  • 18
  • 192
  • 0
TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M THÚYB O QU N CÁ TRA PHILÊ B NG CÁCH R A TRONG DUNG D CH ACID LACTIC VÀ Ư P TRONG NƯ C ÁLU N VĂN T T NGHI PIH CNGÀNH CH BI N TH Y S N2009.TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M pptx

TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M THÚYB O QU N CÁ TRA PHILÊ B NG CÁCH R A TRONG DUNG D CH ACID LACTIC VÀ Ư P TRONG NƯ C ÁLU N VĂN T T NGHI PIH CNGÀNH CH BI N TH Y S N2009.TRƯ NGI H C C N THƠKHOA TH Y S NNGUY N TH DI M pptx

Nông - Lâm - Ngư

... i thi u nguyên li u cá tra Hình 2.1: Cá tra 2.1.2 c i m sinh h c c a cá tra a/ Phân lo i Cá tra m t s 11 loài cá thu c h cá tra (Pangasiidae) ã c xác nh song C u Long Cá tra phân b lưu v c song ... x p cá tra n m cá tra d u c phân lo i sau: B cá nheo Siluriformes H cá tra Pangasiidae Gi ng cá tra d u Pangasianodon Loài cá tra Pangasianodon hypophthalmus b/ Hình thái, sinh lý Cá tra cá da ... NG Trang B ng 2.1: Thành ph n hóa h c c a cá tra .5 B ng 2.2: Thành ph n hoá h c c a cá tra .5 B ng 3.3: Thi t b phương pháp s d ng ki m tra ch tiêu 15 B ng 4.1: K t qu ki m tra...
  • 76
  • 455
  • 0
Xây dựng chính sách niêm yết cổ tức cho các công ty cổ phần biêm yết tại miền Nam.pdf

Xây dựng chính sách niêm yết cổ tức cho các công ty cổ phần biêm yết tại miền Nam.pdf

Kinh tế - Thương mại

... việc cơng ty mua lại cổ phần làm tăng mức lợi nhuận cổ phần cho số cổ phần lại làm tăng giá cổ phần 1.6 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN LỰA CHỌN CHÍNH SÁCH CỔ TỨC CỦA DOANH NGHIỆP Trang 12 Trong thực tế ... ty Về bản, số lượng cổ phiếu tăng lên làm cho tỷ lệ vốn cổ phần tăng lên tỷ lệ nắm giữ cổ đơng khơng đổi Việc trả cổ tức cổ phiếu giống việc tách cổ phiếu Cả hai trường hợp làm số lượng cổ phần ... chi trả cổ tức 1.5 CÁC PHƯƠNG THỨC TRẢ CỔ TỨC 1.5.1 Cổ tức trả tiền mặt Cổ tức tiền mặt số đơn vị tiền tệ mà cơng ty tốn cho chủ sở hữu tính Trang 10 cổ phần Hầu hết cổ tức trả dạng tiền mặt Trả...
  • 118
  • 514
  • 0
Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

Bài Thực Hành số 4 Môn học : Kiến trúc và cài đặt DBMS

Kiến trúc - Xây dựng

... hai, kiểm tra CSDL DB1 xem đã được đồng bộ với CSDL AdvWrksTransRepl chưa? Mở Replication Monitor kiểm tra trạng thái của các replication vừa tạo Xem và thực hành thêm trang web...
  • 2
  • 2,230
  • 8
Lượng giác trong các đề thi ĐH

Lượng giác trong các đề thi ĐH

Toán học

... sin2x = cos2x 41)Đại học Kiến trúc HN: + sin( x) 6tg 1 )Cho phơng trình: = sin x + tg a) giải phơng trình = b) = ? ptrình có nghiệm 2) Cho phơng trình: m( sinx + cosx) +1 + (tgx + cot gx + Sinx ... phơng trình: 3cosx + cos2x cos3x + = 2sinxsin2x cosx cos2x + cos3x = )=0 cos x 44)Đai học Mỏ ĐC: Cho ptrình: Sinx + mcosx = (1) m R 1)Giải pt với m = - 2)m= ? để nghiệm pt (1) nghiệm pt msinx+...
  • 2
  • 419
  • 3
Giáo án: LT&C 2 (cả năm)

