... Pro, paint vào thiết kế bài giảng "Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm mục đích nâng cao chất lợng hiệu quả giờ lênlớp.II. Nội dung.II.1. Mục đích, yêu cầu giảngdạy của bài :Qua bài này ... truyền.ợng di truyền.Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinhnghiệm 5 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,paint vào thiết kế bài giảng "Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm mục ... giáo viên giảngdạy những cấu trúc, quá trình sống ở cấp tế bào, phân tử và cáccấp trên cơ thể.Trích:SGV SH Ban KHXH&NV Bộ sách thứ nhất-NXBGD-2003."Sinh học là khoa học thực nghiệm, ...
... giờ dạy sử dụng giáo án điện tử và giờ dạy thực hành để hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học môn Toán, tăng cường sử dụng các phần mềm dạy học hiện có, chủ động khai thác những phần mềm dạy học ... hoạt Tổ, Nhóm chuyên môn để tiến hành các nội dung chuyên sâu như: rút kinh nghiệm các giờ dạy thao giảng, thảo luận các chuyên đề về kiến thức và phương pháp giảngdạy các bài khó, phần khó, ... thức, phương pháp giảng dạy, …Những nội dung rút kinhnghiệm này phải được áp dụng vào các bài soạn, giờ giảng lần sau.5. Giảng bài5.1. Nói chung, giáo viên phải thực hiện giảng bài theo kế...
... và giảngdạy tôi đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Đ a ứng dụng CNTT vào giảng dạy mônToán lớp 3 .II. Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu về ứng dụng CNTT vào mônToán ... trạng khi đa ứng dụng CNTT vào giảngdạymôn Toán lớp 3.-Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy mônToán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.III. Đối tợng và phơng ... xuyên đợc dạy bằng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy và học trong từng tiết học. Qua quá trình giảngdạymônToán lớp 3 có ứng dụng CNTT tôi đà đúc kết đợc một số kinhnghiệm nh...
... xuyên đợc dạy bằng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy và học trong từng tiết học. Qua quá trình giảngdạymônToán lớp 3 có ứng dụng CNTT tôi đà đúc kết đợc một số kinhnghiệm nh ... cứu và đa ứng dụng CNTT vào giảngdạymôn Toán lớp 3 tôi thấy học sinh thích học những tiết có dạy bằng giáo án điện tử hơn những tiết dạy truyền thống. Sau khi dạy bài Tìm số 18-Với tiết ... lớn.-Đối với mônToán không có nhiều tranh ảnh nh các môn học khác, nhng không phải vì thế mà không cần đến ứng dụng CNTT. MônToán tuy ít tranh ảnh, nhng mỗi bài học hay mỗi bài toán ta đa...
... pháp nên đến nay khả năng học toán của các loại đối tợng TB, K, G đợc nâng lên một bớc III. Bài học kinhnghiệm Vận dụng phơng pháp hợp tác nhóm nhỏ trong dạytoán phải căn cứ vào điều kiện ... thiết trong dạy học. Tuy nhiên khi dạy học bởi phơng pháp hợp tác nhóm nhỏ đà nảy sinh một số vấn đề cần khắc phục. Chính vì thế tôi muốn trao đổi với các đồng nghiệp một số kinhnghiệm khi ... TC NHểM NHTRONG GING DY MễN TON a. Đặt vấn đề.Trong daỵtoán hiện nay, phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ cùng với phơng pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề ngày càng đợc sử dụng rộng...
... phản ứng hoá học)5Sáng kiến kinhnghiệm Hoá: 9 Là Viết Xuân THCS Cộng Hiền Kinh nghiệm khi giảngdạy chơng dung dịchI/lí do chọn đề tài-Trong khi giảngdạymôn hoá học ở trờng THCS tôi thấy ... là một số kinhnghiệm của tôi qua giảngdạy phần dung dịch ,nếu cóphần gì còn sơ suất mong các đồng chí góp ý thêm. Vĩnh bảo, ngày 20/01/2009Ngời viếtLà Viế t Xuân8Sáng kiến kinhnghiệm ... bản chất và gây hứng thú học ở các em.3/Bài giảng Muốn dạy tốt bài này tôi chọn phơng pháp : ôngiảngluyệna/Ôn:-Các kiến thức liên quan đến bài dạy( học sinh chuẩn bị trớc ở nhà) nh đà nói ở...
