... Mỗi giáo viên phải có kỹ viết đúng, viết đẹp, viết nhanh 2- Nội dungtả gồm có - Xác định thực cách viết hoa với từ ngữ - Xác định thực nguyên tắc khác tả nh viết hoa, viết tắt, dùng dấu, phiên ... viên tìm lỗi tả học sinh, sở chữa để em không phạm lỗi nh Từ hai phơng pháp trên, giáo viên thực linh hoạt kiểu tả khác : - Tập chép (dành cholớp 2) - Chínhtả nhớ - viết - Chínhtả nghe - đọc ... nhằm hình thành kỹ xảo tả a- Viết tả: Ngoài việc học sinh viếttả sách giáo khoa làm tập phân biệt dấu hỏi, dấu ngã, giáo viên cho học sinh viết thêm số su tầm nh: Chínhtả : Lê nhà Ba bảo Lê...
... thức Chínhtả đoạn sử dụngtả nghe - viếttả nhớ - viết Sách trọng hình thức tả nghe - viết nhớ - viết Hình thức tả nhớ - viết có HKI (3 bài), HKII (5 bài) Hình thức tả so sánh lồng ghép tất tả ... hướng dẫn tả, luyện viết từ khó, giải nghĩa từ…Học sinh viết tốt tả em hiểu nghĩa nắm cách viết từ khó 6.1 .2/ Sửa sai phát âm - rèncho học sinh ý thức đọc để viết tả: Học sinh thường hay viết sai ... GV cholớp quan sát viết đẹp, nêu gương học sinh viết trình bày viết đẹp, có điểm cao cholớp xem - GV thường xuyên nhận xét chữ viết học sinh qua viết, tuyên dương học sinh tiến việc rèn chữ viết...
... kiểu tả khác : - Tập chép (dành cholớp 2) - Chínhtả nhớ - viết - Chínhtả nghe - đọc - Bài tập tả Với nhiều loại tập tả nh : - Bài tập điền phụ âm đầu, vần, vào từ câu - Bài tập so sánh tả - ... Mỗi giáo viên phải có kỹ viết đúng, viết đẹp, viết nhanh 2- Nội dungtả gồm có - Xác định thực cách viết hoa với từ ngữ - Xác định thực nguyên tắc khác tả nh viết hoa, viết tắt, dùng dấu, phiên ... đọc học ngữ cảnh 22 Nhìn chung qua kiểu tập tả, phải đáp ứng nhiệm vụ chữa vài lỗi tả cụ thể, theo mức độ cụ thể a) Viếttả Ví dụ: Bài viết Luật bảo vệ môi trờng Sau học sinh viếttả trên, giáo...
... Khối 94/44 45 47,8% 37 39,4 % 12 12, 8% 2A 20 /8 11 55% 35% 10% GHKI Khối 94/44 57 60,6% 27 28 ,8 % 10 10,6% 2A 20 /8 15 75% 20 % 5% CHKI Khối 94/44 70 74,5% 15 16% 9,5% 2A 20 /8 16 80% 15% 5% Sau áp dụng ... viếtviếtChínhtả xếp dạy sau môn Tập đọc Cùng với Tập viết, Tập 12 đọc; Chínhtả giúp người học chiếm lĩnh tiếng Việt văn hóa, giúp cho học sinh có công cụ để giao tiếp, tư học tập Viếttả giúp ... sinh sử dụng tiếng Việt đạt hiệu cao Vì lý mà định chọn đề tài: Kinhnghiệmrèn kỹ viếttảlớp2 với hy vọng nâng cao k ỹ viếttả học sinh nói riêng nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt nói chung...
... Kinhnghiệmrèn học sinh viếttảlớp áp dụng trực tiếp cho học sinh lớp 2C trường TH Thuận An Giải pháp mới, tính sáng tạo đề tài Muốn học sinh viếttả giáo viên cần hướng ... Chương trình phân môn Chínhtảlớprèn luyện theo kiểu tập chép nghe viết đoạn văn thơ Chínhtả âm, vần, luyện viết từ MS: 11 34 có âm, vần, dễ viết sai không nắm vững quy tắc tả ảnh hưởng cách phát ... phương Thực tả tập chép bước chuẩn bị chotả nghe viết, giáo viên cần hướng cho học sinh thấy khác chỗ tập chép tức học sinh tự đọc lấy để viết, nghe viết có nghĩa giáo viên đọc cho học sinh viết, ...
