kiến thức đại số thcs

Áp dụng lượng giác xây dựng các đẳng thức  , bất đẳng thức đại số có điều kiện

Áp dụng lượng giác xây dựng các đẳng thức , bất đẳng thức đại số có điều kiện

Ngày tải lên : 06/11/2012, 11:21
... lồi. Tác giả đã chứng minh một số đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác cho tứ giác lồi và chuyển các đẳng thức, bất đẳng thức này thành các đẳng thức, bất đẳng thức đại số có điều kiện. Bản luận văn ... chuyển các đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác trong tứ giác lồi thành các đẳng thức, bất đẳng thức đại số. Nội dung bản luận văn được chia làm hai chương. Chương 1: Đẳng thức, bất đẳng thức lượng ... + c 2 (đpcm). Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c = 1 √ 3 . 26 Xây dựng các đẳng thức, bất đẳng thức đại số có điều kiện ta sử dụng một số đẳng thức, bất đẳng thức lượng giác trong tam...
  • 83
  • 1.1K
  • 13
ÁP DỤNG LƯỢNG GIÁC XÂY DỰNG CÁC ĐẲNG THỨC , BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ CÓ ĐIỀU KIỆN

ÁP DỤNG LƯỢNG GIÁC XÂY DỰNG CÁC ĐẲNG THỨC , BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ CÓ ĐIỀU KIỆN

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:50
... b + 2c) + bc(b + c + 2a) + 34 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỒ VIẾT TÂN ÁP DỤNG LƯỢNG GIÁC XÂY DỰNG CÁC ĐẲNG THỨC, BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ CÓ ĐIỀU KIỆN. LUẬN VĂN THẠC ... dụng bất đẳng thức tanA + tanB + tanC  3 √ 3 với ABC nhọn và đẳng thức tanA = 2a 1 − a 2 với a = tan A 2 Ta thu được bài toán 16 1.2. Xây dựng các đẳng thức, bất đẳng thức đại số có điều kiện Ta ... vế các đẳng thức (2.13), (2.14),(2.15) và (2.16) ta thu được đẳng thức cần chứng minh 46 Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c = 1 √ 3 . Bài toán 3.13 Với a, b, c là các số thực dương...
  • 83
  • 534
  • 0
Sổ  tay kiến thức ngữ văn THCS

Sổ tay kiến thức ngữ văn THCS

Ngày tải lên : 15/06/2013, 01:25
... kiên quyết rèn luyện ý thức học tập cho con. Cũng nh truyện Con hổ có nghĩa, truyện Mẹ hiền dạy con mang những đặc 48 c) Các truyền thuyết về thời đại Hùng Vơng - thời đại mở đầu lịch sử Việt Nam ... có ý nghĩa nhng chính ngời treo cũng không nhận thức đợc ý nghĩa đó, không có chủ kiến của mình, rốt cuộc treo lên rồi lại cất đi chỉ vì những ý kiến vô thởng vô phạt. Việc làm khi đó vừa tốn ... còn rơi rớt trong cuộc sống hằng ngày của nhân dân. Khi đó, tiếng cời có tác dụng khiến cho con ngời trở nên minh mẫn, sáng suốt, sống lành mạnh và khoẻ khoắn hơn. 2. Đại ý: Do ai nói gì cũng...
  • 472
  • 8K
  • 314
Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số

Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:56
... 2011 43 Chương 2: Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . Khi đó bất đẳng thức đã cho tương đương với bất đẳng thức sau: ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 4 4 4 y z z x x y x y z x y z + ... Thành . Pptoán cấp 2009 - 2011 45 Chương 2: Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . Đặt 1 1 1 , ,x y z a b c = = = thì điều kiện trở thành: 1x y z+ + = và ta có : 2 2 ... Chương 2: Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . a 3 + b 3 =(a+b)(a 2 +b 2 -ab) ≥ (a+b)ab, do a+b>0 vµ a 2 +b 2 -ab ≥ ab ⇒ a 3 ...
  • 5
  • 1.4K
  • 19
Chuẩn kiến thức môn toán THCS

Chuẩn kiến thức môn toán THCS

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:14
... III. Biểu thức đại số - Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - ... mỗi đơn vị kiến thức (mỗi bài, chủ đè, chủ điểm, môđun) Chuẩn kiến thức, kỹ năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của đơn vị kiến thức mà học ... chú thức đại số. - Phép chia các phân thức đại số. - Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. - Hiểu thực chất biểu thức hữu tỉ là biểu thức chứa các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức...
  • 40
  • 3.2K
  • 10
KIẾN THỨC CƠ SỞ VỀ NHÀ VỆ SINH NÔNG THÔN