Giáo án: LT&C 2 (cả năm)

Tiểu học

... : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm tra : (4 phút) - Nhận xét chữa kiểm tra Bài : a)Giới thiệu : “MRVT-Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi” b) Các hoạt động ... hỏi theo tranh Tìm từ đặc điểm người vật -Hs quan sát tranh đọc yêu cầu Bài tập : GV đính tranh -GV nêu câu hỏi nội dung tranh -Hs trao đổi nhóm đôi trả lời -Nhận xét -Hs đọc yêu cầu Bài tâïp ... : GV : Tranh SGK phóng to, giấy khổ to làm BT2,3 HS : Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm tra : (4 phút) - Cho hs lên bảng làm lại BT3 tuần 15 - Gv kiểm tra VBT...
  • 66
  • 325
  • 0
C¬ së lý thuyÕt ph©n tÝch-thiÕt kÕ c¬ së d÷ liÖu

C¬ së lý thuyÕt ph©n tÝch-thiÕt kÕ c¬ së d÷ liÖu

Công nghệ thông tin

... c.Quan hệ nhiều-nhiều Một phần tử A kết hợp với N phần tử B ngợc lại phần tử B kết hợp với N phần tử A Trong đó: A, B tập thuộc tính R tập hữu hạn phần tử, R 3.1.4 Các dạng chuẩn a.Phụ thuộc hàm ... định B hay B phụ thuộc hàm vào A{(A B): Khi phần tử A xác định đợc phần tử B} b .Dạng chuẩn 1NF-First Normal Form: Dạng khởi đầu chuẩn hoá sở liệu Yêu cầu dạng chuẩn sở liệu phải đảm bảo nhóm lặp ... tính lại khoá (3) Quan hệ dạng chuẩn 2: -Là quan hệ : +ở dạng chuẩn +Không tồn thuộc tính không khoá phụ thuộc vào phần khoá -Tách quan hệ dạng chuẩn thành quan hệ dạng chuẩn 2: + Quan hệ 1:...
  • 7
  • 275
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC 6 CẢ NĂM

ĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC 6 CẢ NĂM

Tin học

... Câu 7: Khi trình bày văn cần ý: a) Chọn hướng trang b) Đặt lề cho trang c) Chọn hướng trang đặt lề cho trang d) Tất sai 3/ (5,0đ) Thực hành: Nhập định dạng văn theo mẫu: HỒ BA BỂ Hồ Ba Bể (Bắc Kạn) ... mõi ́ ĐỀ KIỂM TRA TIÊT MÔN TIN HỌC (HKI) Tiế t 33 ́ ́ I PHẦN I: LY THUYÊT: (4điể m) Mỗi câu hỏi dưới dây có nêu kèm theo các câu tra lời a, b, c,d, e Em hãy cho n câu tra lời ... TỰ LUẬN (3đ) IV PHÂ Câu 10: Định dạng văn thay đổi kiểu dáng, vị trí ký tự, đoạn văn đối tượng khác trang 1,0đ Định dạng văn gồ m loa ̣i định dạng ký tự, định dạng đoạn văn 1,0đ Câu 11: (hai...
  • 11
  • 381
  • 0
Giáo án thể dục 7 cả năm