... dùng luyện viếtcho học sinh lớp cần thiết Tôi dựa vào luyện viết mà uốn nắn, sửa chữa luyện viếtcho em Đồng thời tìm biện pháp phù hợp học sinh lớp Năm học 20 09 -20 10 phân công dạy lớp 6A, 6B ... dấu… 2- Sai qui tắc tả không viết hoa danh từ riêng địa danh hành chính, không viết hoa chữ đầu câu hay không phân biệt viết (c), viết (k) hết ý xuống dòng, sau dấu chấm không viết hoa viết hoa ... Cách rèn luyện chữ viếtcho học sinh: -GV: Nguyễn Phạm Thủy Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinhnghiệm – Rèn kỹ viếttả cho...
... tập tả để rèn kĩ viếttả 31 2.2 Một số nhóm trò chơi ứng dụng vào tiết tảlớp nhằm rèn kĩ viếttảcho HS 31 2. 2.1 Nhóm trò chơi ứng dụng để rèn kĩ viết phụ âm đầu 31 2.2 .2 Nhóm ... có tác dụngrèn kĩ viếttảcho HS Tiểu học sau: 2.2 Một số nhóm trò chơi ứng dụng vào tiết tảlớp nhằm rèn kĩ viếttảcho HS 2. 2.1 Nhóm trò chơi ứng dụng để rèn kĩ viết phụ m đầu 2. 2.1.1 Trò chơi: ... Thái) * Thực trạng kĩ viếttả HS Đánh giá khả viếttả HS Chúng tiến hành khảo sát viếttả HS nhận thấy lớp 2B đa số tả đạt điểm 22 khá, giỏi Tuy nhiên lớp lại (2B, 2C) số tả đạt khá, giỏi lại...
... trình phân môn Chínhtảlớp 17 1 .2. 2 Thực trạng rèn kỹ tảcho HS lớp GV 19 TIỂU KẾT 27 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾTĐÚNGCHÍNHTẢCHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU ... BẰNG 29 2. 1 Giáo dục cho HS tầm quan trọng tả 29 2.2 Vận dụng phương pháp dạy học tiếng Việt vào dạy học tảlớp 3… 31 2. 2.1 Phương pháp phân tích ngôn ngữ 30 2.2 .2 Phương pháp ... 32 2 .2. 3 Phương pháp rèn luyện theo mẫu 34 2. 2.4 Phương pháp trò chơi 35 2. 3 Rèn luyện kĩ viếtcho HS qua tập tả 37 2. 3.1 Hướng dẫn HS làm tập tả sửa lỗi phụ âm đầu 38 2. 3.2...
... nữ Nữ Nam Nam Nữ Nam Nữ Nữ Nữ Nam Nữ 31 Ngày sinh 5-3 -20 05 8-1 -20 05 25 -6 -20 05 12- 2 -20 05 4-5 -20 05 7-5 -20 05 20 -3 -20 05 8-3 -20 05 16-7 -20 05 19-8 -20 05 Nơi Thôn Bãi Chè Thôn Cầu Gồ Thôn Đồng Bản Thôn ... phân môn Chính tả, chưa ý rèn kĩ viếttảcho HS Vì thế, cần phải nghiên cứu đưa biện pháp hợp lí để khắc phục hạn chế 18 CHƢƠNG BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾTĐÚNGCHÍNHTẢCHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG ... 2. 4 .2 Phân biệt tr/ch 26 2. 4.3 Phân biệt s/x 28 2. 5 Sử dụng trực quan 31 2. 6 GV chấm, chữa cho HS 32 2.7 Thường xuyên luyện viết từ khó tả ...
... phân môn Chínhtả Làm cho tất giáo viên Tiểu học thấy rõ tầm quan trọng phân môn Chính tả, kiên trì rèn luyện cho em viếttả từ lớp Đẩy mạnh phong trào thi đua viếttả , rèn luyện chữ viết đẹp ... kiến kinhnghiệm là: Một số biện pháp rèn kĩ viếttảcho học sinh lớp Mong biện pháp mà làm thành công nhiều thầy cô biết đến chia sẻ II/ MỤC ĐÍCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Tôi viết Sáng kiến kinh ... dụng biện pháp kết 17 em lên lớp sau thi lại Năm học 20 09- 20 10 này, có thêm kinhnghiệm dạy phân môn Chínhtả Vì vậy, muốn ghi lại kinhnghiệm để để phổ biến rộng rãi cho giáo viên khối, trường,...
