0

kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian

Tổ chức trò chơi dân gian ở trường mầm non.doc

Tổ chức trò chơi dân gian ở trường mầm non.doc

Tư liệu khác

... động chơi như: Ô ăn quan, Cờ hùm, Cờ chiếu tướng Trò chơi vui - khỏe - khéo léo là những trò chơi dân gian tổng hợp vì mỗi trò chơi kếthợp nhiều kỹ năng vận động thể lực. Mục đích của các trò chơi ... mong đợi. Tổ chức trò chơi dân gian ở trường mầm non Chúng ta biết rằng, qua từng thời kỳ phát triển của xã hội, các hình thức chơi của trẻcũng thay đổi. Một số trò chơi dân gian truyền ... chất của từng trò chơi, tác dụng của trò chơi dân gian mà giáo viên lựachọn trò chơi cho phù hợp với lứa tuổi, đặc thù tâm sinh lý của trẻ. Trẻ trong độ tuổinhà trẻ thường chơi trò chơi dễ, mang...
  • 4
  • 8,548
  • 52
Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

Mầm non - Tiểu học

... đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi dân gian. 2.2.1: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các trò chơi dân gian: Đồ dùng đồ chơi của các trò chơi dân gian ... trong trường đã áp dụng kinh nghiệm của tôi trong việc tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian và đạt được kết quả tốt. - Bằng việc tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian, tôi đã giúp trẻ ... dân gian. - 100% trẻ được mở rộng kiến thức và có thêm rất nhiều hiểu biết về các trò chơi dân gian, các phong tục truyền thống của dân tộc. - Trẻ đã biết tự tổ chức chơi các trò chơi dân gian...
  • 13
  • 3,030
  • 18
MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN

MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN

Mầm non - Tiểu học

... của trẻ về các trò chơi dân gian như sau :Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia trò chơi dân gian 15/40 – 37.5%Hiểu biết về trò chơi dân gian 16/40 – 40.0 %Trẻ tự tổ chức trò chơi dân gian 14/40 – ... SKKN : Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớnSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA ... tham gia trò chơi dân gian 38/40 – 95%Hiểu biết về trò chơi dân gian 37/40 – 92.5 %Trẻ tự tổ chức trò chơi dân gian 37/40 – 92.5%- 8 –Người thực hiện : Lê Thị HằngSKKN : Một số kinh nghiệm...
  • 13
  • 8,263
  • 25
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1

Khoa học xã hội

... nên trong quá trình tổ chức dạy học, giáo viên nên tổ chức các trò chơi đơn giản.Để sử dụng trò chơi khi dạy phần này tôi thường cho học sinh chơi các trò chơi sau: Trò chơi: Câu trả lời đúng.+ ... thế việc tổ chức trò chơi toán học là việc làmcần thiết và quan trọng.Qua quá trình điều tra, theo dõi thực trạng việc tổ chức trò chơi học Toánở trường mình, tôi thấy việc tổ chức trò chơi cho ... thời gian, ngại tìm tòi sáng tạo và tổ chức trò chơi. Hình thức tổ chức trò chơi còn nghèo nàn, chưa phong phú. Học sinh chưa mạnh dạn khi- 1 -tham gia chơi. Nhiều em trong quá trình chơi chưa...
  • 31
  • 7,317
  • 18
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán

Toán học

... dụng các trò chơi trên truyền hình hoặc các trò chơi dân gian để tạo ra các trò chơi. Cụ thể dưới đây tôi sẽ giới thiệu một số trò chơi, cách làm, cách chơi các trò chơi đó.1) Trò chơi thứ ... chiếu bằng nhau.v.v…Ngoài ra còn có rất nhiều trò chơi nữa mà các bạn có thể tổ chức cho học sinh.Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong dạy học bộ môn toán THCS”14Trường THCS ... nguyên. Ở trò chơi này muốn chiến thắng các em phải biết ngắm đúng mục tiêu, rèn cho các em khả năng tập trung trong các tình huống…6) Trò chơi thứ sáu mang tên: Trò chơi ô chữ” Trò chơi này...
  • 15
  • 4,938
  • 78
skkn Kinh nghiệm dạy tiếng anh qua tổ chức trò chơi