Giáo án thể dục 7 cả năm

Thể dục

... nhở học sinh sửa sai chuẩn bị tốt cho phần kiểm tra Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt học sinh Mỗi học sinh đợc kiểm tra lần Trờng hợp đặc biệt GV cho học sinh kiểm tra lần Đ oo oo oo oo oo oo oo oo ... sinh: Nội dung Định l- Phơng pháp tổ chức ợng A Phần mở đầu : Nhận lớp : + Kiểm trasố lớp + Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học 8' Khởi động : + Bài thể dục phát triển chung + Xoay khớp : Cổ ... sinh: Nội dung Định l- Phơng pháp tổ chức ợng A Phần mở đầu : Nhận lớp : + Kiểm trasố lớp + Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học Khởi động : + Bài thể dục phát triển chung + Quay khớp : Cổ chân,...
  • 199
  • 635
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC CHO CÁN BỘ NHÂN VIÊN TẠI CHI NHÁNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC CHO CÁN BỘ NHÂN VIÊN TẠI CHI NHÁNH

Kế toán

... hoàn thành vượt mức kế hoạch, thưởng cho cá nhân tạo hình ảnh đẹp, tạo uy tín phong cách đẹp giao dịch với khách hàng Chính Chuyên đề tốt nghiệp phần thưởng làm cho nhân viên thấy chi nhánh ghi nhận ... công việc cho người lao động Mục đích tạo động lực lam cho nhân viên cảm thấy hứng thú công việc, hoàn thành công việc tốt nghĩa làm cho công việc dễ dàng - Tăng hấp dẫn trách nhiệm cho nhân viên ... riêng cho việc tạo động lực cho người lao động lợi quan trọng Trong thời kỳ trước đặc điểm xã hội nên việc tạo động lực cho người lao động chủ yếu tập trung khuyến khích vật chất ngày đời sống...
  • 14
  • 746
  • 2
Mét sè ý kiÕn nh»m hoµn thiÖn c«ng t¸c kÕ to¸n vèn b»ng tiÒn

Mét sè ý kiÕn nh»m hoµn thiÖn c«ng t¸c kÕ to¸n vèn b»ng tiÒn

Kế toán

... ghi chép đợc phản ánh đầy đủ hệ thống sổ kế toán công ty Đặc biệt kế toán vốn tiền đợc hạch toán ghi chép đầy đủ, thông qua việc hạch toán ghi chép kế toán tiền mặt ta thấy đợc nghiệp vụ liên quan ... toán xí nghiệp dãn đến số sai sót hạch toán Điều chứng tỏ hình thức sổ kế toán không phù hợp với điều kiện thực tế xí nghiệp II Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác kế toán vốn tiền : Xí nghiệp ... trình độ kế toán làm tốt công tác giám đốc không cần trực tiếp giám sát công tác kế toán xí nghiệp Do giảm đợc khối lợng công việc cho giám đốc Vì hiệu sản xuất cao Kết luận Hạch toán kế toán nói...
  • 4
  • 368
  • 0
Gián án Giáo án Sinh học 7 cả năm

Gián án Giáo án Sinh học 7 cả năm

Sinh học

... quan sỏt tranh thu tc bt - Cỏ nhõn t quan sỏt tranh chỳ ý mi, kt hp thụng tin sgk T31, trao i nhúm tua ming, t bo gai tr li cõu hi sau: - c thụng tin sgk ? Thu tc a mi vo ming bng cỏch no - Trao ... phúng x - Tỏc hi: + Gõy bnh cho ng vt: trựng cu, trựng bo t + Gõy bnh cho ngi: trựng roi mỏu, trựng kit l, trựng st rột Cng c: - GV cht li kin thc - HS c kt lun sgk T28 Kim tra ỏnh giỏ: Chn nhng cõu ... nh kin ? Cho bit hỡnh dng, cu ngoi ca thu thc tc - Trao i nhúm thng nht ỏp ỏn ? Thu tc di chuyn nh th no? Mụ t bng li cỏch di chuyn GV gi cỏc nhúm tr li bng cỏch ch cỏc b phn c th trờn tranh v...
  • 215
  • 539
  • 0
Bài giảng Giáo án Sinh học 8 cả năm