... trình phân môn Chínhtảlớp 17 1 .2. 2 Thực trạng rèn kỹ tảcho HS lớp GV 19 TIỂU KẾT 27 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾTĐÚNGCHÍNHTẢCHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU ... BẰNG 29 2. 1 Giáo dục cho HS tầm quan trọng tả 29 2.2 Vận dụng phương pháp dạy học tiếng Việt vào dạy học tảlớp 3… 31 2. 2.1 Phương pháp phân tích ngôn ngữ 30 2.2 .2 Phương pháp ... 32 2 .2. 3 Phương pháp rèn luyện theo mẫu 34 2. 2.4 Phương pháp trò chơi 35 2. 3 Rèn luyện kĩ viếtcho HS qua tập tả 37 2. 3.1 Hướng dẫn HS làm tập tả sửa lỗi phụ âm đầu 38 2. 3.2...
... Chínhtả Tiểu học, qua rèncho em kĩ Chínhtả cần thiết, đảm bảo tả hữu thức vô thức Xuất phát từ lý chọn đề tài Rèn kỹ viếttảcho học sinh Tiểu học” 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Rèn luyện kỹ viết ... Hà Nội 21 Nguyễn Như Ý (20 04), Từ điển tả học sinh Nxb ĐHQG Hà Nội 22 Bộ Giáo dục Đào tạo (20 12) , SGK Tiếng Việtlớp 1, 2, 3, 4, Chương trình mới, Nxb Giáo dục 23 Bộ Giáo dục Đào tạo (20 12) , Vở ... thống tập nhằm rèn luyện kỹ viếttảcho học sinh tiểu học, từ nâng cao hiệu dạy học Chínhtả Đối tượng nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài này, sâu tìm hiểu vể biện pháp rèn kĩ viếttảcho học sinh...
... 20 1 .2 Cơ sở thực tiễn 22 1 .2. 1 Chương trình phân môn Chínhtả Tiểu học 22 1 .2. 2.Thực trạng kĩ viếtChínhtả học sinh Tiểu học 25 1 .2. 3 Thực trạng rèn kĩ viếtChínhtả ... Chínhtảcho học sinh Tiểu học 37 2.2 Sử dụng hệ thống phương pháp dạy học Chínhtả Đoạn 39 2. 2.1 Phương pháp trực quan 39 2.2 .2 Phương pháp so sánh, đối chiếu 42 2 .2. 3 Phương ... Chínhtả Tiểu học, qua rèncho em kĩ Chínhtả cần thiết, đảm bảo tả hữu thức vô thức Xuất phát từ lý chọn đề tài Rèn kỹ viếttảcho học sinh Tiểu học” 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Rèn luyện kỹ viết...
... 10 16,66 23 ,33 33,34 Trung bình SL % 20 13 43,34 15 50 15 50 Yếu SL 24 12 % 80 40 26 ,67 13,33 4/ Phạm vi ứng dụng: Sáng kiến kinhnghiệm áp dụngcho giáo viên dạy từ khối lớp đến khối lớp bậc ... tắc tả, cung cấp cho học sinh số mẹo luật tả đơn giản, dễ nhớ Ở lớp dưới, em cung cấp số qui tắc tả Lên lớp 5, em thường xuyên ôn lại Nhưng em nhớ vận dụng để viếttả Việc ghi nhớ vận qui tắc tả ... hợp cho đạt kết cao - Tôi phân tích cho em hiểu môn Tiếng Việttả phân môn “then chốt” Yêu cầu, đặc trưng môn em là: viết quy tắc tả. Vậy thực tế lớp: chữ viết sai lỗi nhiều, xấu Với số kinh nghiệm...
