... 1 SÁNG KIẾN KINHNGHIỆMDẠYHỌCMÔNTOÁN CẤP 3 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ta đã biết rằng bài toán tìm điều kiện về tính chất nghiên cứu phương trình, ... trình : m > f(x) vô nghiệm trên D <=> )(min xfm (Với giả thiết hàm số f(x) liên tục trên D) B. Bài toán Bài toán 1: Tìm m để phương trình x2 – 2x = m có nghiệm x [ 0; 1] Giải: ... Vậy phương trình có nghiệm m [ 2 + 2 ; 6] Phương trình vô nghiệm m (- );6()22; Đáp số : m (- );6()22; Bài toán 10: Tìm m để phương trình sau có nghiệm Sin4x +...
... Thực trạng chỉ đạo dạyhọcmônToán theo chơng trình SGK mới ở THCS Nga Vịnh.- Tổng kết kinh nghiệm, các biện pháp chỉ đạo có hiệu quả việc đổi mới phơng pháp dạyhọcmôn Toán. III. Đối tợng ... đạo sát sao, khoa học thì ắt sẽ đạt hiệu quả tối u.III. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của mônToán ở THCS. Toán là mônhọc chủ đạo trong tơng quan với các mônhọc khác. Là môn học quan trọng để ... giáo dục mà trọng tâm là quản lý hoạt động dạy - học nên quản lý nh thế nào để thầy dạy tốt, trò học tốt. Việc đổi mới phơng pháp dạyhọc nói chung, mônToán nói riêng không thể tách rời với hoạt...
... MỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC Đề tài: MỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC1Vương ... dạyhọcmôn toán. Học sinh có đầy đủ phương tiện học tập. b) Khó khăn.5Vương Thị Hoan Tiểu học Trung Hòa IMỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC Học ... SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC - Mặt khác, trong trường tiểu học hịên nay, cùng với môn Tiếng Việt, môn Toán là môn có thời lượng giảng dạy...
... tâm đầu tư nghiên cứu một số kinhnghiệmdạy tốt môn toán ở trường mầm non trong năm học 2008-2009 nầy.2/CƠ SỞ THỰC TIỄN : Năm học 2008-2009 tôi được phân công dạy lớp lớn, sĩ số lớp tương ... tiên đưa vào áp dụng dạy trẻ học tốt môntoán bước đầu đã có thành công nhất định .2/ Sưu tầm hình ảnh, làm đồ dung dạyhọc và trang trí lớp nhằm cung cấp kiến thức toánhọc cho trẻ : Việc ... thuật ngữ toánhọc và các chữ số mà cô giáo đã dạy -Ví dụ : vào đầu năm học khi cho trẻ tập xếp và di chuyển đội hình tôi kết hợp cho trẻ làm quen và ôn lại các thuật ngữ toánhọc đã được học ở...
... nghiệm và phương pháp dạyhọc khi biểu diễn thí nghiệm. Thí nghiệm của học sinh: *Thí nghiệm để học bài mới: Việc sử dụng thí nghiệm của học sinh khi nghiên cứu bài học mới cũng có thể sử dụng ... thí nghiệm đối chứng trong giảng dạymôn hóa học Thí nghiệm có đối chứng giúp học sinh tích lũy tư liệu về các chất và tính chất của chúng. Giúp học sinh dễ hiểu bài và hiểu bài sâu sắc. Thí nghiệm ... thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trò làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm trùng lặp: lớp 8: 7 thí nghiệm lớp 9: 19 thí nghiệm 2. Khó khăn: Học sinh mới bắt đầu làm quen với thí nghiệm...
... khi học sinh hứng thú, tích cực chủ động tham giavào quá trình dạy học. III. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI TỔ CHỨC DẠY HỌCMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4: 1. Xác định mục tiêu từng bài dạy: Mục tiêu bài dạy ... trình môn đạo đức lớp 4: Hiện nay, học sinh lớp 4 của cả nước đã được học chương trình sách giáokhoa mới Qua tìm hiểu cặn kẻ về môn đạo đức tôi tâm đắc và thật sự say mêgiảng dạymônhọc này. ... qua các bài học đạo đức sẽ giúp các em có ý thức học tốt các môn học khác và tạo tiền đề cho hoạt động đạo đức. Giúp các em có cơ sở cầnthiết để học tốt môn giáo dục công dân ở bậc học tiếp theo....
