kinh nghiệm ren cho học sinh kĩ năng giải các bài toán hóa học bạc thcs
SKKN rèn kĩ năng giải các bài toán về dãy số ở lớp 4
Ngày tải lên :
20/08/2014, 20:27
... dạng toán dãy số, đề số giải pháp nhằm khắc phục khó khăn, sai lầm học sinh giải toán có liên quan đến dạng toán: “Dãy số” Từ đó, giúp học sinh có kĩ năng, kĩ xảo giải toán dạng này, học sinh ... cho học sinh kiến thức ban đầu vững học sinh không giải toán dạng (đối với học sinh trung bình) nâng cao lên (đối với học sinh giỏi) Chính lí đó, qua thực trạng học phần giải toán dãy số học ... xây dựng giải pháp cho dạng toán sau: Giải pháp 1: Dạng toán điền thêm số hạng thiếu vào dãy số Khi giải dạng toán phần lớn HS chưa định hướng hướng giải, học sinh giải toán đơn giản, gặp toán phức...
- 21
- 3.5K
- 18
skkn kĩ năng giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp quy đổi
Ngày tải lên :
02/12/2015, 21:52
... KỸ NĂNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUY ĐỔI Xuất phát từ đó, số kinh nghiệm sau năm công tác, mạnh dạn nêu chuyên đề Kĩ giải nhanh toán Hóa học phương pháp quy ... sinh giải 26% Tỷ lệ học sinh lúng túng 30% Tỷ lệ học sinh không giải 44% * Khi đưa chuyên đề vào vận dụng: Tỷ lệ học sinh giải 61% Tỷ lệ học sinh lúng túng Tỷ lệ học sinh không giải 18% 21% IV ĐỀ ... chuyên đề vào giảng dạy thấy học sinh nắm bắt vận dụng phương pháp nhanh vào giải tập, số học sinh ham thích làm Gv: Nguyễn Thị Hạnh Trang 23 KỸ NĂNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUY...
- 26
- 610
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải các bài toán bằng MTCT bậc THCS
Ngày tải lên :
28/09/2013, 05:10
... giúp cho em học sinh có kó sử dụng MTCT để giải toán nói chung đa thức nói riêng cách thành thạo xác cần thiết Làm học sinh nắm cách giải toán liên quan đến đa thức đặc biệt đề thi giải toán ... viên đònh hướng cách giải tập đa thức MTCT - Có tài liệu việc giải toán MTCT đan xen tiết dạy khoá sử dụng buổi sinh hoạt ngoại khoá giải toán MTCT - Học sinh nắm phương pháp giải, vận dụng hợp ... ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐA THỨC SL TL 30 40 90 10 23 16,7% 25% 25,6% CHƯA BIẾT SỬ DỤNG MTCT ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ĐA THỨC SL TL 25 30 67 83,3% 75% 74,4% II NỘI DUNG – GIẢI...
- 26
- 1.8K
- 10
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán dựng hình cho học sinh ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:04
... học học sinh dạy học giải toán dựng hình lớp trung học sở – Tìm hiểu khó khăn giáo viên học sinh trình dạy học giải toán dựng hình lớp trung học sở – Tìm hiểu sai lầm phổ biến học sinh giải toán ... sáng tạo giải toán Chẳng hạn, học sinh gặp toán gần với toán mà học sinh giải tổng quát hơn, đặc biệt hơn, hoàn toàn tương tự học sinh lại không nhận cách giải Ví dụ: Bài toán 1: Qua điểm O cho trước, ... nhằm giúp học sinh bước giải yêu cầu toán – Khi giải toán cần phải theo thứ tự định để học sinh dùng kiến thức lời giải toán trước mà đến lời giải toán làm Chẳng hạn, học sinh giải toán “dựng...
- 95
- 1.2K
- 4
sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN kĩ NĂNG GIẢI NHANH bài TOÁN về AXIT NITRIC BẰNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ELECTRON và PHƯƠNG PHÁP QUI đổi
Ngày tải lên :
31/03/2015, 15:37
... ưu để giải toán dạng - Một đối tượng học sinh khác hay gặp lạm dụng máy tính (cái bấm bấm chi li), tốn thời gian làm Vì vậy, ý tưởng quan trọng, giúp học sinh định hướng cách giải nhanh toán axit ... C Fe3O4 D không xác định IV Kết - Các em học sinh đội tuyển ôn học sinh giỏi hóa 11 biết cách áp dụng định luật bảo toàn electron phương pháp qui đổi vững để giải tập kim loại, hỗn hợp kim loại ... cứu - Tiến hành nghiên cứu đối tượng học sinh khá, giỏi lớp 11 trường THPT Văn Lãng (đội tuyển thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 11 năm học 2011 – 2012 gồm học sinh) để kết luận ý tưởng, giả thuyết...