Bài giảng Giáo án Sinh học 8 cả năm

Sinh học

... động mạnh vào tim b Hoạt động dạy học : 1- Kiểm tra - Em cho biết thành phần cấu tạo hệ tuần hoàn máu? 2- Bài * Mở bài: Gv cho hs lên bảng tranh thành phần hệ tuần hoàn máu Vậy máu lu thông thể ... đốt xơng C Hoạt động dạy học : I Kiểm tra : Bộ xơng ngời gồm phần ? Mỗi phần gồm xơng ? Nêu vai trò loại khớp ? II Bài : * Đặt vấn đề : Cấu tạo xơng gồm thành phần ? Xơng dài to đâu ? Hoạt động ... chất co nêu ý nghĩa co Kỹ : - Rèn kỹ quan sát h/s B Chuẩn bị : GV: - Tranh vẽ hình 9-1 trang SGK - Tranh vẽ hệ ngời - Búa y tế H/S: Học kỹ phần mô vân C Hoạt động dạy học : I Kiểm tra : Y/c...
  • 144
  • 647
  • 2
Bài giảng Giáo án Sinh học 9 cả năm

Bài giảng Giáo án Sinh học 9 cả năm

Sinh học

... trắng Các gen qui định hình dạng màu hoa di truyền độc lập P chủng : Hoa kép trắng x hoa đơn đỏ F2 có tỉ lệ kiểu hình nh ? Dạng 2: Biết số lợng hay tỉ lệ kiểu hình đời xác định kiểu gen P Cách ... trình bày, lớp tử thay đổi tỉ lệ nam, theo dõi bổ sung nữ theo lứa tuổi - HS nêu đợc : - Vì tỉ lệ trai + loại tinh trùng tạo gái sinh ~ : ? với tỉ lệ ngang ? Tỉ lệ điều + Các tinh trùng tham gia ... ? Yếu tố xác định số lợng, thành phần đa phân mà đơn phân a đa dạng prôtêin trình tự axít amin xít amin ? Vì prôtêin có tính đa + Sự đa dạng cách - Prôtêin có tính đa dạng dạng đặc thù xếp khác...
  • 138
  • 597
  • 4
Gián án SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Gián án SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Sinh học

... trớc d.tiến trình lên lớp I ổn định lớp:(1) II .Bài cũ: (4) - Chỉ tranh vẽ(H15.1 )các phần thân non Nêu chức phần? III .Bài mới: 1.ĐVĐ: Nh biết dài phần ngọn, nhng dài mà to ra, to đâu? Để hiểu rõ ... B.phơng pháp: kiểm tra C.chuẩn bị thầy trò : 1.Thầy: - Soạn đề kiểm tra đáp án Trò: - Ôn lại kiến thức học d.tiến trình lên lớp I ổn định lớp: - Nắm sĩ số học sinh II .Kiểm tra: Đề bài: Đề Phần trắc ... định lớp:(1) II .Bài cũ: (4) * Mạch gỗ có chức gì? Mạch rây có chức gì? *Kiểm tra chuẩn bị học sinh III .Bài mới: 1.ĐVĐ: Thân có biến dạng nh rễ Chúng ta quan sát số loại thân biến dạng tìm hiểu...
  • 122
  • 430
  • 0
Bài soạn SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Bài soạn SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Sinh học

... trớc d.tiến trình lên lớp I ổn định lớp:(1) II .Bài cũ: (4) - Chỉ tranh vẽ(H15.1 )các phần thân non Nêu chức phần? III .Bài mới: 1.ĐVĐ: Nh biết dài phần ngọn, nhng dài mà to ra, to đâu? Để hiểu rõ ... B.phơng pháp: kiểm tra C.chuẩn bị thầy trò : 1.Thầy: - Soạn đề kiểm tra đáp án Trò: - Ôn lại kiến thức học d.tiến trình lên lớp I ổn định lớp: - Nắm sĩ số học sinh II .Kiểm tra: Đề bài: Đề Phần trắc ... định lớp:(1) II .Bài cũ: (4) * Mạch gỗ có chức gì? Mạch rây có chức gì? *Kiểm tra chuẩn bị học sinh III .Bài mới: 1.ĐVĐ: Thân có biến dạng nh rễ Chúng ta quan sát số loại thân biến dạng tìm hiểu...
  • 122
  • 558
  • 0
Gián án SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Gián án SINH HỌC 6 CẢ NĂM 3 CỘT

