... thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinhnghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích họcmônngữvăn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện ... nghĩa việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcMột số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy họcmônngữvăn 9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... nay.8 Một số kinhnghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật...
... học kiểu văn bản này. Kinhnghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích họcmônngữvăn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay.8 - Học ... bài.4 Một số kinhnghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật ... hình hiện tại, việc họcvăn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng họcngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở...
... khoa học vừa tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua bài giảng của mình.Trong nhà trường, tất cả các mônhọc đều có tầm quan trọng nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh, nhưng mônNgữvăn ... mang lại hiệu quả cho tiết dạy và các em học sinh khi có tiết học theo phương pháp mới có sự ham thích đối với các môn khoa học xã hội nói chung và mônngữvăn nói riêng.- Giúp các đồng nghiệp ... giảng GAĐT trong mônNgữ văn. * Phân biệt giáo án điện tử và bài giảng điện tử Giáo án điện tử: là bản thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động dạy học cho một môn học hay một bài học cụ thể (kch...
... chất lượng dạy họcmônNgữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích họcmônNgữvăn hơn và học tốt hơn.b/ ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và mônNgữvăn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy mônNgữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ ... phương pháp dạy họcmônNgữvăn nói chung, cách thức ra đề thi, kiểm tra mônhọc có nhiều nét đặc thù này nói riêng diễn ra chưa triệt để, đồng đều ở những ở những giáo viên dạy Ngữ văn, ở những...
... pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ mônngữvăn 6A. Đặt vấn đềI. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luậnĐịnh hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông theo Luật giáo ... hoạ trong dạy học bộ mônNgữvăn 6".II. Mục đích.Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là nguồn ... hoạ trong dạy họcNgữvăn 6.IV. Phạm vi nghiên cứuViệc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr-ờng THCS Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ mônNgữvăn 6 có đặc thù...
... chất lượng dạy họcmônNgữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích họcmônNgữvăn hơn và học tốt hơn.b/ ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và mônNgữvăn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy mônNgữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ ... dụng:So với các môn khác, Ngữvăn là mônhọc có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...
... ĐÀ O TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)CâuÝNội dungITrong ... chất liệu văn hoá dân tộc để sáng tạohình ảnh và thể hiện cách cảm nhận độc đáo về đất nước; cách triển khai ý thơ đi từ cụthể đến khái quát phù hợp với các suy tưởng chính luận.- Ngôn ngữ gần...
... ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC(Đề có 02 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN; Khối: CThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian ... giang - Huy Cận, Ngữvăn 11,Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr. 29)Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn văn sau:(…) ... sông trăng đóCó chở trăng về kịp tối nay?(Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử, Ngữvăn 11,Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr. 39)Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,Chim nghiêng...
... còn học sinh chỉ tiếp thu kiến thức một cách thụ động. Cho nên tiết học nặng nề không gây được hứng thú học tập và khả năng tư duy của học sinh dẫn đến các em chán họcmônNgữvăn và các môn ... nâng cao tư duy, trí lực về mônNgữ văn. Cụ thể kết quả đạt được trong tổng số 67 học sinh là:+ Nhóm 1: Có năng lực cảm thụ thơ văn bằng tư duy và yêu thích họcmôn văn (15 em ~22,4 %)+ Nhóm ... khi học văn, bước đầu có hứng thú môn văn. (40 em ~ 59,7%)+ Nhóm 3: Chưa yêu thích bộ môn ( 13 em ~ 19,4 %) Trên đây chỉ là kinhnghiệm nhỏ mà tôi góp nhặt được trong quá trình giảng dạy, học...
... THCS THCS 9 11 CHƯƠNG TRÌNH CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔNBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN THCSNGỮ VĂN THCSHÈ 2008HÈ 2008 22Buổi 1: - Báo cáo đổi mới PPDHBuổi ... 4: - Tích hợp giáo dục môi trường trong - Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy họcNgữ văn dạy họcNgữ văn - Tổng kết- Tổng kết 5Nói cho tôi nghe - Tôi sẽ quênChỉ cho tôi thấy ... một kiểu tư duy và học tập khác nhau.Do đó: không có một PPDH nào phù hợp với mọi HS. 33 PHPHẦN IẦN IĐỔI MỚI PPDH ĐỔI MỚI PPDH Môn Ng Môn Ngữ văn ữ văn THCS THCS ...
... lợi" Nếu bạn không tin là bản thân sẽ học tốt ngoại ngữ, thì chắc chắn bạn không bao giờ học giỏi được, và tốt nhất là từ bỏ, khi bắt đầu học ngoại ngữ thì phải tin tưởng bản thân có nghị ... Thường xuyên viết và học thuộc những mô hình câu thường dùng. Học ngoại ngữ không nên \"vơ đũa cả nắm\", nên nắm những điểm cốt lõi. Nhìn từ kết cấu của ngoại ngữ, nắm được những cấu ... Trong câu thường có từ, ngữ pháp cú pháp và tập quán.9- Cần phải tự tin kiên định mục đích đã định, sự kiên nhẫn sẽ tạo ra nghị lực phi thường và tài năng học ngoại ngữ. Một nhà tư tưởng Mỹ...
... KIẾN KINHNGHIỆMMÔNVĂN HỌCĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO BỘ MÔNNGỮVĂN TRUNG HỌC CƠ SỞA/ ĐẶT VẤN ĐỀI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINếu như ở các bộ môn khác mà học sinh được học ... trực tiếp đứng lớp giảng dạy bộ mônNgữvăn Trung học cơ sở.Mỗi lần lên lớp, bản thân luôn băn khoăn trước việc học của học sinh mình. Môn Ngữ văn cũng là một bộ môn quan trọng trong chương trình ... Vănhọc *Thứ ba : Không ép buộc một cách gò bó vì vănhọc không thể học trong cưỡngép, phải gợi cho học sinh cách tự đặt vấn đề cho bài học. + Ví dụ 1 :Đối với văn bản khi nghe về tên một văn...