- 16
- 909
- 2
Rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 10 giải các bài toán chứng minh một bất đẳng thức
Ngày tải lên :
16/05/2015, 15:08
... … Bài toán 2: ( VD1 SGK ĐS10) Giáo viên: Lê Thị Thu Huyền - Tổ Toán - Trường THPT Lê Viết Tạo Chứng minh a + b ≥ 2ab, ∀a, b ∈ R (*) Bài toán giải đơn giản cách giải Khai thác toán 2: Bài toán ... ⇔ a + b ≥ a b + ab ; (a, b > 0) Bài toán 4: Cho a, b hai số dương 1 + ≥ a b a+b Chứng minh : Hướng dẫn giải : (Bài toán giải nhiều cách) Cách 1: (sử dụng Bài toán 2) ta có a + b ≥ 2ab ⇔ ( a + ... thác toán Đặc biệt tạo cho em có lòng tin đứng trước vấn đề cần giải Hình thành phương pháp tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Đề tài kiểm nghiệm năm học giảng dạy lớp 10, học sinh đồng tình đạt...
- 21
- 589
- 0
Rèn luyện các kỹ năng giải các bài toán về hệ phương trình cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
31/10/2015, 22:02
... dn dn truyn th cho hc sinh cỏch thc, kinh nghim vic suy ngh, tỡm tũi li gii cho mi bi toỏn Dy hc gii bi toỏn l ngoi vic cung cp cho hc sinh li gii bi toỏn, giỏo viờn phi dy hc sinh bit lm th ... tr cho hc sinh t nờu ỳng lỳc, ỳng ch gi ý cho tng bc i ca mỡnh quỏ trỡnh gii toỏn Nh vy, quỏ trỡnh hc sinh phng phỏp chung gii toỏn l mt quỏ trỡnh bin nhng tri thc phng phỏp tng quỏt thnh kinh ... hỡnh thnh c k nng, c bit l k nng gii toỏn cho hc sinh, ngi thy giỏo cn phi t chc cho hc sinh hc toỏn hot ng v bng hot ng t giỏc, tớch cc, sỏng to hc sinh cú th nm vng tri thc, cú k nng v sn sng...
- 69
- 1.7K
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất đẳng thức cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
31/10/2015, 22:02
... mà truyền thụ cho học sinh cách thức, kinh nghiệm việc suy nghĩ, tìm tòi lời giải cho toán Dạy học giải tập toán nghĩa giáo viên cung cấp cho học sinh lời giải toán Biết lời giải toán không quan ... là: "Trong trình giải tập toán, cần khuyến khích học sinh tìm nhiều cách giải cho toán Mọi cách giải dựa vào số đặc điểm kiện, tìm nhiều cách giải luyện tập cho học sinh biết cách nhìn nhận vấn ... 1.1.1 Kỹ giải toán vấn đề rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh 1.1.2 Dạy học giải tập toán học 1.2 Cơ sở thực tiễn 11 CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT...
- 71
- 1.1K
- 1
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất phương trình cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
31/10/2015, 22:08
... s bi Nguyễn Linh Chi Lớp K35E Toán Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội toỏn c th m dn dn truyn th cho hc sinh cỏch thc, kinh nghim vic suy ngh, tỡm tũi li gii cho mi bi toỏn Dy hc gii bi toỏn ... phng trỡnh cho hc sinh lp 10 Trong mi dng bi v bt phng trỡnh i s lp 10 nõng cao thỡ mi bi a nhm cng c, khc sõu kin thc cho hc sinh, rốn luyn k nng, k xo gii bt phng trỡnh cho hc sinh Ngoi ra, ... phng trỡnh ac cho l x Nguyễn Linh Chi 39 Lớp K35E Toán Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Nhn xột: * Sai lm thng gp: Sai lm thng gp ca hc sinh gii bi toỏn bt phng trỡnh ny l hc sinh s thc...