KIẾN THỨC CƠ SỞ VỀ NHÀ VỆ SINH NÔNG THÔN

Ngày tải lên : 10/04/2013, 09:48
... nước) theo công thức 2-1. Bảng 2.5: Thể tích hố chứa khô Thể tích (m 3 ) Số người sử dụng Dùng nước để rửa sạch hậu môn Số người sử dụng Dùng giấy để chùi sạch hậu môn Số năm sử dụng ... thể dùng công thức kinh nghiệm sau (Dương Trọng Phỉ, 2003): Thể tích ngăn chứa V (m 3 ) = Số người trong hộ x 0.04 Công thức này cũng tương đối phù hợp với mức thải phân theo số liệu ở bảng ... giản Chương 2: KIẾN THỨCSỞ VỀ NHÀ VỆ SINH NÔNG THÔN 37 http://nuoc.com.vn Thiết kế định hình các mẫu nhà vệ sinh nông thôn ThS. Lê Anh Tuấn Chương 2: KIẾN THỨCSỞ VỀ NHÀ...
  • 29
  • 1.1K
  • 4
Khái niệm về biểu thức đại số

Khái niệm về biểu thức đại số

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
... sang tiếng Việt là Đại số. Tác giả cuốn sách tên là Al-Khowârizmi(đọc là An-khô- va-ri-zmi). Ông được biết đến như cha đẻ của môn Đại số . Ông dành cả đời mình nghiên cứu về đại số và đà có nhiều ... biểu thức đại số. Diện tích của hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2 (cm). Viết biểu thức biểu thị : Gợi ý: - Dùng chữ cái để biểu thị chiều dài ( hoặc rộng ). - Viết biểu thức ... vận tốc 35km/h.: 5)Tích của ba số x: 6)Tổng của x và y: 7)Tích của x và y: 8)Tổng của ba lần số n với 1: 9) Hiệu của x và y: 10)Hai lần tích của số a với số b: 5a y2 10+x 35t x 3 3n +1 xy 51...
  • 15
  • 1.5K
  • 11
Phép chia các phân thức đại số

Phép chia các phân thức đại số

Ngày tải lên : 07/06/2013, 01:25
... phân thức khác 0 thì Do đó: là phân thức nghịch đảo của phân thức ; 1 A B B A × = A B B A A B là phân thức nghịch đảo của phân thức A B B A Tìm phân thức nghịch đảo của mỗi phân thức ... . 4 x D x + − Tìm phân thức nghich đảo của mỗi phân thức sau: ; 1 x x + Trả lời: Nghịch đảo của phân thức là 1 x x + 1x x + Nghịch đảo của phân thức là A B B A Phân thức 0 không có phân thức nghịch đảo ... Muốn chia phân thức cho phân thức khác 0, ta nhân với phân thức nghịch đảo của : A B C D A B C D : ; A C A D B D B C = × Với 0. C D ≠ Nêu các bước thực hiện phép chia phân thức? C¸c b­íc gi¶i C¸c...
  • 12
  • 1.1K
  • 6
PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

Ngày tải lên : 07/06/2013, 01:25
... PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Chú ý : Chú ý : Ï Ï Khi cộng các phân thức có thể đổi dấu ở số hạng khi cần Hoạt động 3: Hứơng dẫn học ở nhà -Về nhà học và xem trước bài :(Phép trừ các phân thức đại số) - ... ) 3 2x 2x3 2x 6x3 4x4x 6x3 4x4 6x3 x 2 22 + = + + = + ++ = + + + + 2/ Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau a/Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau ta quy dồng mẫu thức, rồi cộng các phân thức cùng mẫu thức vừa tìm được. b/ Vd: ( ... I. I. CỘNG HAI PHÂN THỨC CỘNG HAI PHÂN THỨC CÙNG MẪU CÙNG MẪU Quy tắc: Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu thức ta cộng các tử thức với nhau, giữ nguyên mẫu thức, rồi rút gọn phân thức vừa tìm được Ví...
  • 11
  • 580
  • 3
Tính chât của phân thức đại số

Tính chât của phân thức đại số

Ngày tải lên : 07/06/2013, 01:26
... biểu thức nào ? 4. Hướng dẫn về nhà : - Học tính chất cơ bản của phân thức đại số , ôn cách rút gọn phân số ở lớp 6 - Làm các bài tập :Trong SGK : 6/trang...
  • 2
  • 545
  • 2
Phân thức đại số

Phân thức đại số

Ngày tải lên : 12/06/2013, 01:25
... Thế nào là phân thức đại số, cho ví dụ 2.Thế nào là hai phân thức đại số bằng nhau ,cho ví dụ 3. Bài tập : Dùng định nghĩa hai phân thức đại số bằng nhau chứng minh các đẳng thức sau a) ... không? - Các biểu thức nh thế gọi là cá phân thức đại số( nói gọn là phân thức 0 - HS nhắc lại kn phân thức đại số - Nhóm thi đua mỗi thành viên lấy một ví dụ về phân thức, nhóm nào nhanh ... thắng cuộc - Một số thức a bất kỳ có phải là một phân thức đại số không ? vì sao? - BT: 1 12 + x x x có phải là phân thức đại số không ? - HSnhắc lại khái niệm hai phân số bằng nhau cbda d c b a ...
  • 42
  • 686
  • 0

Xem thêm