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỐI CHỨNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC"1PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNGHoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh được ... nghiệm và phương pháp dạyhọc khi biểu diễn thí nghiệm. Thí nghiệm của học sinh: *Thí nghiệm để học bài mới: Việc sử dụng thí nghiệm của học sinh khi nghiên cứu bài học mới cũng có thể sử dụng ... thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trò làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm trùng lặp: lớp 8: 7 thí nghiệm lớp 9: 19 thí nghiệm 2. Khó khăn: Học sinh mới bắt đầu làm quen với thí nghiệm...
... dạymôntoán một công cụ mạnh, một phương pháp mới trong giảng dạy và học tập môn toán. II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀILý do tôi chọn đề tài nầy là muốn chia sẻ với các Thầy Cô đang giảng dạy môn toán ... khó khăn. Trong năm học nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn toán THCS và THPT, tôi đã được mời báo cáo về ứng dụng của phần mềm MAPLE trong dạyhọcmôn toán. Tổng kết các nghiên ... vững vấn đề thì có thể triển khai cho học sinh. Trong giai đoạn hiện nay việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy và học mà cụ thể là dạy và họcmôntoán là việc làm cần thiết. Với SKKN...
... trình dạy học, chúng ta không nên lạm dụng việc dạy học theo nhóm, mà chỉ áp dụng khi thấy cần thiết và đạt hiệu quả cao.Phương pháp dạyhọc theo nhóm áp dụng trong quá trình dạymôn toán ở ... thức dạyhọc rất mới cho cả GV và HS nen phải chuẩn bị thật chu đáo. Phải tập cho HS có thói quen học tập. Dạy học theo nhóm là một phương pháp mới đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp dạyhọc ... tiết dạy tôi đã sử dụng phương pháp dạyhọc theo nhómđể giảng dạy nhưng cũng chưa được hoàn thiện lắm.Rất mong sự đóng góp của các đồng nghiệp.C.KẾT QUẢ VÀ KIẾN NGHỊ:I. Kết quả: Dạy học theo...
... kinhnghiệm về giáo dục học sinh qua dạyhọc bộ mônToán như sau:II) Nội dung đề tài:Cũng như các môn khác trong trường phổ thông, quá trình dạy họcmônToán là một quá trính thống nhất giữa ... ước toánhọc đó.Trong qúa trình dạyToán cần phải làm rỏ nguồn gốc thựctiển của toán học, chẳng hạn khi dạy đến số tự nhiên, phải nêuđược số tự nhiên ra đời là do nhu cầu “đếm”. Hình học xuất ... KINH NGHIỆM VỀ GIÁO DỤC HỌC SINHQUA DẠYHỌCMÔN TOÁNI) Lý do chọn đề tài:Ngay từ những ngày đầu tiên bước đến trường cấp I, bản thânđã ham thích những con số cùng với các phép toán công,...
... Thực trạng chỉ đạo dạyhọcmônToán theo chương trình SGK mới ởTHCS Nga Vịnh.- Tổng kết kinh nghiệm, các biện pháp chỉ đạo có hiệu quả việc đổi mớiphương pháp dạyhọcmôn Toán. III. ĐỐI TƯỢNG ... đạo sát sao, khoa học thì ắt sẽ đạt hiệu quả tối ưu.III. VỊ TRÍ, MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔNTOÁN Ở THCS. Toán là mônhọc chủ đạo trong tương quan với các mônhọc khác. Là môn học quan trọng để ... HỘI ĐỒNG KHOA HỌCTRƯỜNG THCS NGA VỊNH12PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NGA SƠNTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGA VỊNH SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM Tên đề tài:MỘT SỐ KINHNGHIỆM CHỈ ĐẠO DẠYHỌCMÔN TOÁNTHEO CHƯƠNG...
... MỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC Đề tài: MỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁNLỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC1Vương Thị ... dạyhọcmôn toán. Học sinh có đầy đủ phương tiện học tập. b) Khó khăn.5Vương Thị Hoan Tiểu học Trung Hòa IMỘT SỐ KINHNGHIỆMDẠY HỌCNHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC Học ... thành cho học sinh những kiến thức cơ bản giúp học sinh học tốt môn toán. Chính vì thế nêntôi chọn đề tài: Một số kinhnghiệmdạyhọc nhằm giúp học sinh học tốt môn toán lớp 3 ở bậc tiểu học. II....