- 54
- 3.3K
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phương trình cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
31/10/2015, 22:09
... Những kĩ thường sử dụng dạy học giải tập toán 1.5.1.1 Kĩ giải toán 11 Kĩ giải toán khả vận dụng tri thức toán học để giải tập toán (bằng suy luận, chứng minh)” Để thực tốt môn toán trường trung học ... dạy học môn toán cần ý: “Trong dạy học môn toán cần quan tâm rèn luyện cho học sinh kĩ bình diện khác là: - Kĩ vận dụng tri thức nội môn toán - Kĩ vận dụng tri thức toán học vào môn học khác - Kĩ ... định lý toán học: Bài toán sử dụng để tổ chức gây tình dẫn dắt học sinh phát nội dung định lí toán học; Bài toán sử dụng học sinh tập vận dụng định lí; đặc biệt việc tổ chức hướng dẫn học sinh chứng...
- 72
- 760
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt
Ngày tải lên :
11/07/2014, 01:21
... thấy học sinh hiểu làm mơ hồ, sô học sinh làm đợc nằm vào số học sinh khá- giỏi Số lại chủ yếu học sinh TB, Yếu, giải thích toán nh 2, Đối với giáo viên : Thực trạng đổ lỗi cho tất học sinh ng ... có gợi ý hớng dẫn học sinh cách giải ý cần thiết để gặp ví dụ khác em giải đ ợc Các dạng tập đa từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp nhằm giúp cho học sinh có kiến thức giải toán cực trị đại ... đ a ví dụ toán tổng hợp kiến thức kĩ tính toán, khả t cấp học này, qua làm cho em say mê hứng thú học tập môn Toán Tuy nhiên trình giảng dạy có nhiều học sinh bỡ ngỡ qúa trình giải toán cực trị,...
- 17
- 1.4K
- 11
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... cũn cú thúi quen cung cp li gii cho hc sinh m cha chỳ trng n vic dy hc sinh cỏch hc sinh cú th t tỡm c li gii cho cỏc bi toỏn cc tr hỡnh hc - Vic gi ng c hc sinh tớch cc, ch ng tỡm cỏch gii ... ca mi cỏ nhõn cuc sng Cu trỳc PPDH khỏm phỏ cú hng dn: Giáo viên nêu vấn đề học tập Dạy học khám phá Học sinh hợp tác giải vấn đề Mi liờn h gia PPDH khỏm phỏ v dy hc nờu Bng 1.2: Mi liờn h gia ... lp ca hc sinh, dy hc sinh cỏch t suy ngh ỳng n Bng cỏch ny HS hiu ni dung hc tt hn cỏch hc vt, thuc lũng - Gi m ỏp giỳp lụi cun hc sinh tham gia vo bi hc, lm cho khụng khớ lp hc sụi ni, sinh ng,...
- 25
- 2.7K
- 3
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán tìm giới hạn trong chương trình lớp 11 trung học phổ thông (ban cơ bản) pot
Ngày tải lên :
29/03/2014, 15:20
... ph-ơng pháp dạy học khắc phục sai lầm học sinh sáng tạo trình giải toán có tác dụng phát huy khả tự lực tìm hiểu kiến thức mới, nói chung hiểu đ-ợc chất giới hạn nói riêng 16 Về phía học sinh: Trong ... t-ợng thử nghiệm học sinh ban Tôi chọn lớp 11A8 11D4 tr-ờng THPT Nhân Chính - Thanh Xuân - Hà Nội lớp 11D4 lớp thử nghiệm lớp 11A8 lớp đối chứng Quá trình thử nghiệm Tiến hành đợt thử nghiệm hai ... chức thử nghiệm 3.1.1 Mục đích thử nghiệm B-ớc đầu kiểm tra tính khả thi hiệu kỹ việc giả toán tìm giới hạn ch-ơng trình lớp 11 - Trung học phổ thông 3.1.2 Tổ chức thử nghiệm Lớp thử nghiệm 15...
- 19
- 1.1K
- 1
18 cách giải các bài toán hóa học PTTH kinh điển (dùng cho luyện thi đại học)
Ngày tải lên :
13/04/2014, 18:21
... ⎜ ⎝ ⎠ 32 Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải toán vài cách điều bình thường Hóa học, với 18 cách đặc biệt, có lẽ mà toán nhiều ... chất nguyên lý khoa học tự nhiên, nhiều định luật bảo toàn có mặt Vật lý, Sinh học, Hóa học có ý nghĩa triệt học Do đó, việc tích cực sử dụng phương pháp bảo toàn giúp cho học sinh hình thành nguyên ... biết Hóa học Hơn nữa, việc rèn luyện kỹ tính toán biến đổi biểu thức đại số góp vài trò không nhỏ việc phát triển tư sáng tao cho học sinh Đặc biệt, phương pháp phù hợp với em học sinh THCS, ...
- 10
- 1.2K
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2