... LUẬN: Chínhtả phân môn nhằm rèncho học sinh kĩ viết, nghe, đọc làm tập tả, rèn luyện kĩ sử dụng ngôn ngữ Kĩ tả thực cần thiết không học sinh tiểu học mà với tất người Khi đọc văn viết tả, người ... đánh vần, phát âm sai lại rơi vào em yếu tả Chất lượng tả học sinh tuần đầu : Số lỗi Bài 1(tuần 1) Bài 2( tuần 2) 1 -2 9,1% 12, 1% 3-4 27 ,3% 27 ,3% 5-6 24 ,2% 30,3% Trên 39,4% 30,3% Căn vào nguyên ... xe goòng, …hoặc từ viết ngã không viết hỏi, từ để viết hỏi không viết ngã, từ kể viết hỏi không viết ngã, … 5.Hướng dẫn học sinh phát lỗi sửa lỗi Sau viết xong tả, giáo viên cho học sinh đổi chéo...
... 2RÈN KĨ NĂNG VIẾTĐÚNGCHÍNHTẢCHO HỌC SINH LỚP Đặt vấn đề : Thuật ngữ chínhtả hiểu theo nghĩa gốc “phép viếtđúng hoặc “lối viết hợp với chuẩn”.cụ thể tả hệ thống quy tắc cách viết ... bênh vực kẻ yếu ( Chính tả: nghe - viết ) -Mười năm cõng bạn học (Chính tả : nghe - viết ) -Cháu nghe câu chuyện bà ( Chínhtả : nghe - viết ) -Truyện cổ nước ( Chínhtả : nhớ - viết ) *Trên baì ... môn tả nói riêng Tôi đựơc phân công dạy lớp 4/3 trưòng Tiểu học số Lộc Trì Vào đầu năm học thân tiến hành khảo sát số viếttả làm Tập làm văn viết 26 học sinh lớp 4/3 Cụ thể sau : Trên viết tả...
... quen viếttảcho học sinh lớp ” trình lâu dài song cảm thấy vui công việc làm bước đầu có hiệu Sáng kiến kinh nhgiệp áp dụng rộng rãi cho cá nhân, cho chuyên môn bậc tiểu học - Những học kinh nghiệm: ... Nhóm lơ đễnh: rèn tính cẩn thận cách cho chép lại lần (tùy theo số lỗi cho chép bài) Sau hai bạn sai kiểm tra Nếu viết sai cõng bạn viết Nếu hai lớp tuyên dương * Nhóm sai tùy tiện: cho chơi ráp ... móc) để hình thành kĩ xảo tảcho học sinh Chịu khó theo dõi tiến bước học sinh yếu tả để khen thưởng Rèn cách phát âm thật chuẩn để giúp học sinh viết có chính âm” có chính tự” đặc biệt lưu ý...
... pháp rènviếttảlớp ba trường tiểu học.’’ Phần II : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Năm học 20 09 -20 10, trường có 23 lớp với 1047 học sinh , nữ 481em từ lớp Một đến lớp Năm (Khối lớp có lớp, khối lớp có lớp ... khối lớp có lớp , khối lớp có lớp, khối lớp có lớp Tổng số cán giáo viên cơng nhân viên trường 42 23 nữ 19 nam Ban giám hiệu: nữ Giáo chủ nhiệm: 23 nữ 20 Giáo viên nơm: nữ Năm học 20 09- 20 10 ... sinh viết rõ ràng, tả Học sinh viết sai 10 lỗi 10 Học sinh viết sai – 10 lỗi 20 Học sinh viết sai – lỗi 15 Học sinh viết sai – lỗi Rèn kĩ kĩ nghe cho học sinh qua mức độ khác • Chính tả...
... lượng sau lớp: Đầu năm Giữa HK1 Cuối HK1 Số học sinh trung bình trở lên: 14 /29 18 /29 20 /29 Số học sinh yếu: 15 /29 11 /29 9 /29 Một số học sinh yếu vào đầu năm học như: Trần Quốc Hùng, Trần Thị Hương, ... nghĩa từ d Ghi nhớ số mẹo luật tả: Một số tượng tả mang tính quy luật hàng loạt từ giúp cho học sinh khắc phục lỗi tả cách hữu hiệu Ngay từ lớp 1, em làm quen với luật tả đơn giản như: âm đầu k, ... chung pha trộn vùng nước phổ biến nên khó khăn việc “nghe viếtcho vấn đề lớn ChínhtảViệt Nam rõ nét Chính vậy, học sinh mắc lỗi tả nhiều Điều ảnh hưởng tới kết học tập em môn Tiếng Việt nói...