skkn Kinh nghiệm dạy tiếng anh qua tổ chức trò chơi

Tiếng anh

... áp dụng những trò chơi ngôn ngữ nêu trên vào các tiết học. Để đánh giá đợc tác dụng cụ thể của trò chơi đối với kết quả học tập của học sinh khối 6 tôi đà phân lớp để áp dụng trò chơi: Khối 6 ... tính hứng thú (enjoyable) các trò chơi ngôn ngữ giúp ta thực hiện điều này. Ngời dạy và học ngoại ngữ không nên nghĩ rằng chơi các trò chơi ngôn ngữ là phí phạm thời gian học tập. Ngay cả với tiếng ... những tiến bộ rất nhiều thông qua việc sử dụng các trò chơi ngôn ngữ. Học sinh sẽ học ngoại ngữ rất tốt thông qua các trò chơi ngôn ngữ. Các trò chơi ngôn ngữ giúp thay đổi không khí trong tiết...
  • 10
  • 605
  • 0
Bài giảng CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Bài giảng CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Tư liệu khác

... Bài học kinh nghiệm: Thường chúng ta tổ chức trò chơi vào bướccũng cố là hợp lý nhất.- Đối với tiết luyện tập ta cóù thể tổ chức vào phần luyện tập bài mới, phần củng cố ta rút kinh nghiệm ... lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức trị chơi, đặc biệt là cách tổ chức sắp xếp thế ... đội chơi, số lượng thành viên trong đội, hình thức chọn các thành viên đó (ngẫu nhiên hay chỉ định)4/ Qui định luật chơi: - Các đội thi phải tuân thủ luật chơi chung , không gian lận.- Trò chơi...
  • 3
  • 895
  • 1
sang kien kinh nghiem - To chuc mai nha xanh, giam soc cho tre lan dau den truong.doc

sang kien kinh nghiem - To chuc mai nha xanh, giam soc cho tre lan dau den truong.doc

Mầm non - Tiểu học

... cho nên cô giáo nên cho bé ra sân chơi cùng các bạn học sinh cũ để bé làm quen với khuôn viên trường có cảnh đẹp, có nhiều đồ chơi và cô giáo sẽ tổ chức các trò chơi hấp dẫn gây sự chú ý cho trẻ ... emwww.mamnon.comSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVề việc tổ chức tốt “Mái Nhà Xanh” giúp trẻ làm quen với trường lớp mới, giảm ‘Sốc’ khi lần đầu đi học.HỌ TÊN : PHẠM THỊ HIỆP HÒACHỨC VỤ : HIỆU TRƯỞNGĐƠN ... mới của bộ đề ra.IV/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Muốn tổ chức tốt “Mái nhà xanh” nhằm giúp bé giảm “sốc” khi lần đầu đi học, Nhà trường và cô giáo nên: 1. Xác định rõ vai trò quan trọng của nhà trường...
  • 5
  • 3,049
  • 17
sang kien kinh nghiem - To chuc bua an dam bao ve sinh an toan thuc pham.doc

sang kien kinh nghiem - To chuc bua an dam bao ve sinh an toan thuc pham.doc

Mầm non - Tiểu học

... năm nhà trường đều tổ chức các Hội thi như: Môi trường và vệ sinh cá nhân, gia đình và dinh dưỡng trẻ thơ nhằm tuyên truyền kiến thức cho toàn thể cán bộ viên chức và nhân dân thấy được tầm ... những kinh nghiệm quý báu theo chúng ta đi suốt những năm tháng trong công tác làm công tác chăm sóc giáo dục trẻ và nhất là những người làm công tác lãnh đạo tại các trường mầm non có tổ chức ... tại các trường mầm non có tổ chức ăn bán trú.Qua nhiều năm thực hiện tổ chức chương trình chăm sóc giáo dục trẻ có tổ chức ăn bán trú, bản thân tôi nhận thấy đây là bài học giúp cho toàn thể...
  • 11
  • 25,757
  • 136
sang kien kinh nghiem - to chuc bua an trua cho tre mn.doc

sang kien kinh nghiem - to chuc bua an trua cho tre mn.doc

Mầm non - Tiểu học

... nguyên nhân và thực trạng của việc tổ chức bữa ăn trưa của trẻ mầm non để có những biện pháp tổ chức phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ. Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ là một ... biện pháp tổ chức phù hợp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bữa ăn trưa của trẻ. 5. Bài học kinh nghiệm: Quá trình nghiên cứu và thực tế giảng dạy, cho phép tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm ... tổ chức làm sao cho trẻ ăn ngon miệng, làm sao để trẻ có tâm lý thoải mái khi ăn. Chính vì lý do trên mà tôi mạnh dạn chọn đề tài “ Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non” làm bài sáng kiến kinh...
  • 14
  • 12,457
  • 53

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008