Sinh học

... trớc d.tiến trình lên lớp I ổn định lớp:(1) II .Bài cũ: (4) - Chỉ tranh vẽ(H15.1 )các phần thân non Nêu chức phần? III .Bài mới: 1.ĐVĐ: Nh biết dài phần ngọn, nhng dài mà to ra, to đâu? Để hiểu rõ ... B.phơng pháp: kiểm tra C.chuẩn bị thầy trò : 1.Thầy: - Soạn đề kiểm tra đáp án Trò: - Ôn lại kiến thức học d.tiến trình lên lớp I ổn định lớp: - Nắm sĩ số học sinh II .Kiểm tra: Đề bài: Đề Phần trắc ... định lớp:(1) II .Bài cũ: (4) * Mạch gỗ có chức gì? Mạch rây có chức gì? *Kiểm tra chuẩn bị học sinh III .Bài mới: 1.ĐVĐ: Thân có biến dạng nh rễ Chúng ta quan sát số loại thân biến dạng tìm hiểu...
  • 122
  • 402
  • 0
Tài liệu Giáo án Sinh học 7 cả năm

Tài liệu Giáo án Sinh học 7 cả năm

Sinh học

... quan sỏt tranh thu tc bt - Cỏ nhõn t quan sỏt tranh chỳ ý mi, kt hp thụng tin sgk T31, trao i nhúm tua ming, t bo gai tr li cõu hi sau: - c thụng tin sgk ? Thu tc a mi vo ming bng cỏch no - Trao ... phúng x - Tỏc hi: + Gõy bnh cho ng vt: trựng cu, trựng bo t + Gõy bnh cho ngi: trựng roi mỏu, trựng kit l, trựng st rột Cng c: - GV cht li kin thc - HS c kt lun sgk T28 Kim tra ỏnh giỏ: Chn nhng cõu ... nh kin ? Cho bit hỡnh dng, cu ngoi ca thu thc tc - Trao i nhúm thng nht ỏp ỏn ? Thu tc di chuyn nh th no? Mụ t bng li cỏch di chuyn GV gi cỏc nhúm tr li bng cỏch ch cỏc b phn c th trờn tranh v...
  • 215
  • 549
  • 2
Nghiên cứu một số thông số chính về chế tạo và chế độ làm việc của máy xấc vổ cà phê quả tươi trục ngan hai cấp XV 1500

Nghiên cứu một số thông số chính về chế tạo và chế độ làm việc của máy xấc vổ cà phê quả tươi trục ngan hai cấp XV 1500

Kỹ thuật

... a6=0,0068 - kiểm tra mức ý nghĩa hệ số hồi quy Tiến h nh kiểm tra mức ý nghĩa hệ số hồi quy theo tiêu chuẩn student Trớc hết ta tính phơng sai v sai số S2b0; S2bi; S2bii; S2bij hệ số hồi quy theo ... chuẩn Student tra bảng tìm tb với định mức ý nghĩa = 0,05, bậc tự với f = N0 - Các hệ số hồi quy có nghĩa hệ số tb0; tbi ; tbij ; tbii > tb ngợc lại vô nghĩa ta loại bỏ hệ số - Kiểm tra tính thích ... việc xác định mô hình toán, kiểm tra mức ý Tr ng i h c Nụng nghi p - Lu n Vn Th c s k thu t - 31 nghĩa hệ số hồi quy, kiểm tra tính thích ứng mô hình toán, h m D đợc xác định...
  • 77
  • 618
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008