... mỗi đơn vị kiếnthức (mỗi bài, chủ đề, chủđiểm, mô đun). Chuẩn kiến thức, kĩ năng của một đơn vị kiếnthức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của đơn vị kiếnthức mà học ... kĩ năng của chương trình môn học, chương trình cấp học. 1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình môn học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của môn học mà học sinh cần ... kĩ năng vàmức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng. 2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình cấp học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của các môn học mà học sinh cần phải...
... dụng giao diện điều khiển này trong các nhiệm vụ quản lý hàng ngày. Trong phần này, chúng tôi sẽ giới thiệu cho các bạn một số kỹ thuật cơbản cho việc bảo quản tài khoản người dùng. Tạo một ... ích. Chúng tôi khuyến khích các thuộc tính đang cư trú mà có liên quan đến thông tin liên hệ cơ bản. Trong thực tế, một số công ty thường tạo các thư mục công ty dựa trên thông tin được lưu ... dùng mới Như những gì thấy trong hình, Windows ban đầu chỉ yêu cầu nhập vào một số thông tin cơbản về người dùng. Mặc dù cửa sổ này hỏi nhiều thứ khác như tên và họ, nhưng về mặt kỹ thuật...
... Kiếnthứccơbản về mạng: Phần 12 – Quản lý tài khoản người dùng Nguồn : quantrimang.com Phần 1: Các thiết bị phần ... dụng giao diện điều khiển này trong các nhiệm vụ quản lý hàng ngày. Trong phần này, chúng tôi sẽ giới thiệu cho các bạn một số kỹ thuật cơbản cho việc bảo quản tài khoản người dùng. Tạo ... ích. Chúng tôi khuyến khích các thuộc tính đang cư trú mà có liên quan đến thông tin liên hệ cơ bản. Trong thực tế, một số công ty thường tạo các thư mục công ty dựa trên thông tin được lưu...
... KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔNĐỊA LÝ THPTDẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔNĐỊA LÝ THPT GIỚI THIỆU:1.GIÁO VIÊN BÁO CÁO :- Thầy NGUYỄN VĂN NAM - Chuyên viên ĐịaLý ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔNĐỊA LÍGIỚI THIỆU VỀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGGiới thiệu chungChuẩn KT-KN ... HUẤN:5. TÀI LIỆU TẬP HUẤN:- Sách giáo khoa lớp 10 - 11 - 12 - Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiếnthức – kỹ năng môn Địa Lý lớp 10 - 11 – 12 - Tài liệu khác 4. 3 MỨC ĐỘ YÊU CẦU VỀ KỸ NĂNG :-...
... HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THPTMỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng” của tài liệu ... chuẩn kiến thức, kĩ năng đã nêu ở phần trên dưới dạng một bảng gồm có 4 cột và được sắp xếp theo các chủ đề của môn học. Các cột của bảng này gồm :- Cột thứ nhất (STT) ghi thứ tự các đơn vị kiến ... với các chuẩn kiến thức, kĩ năng nêu trong cột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những kiến thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập. Các kiến thức, kĩ năng...
... dụctừng môn học, lớp học, cấp học. 2. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của Chuẩn kiến thức, ... Những đặc điểm của Chuẩn kiến thức, kĩ năng 3.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng có tính ... điều kiệncơ bản, quan trọng để có thể tổ chức giảng dạy, học tập, kiểmtra, đánh giá và thi theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng.III − CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Các mức độ về kiến thức, kĩ...
... các mức độ của kiến thức- kỹ năng mônĐịa lí (Sử dụng tài liệu HDTH chuẩn ) Lí do và mục tiêu tập huấn? Mong muốn của chúng ta:- Xác định được mức độ kiến thức- kỹ năng địa lí HS cần đạt ... Yêu cầu KT-ĐG kết quả học tập của HS Đọc tài liệu (T11 ,12 HDTHC ) HĐ4:Đặt câu hỏi theo yêu cầu các mức độ của kiến thức- kỹ năng mônĐịa lí THCSCÁC BƯỚC ĐẶT CÂU HỎIBước1. Đọc tiểu mục in ... cầu không tập trung vào khả năng tài hiện kiếnthức mà chú trọng vào khả năng vận dụng tri thức trong giải quyết các nhiệm vụ phức hợp. Có nhiều hình thức và độ phân hóa trong đánh giá.Yêu cầu...
... Đề cơng kiếnthức trọng tâm ôn thi tốt nghiệp 2009 = GV: Lơng Bá Hùng= THPT Lê Văn LinhĐề cơng kiếnthức trọng tâm ôn thi tốt nghiệp 2009 = GV: Lơng Bá Hùng= THPT Lê Văn LinhĐề cơng kiếnthức ... Đề cơng kiếnthức trọng tâm ôn thi tốt nghiệp 2009 = GV: Lơng Bá Hùng= THPT Lê Văn LinhĐề cơng kiếnthức trọng tâm ôn thi tốt nghiệp 2009 = GV: Lơng Bá Hùng= THPT Lê Văn LinhĐề cơng kiếnthức ... Đề cơng kiếnthức trọng tâm ôn thi tốt nghiệp 2009 = GV: Lơng Bá Hùng= THPT Lê Văn LinhĐề cơng kiếnthức trọng tâm ôn thi tốt nghiệp 2009 = GV: Lơng Bá Hùng= THPT Lê Văn LinhĐề cơng kiến thức...
... KIẾNTHỨCCƠBẢN HÌNH HỌC LỚP 12 KÌ I VÀ BÀI TẬP PHẦN I/ ÔN TẬP KIẾNTHỨC LỚP 11: A.QUAN HỆ SONG SONG §1.ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT ... mặt phẳng kia. (P) / /(Q)a//(Q)a(P)⎧⇒⎨⊂ 1⎩ aQP PHẦN II/ KIẾNTHỨCCƠBẢN LỚP 12 KHỐI ĐA DIỆN I/ Các công thức thể tích của khối đa diện: 1. THỂ TÍCH KHỐI LĂNG TRỤ: V=B.h ... Hệ thức lượng trong tam giác thường: *Định lý hàm số Côsin: a2= b2 + c2 - 2bc.cosA *Định lý hàm số Sin:2sin sin sinabcRA BC=== 7/Các công thức tính diện tích. a/ Công thức...
... ngượclại.11NHẬP MÔN TIN HỌC Lý thuyết : 45 tiết (3 tín chỉ)Thực hành : 60 tiết (2 tín chỉ)Nội dung :-Kiếnthứccơ bản -Hệđiều hành (Windows)-Soạnthảovănbản (Winword)-Xử lý bảng tính (Excel)- ... (hệđếmcơ số 2). Dùng 2 chữ số cơ bản là 0 và 1 để biểudiễncácsố. Khi đótađếmnhư sau : 0, 1, 10, 11, 100, 101, 110, 111, 1000 - Hệ thậplục phân(hệđếmcơ số 16 hay hệ Hexa). Dùng 16 chữ số cơbản ... 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 1A, 1B, 1C 10b. Cách biểudiễnNếu trong hệđếm cơ số b, mộtsố N có giá trị lớnhơncácsố cơbản thì nó sẽđượcbiểudiễnbằng cách tổ hợp các chữsố cơbản theo...