... độngkhác. Trong các môn học ở Tiểu học thì mônToán được coi là trọng tâm vàchiếm số tiết nhiều. Thông qua việc học Toán giúp HS nắm được kiến thức Toán học cơ bản, có cơ sở học tốt các môn khác, giúp ... và HS sẽ cùng thực hành trênbăng giấy. MỘT SỐ KINHNGHIỆMGIẢNGDẠY CHƯƠNGPHÂN SỐ _ LỚP 4I – ĐẶT VẤN ĐỀ :Hiện nay, việc nâng cao chất lượng dạy và học của GV và HS là mốiquan tâm có tầm ... LUẬN:Trên đây là suy nghĩ của tôi về cách dạy 1 số bài trong chương phânsố của chương trình toán 4 mói, tôi đã áp dụng những cách dạy đó nhằmnâng cao chất lượng học toán cho lớp mà tôi chủ nhiệm. Bước...
... nh một phơng tiện dạy học rất quan trọng - Nghiên cứu tài liệu tham khảo : sách hớng dẫn giảngdạy , các tạp chí lý luậncho bộ môn , các sách tổng kết kinhnghiệmgiảngdạy ở đây giáo viên ... liệu tham khảo phù hợp với bài dạy - Phải lập đợc các kế hoạch giảngdạy cho từng chơng một cách đầy đủ kịpthời .*** 2009 ***5 Xuất phát từ mục tiêu , nội dung dạy học ta cần tìm ra con đờng ... nội dung dạy học của tiết học, bao gồm các vấn đề nh : - Nghiên cứu tài liệu chuyên môn , cần xem xét và làm mới mẻ những kiến thứcchuyên môn của bản thân nhờ đọc các tài liệu chuyên môn mới...
... Kế hoạch giảngdạymôntoán khối 10 (ch ơng trình nâng cao) Dơng Đức Cờng Tổ: Toán - Lý - Tin - KTCNSTT Tiết Tên bài dạy Nội dung Ghichú1 1ĐMệnh đề và mệnh ... định củamệnh đề chứa các ký hiệu.3 3Đáp dụng mệnh đề vào các suy luận toán học (T1)Hiểu rõ một số phơng pháp suy luận toán học. Nắm đợc phơng pháp chứngminh trực tiếp, gián tiếp 1 định lý.Biết ... hớng, ngợc hớng.Biết đợc véctơ-không cùng hớng với mọi véctơ.5 4Đáp dụng mệnh đề vào suy luận toán học (T2)Hiểu đợc khái niệm Điều kiện cần và đủ và biết sử dụng khái niệm ấytrong phát biểu...
... tan 40 gam KOH là:3Sáng kiến kinhnghiệm Hoá: 9 LÃ Viết Xuân THCS Cộng Hiền Kinh nghiệm khi giảngdạy chơng dung dịchI/lí do chọn đề tài-Trong khi giảngdạymôn hoá học ở trờng THCS tôi thấy ... là một số kinhnghiệm của tôi qua giảngdạy phần dung dịch ,nếu cóphần gì còn sơ suất mong các đồng chí góp ý thêm. Vĩnh bảo, ngày 20/01/2009Ngời viếtLÃ Viế t Xuân8Sáng kiến kinhnghiệm ... việc học đi với hành(là đặc trng của bộ môn hoá học)-Bài dạy có thí nghiệm, học sinh đựơc quan sát thì hiểu sâu,nắm chắc bài hơn ở bàinày giáo viên làm 2 thí nghiệm: TN1: NaOH dd + HCl dd ->...
... tập kinhnghiệm lẫn nhau trong tập thể các thầy cô giáo, đặc biệt là các thầy côbộ môn Toán- lý- Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, đáp ứng được yêu cầu học tập trước mắt.- Toán học là bộ môn ... đồ dùng dạy học bộ mônToán đa dạng và phong phú như: tranh ảnh ,dụng cụ đo vẽ, bảng phụ… nên giáo viên cũngkhó khăn trong việc chuẩn bị đồ dùng dạy học.- Bản thân chưa có nhiều kinhnghiệm ... mắt.- Toán học là bộ môn thuộc chuyên môn, giảngdạy vừa đủ tiết theo quy định nên cũng thuận lợi trong việc soạn giảng, có thờigian đầu tư cho tiết dạy có hiệu quả.- Hầu hết học sinh đều...