0

kinh nghiệm bồi dưỡng tổ trưởng

kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

Khoa học xã hội

... thường xuyên nên đã bồi dưỡng được những giáo viên có chuyên môn giỏi, cử đi dự thi giáo viên dạy Người thực hiện : Trần Thị Sơn Trường TH Đinh Tiên Hoàng6 Kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên ... Hoàng11 Kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viênNHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG CHẤMĐề tài được Hội đồng chấm cấp trường đánh giá cao, xếp loại A và đề nghị dự thi sáng kiến kinh nghiệm ... độ, có kinh nghiệm, có năng lực chuyên môn giảng dạy phù hợp với từng khối lớp.b )Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, chính trị cho đội ngũ giáo viên Giáo dục lý tưởng sống gắn liền với bồi dưỡng...
  • 13
  • 5,633
  • 11
Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng HS giỏi lớp 5

Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng HS giỏi lớp 5

Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢNgười viết : Nguyễn Hờn – GV trường Tiểu học Đoàn Trị10 Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG ... Hờn – GV trường Tiểu học Đoàn Trị3 Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢMỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢI LÝ ... chủ nhiệm và bồi dưỡng học sinh giỏi, tôi đã nhận thức được rằng trách nhiệm bồi dưỡng thuộc về giáo viên chủ nhiệm, tuy nhiên, trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh...
  • 12
  • 2,185
  • 31
Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học

Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học

Tiểu học

... đúng trên tổng số HS làm bài nh sau: Tổng số HS trả lời đúng câu hỏi Độ khó của câu hỏi = Tổng số HS tham gia trả lời câu hỏiNgời thực hiện: Nguyễn Bích Luyện 18 Kinh nghiệm bồi dỡng giáo ... hơn, hữu hiệu hơn để tích lũy kinh nghiệm trong quá trình tổ chức và chỉ đạo chuyên môn của mình. III.2 Kiến nghị:Ngời thực hiện: Nguyễn Bích Luyện 28 Kinh nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế ... triÒutrêng tiÓu häc B×nh khªs¸ng kiÕn kinh nghiÖm kinh nghiÖm båi dìng gi¸o viªnthiÕt kÕ mét sè test kiÓm tra ®¸nh gi¸ häc sinh tiÓu häc Kinh nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế một số Test...
  • 32
  • 770
  • 3
SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng gv thiết kế Tes kiểm tra đánh giá HSTH

SKKN: Kinh nghiệm bồi dưỡng gv thiết kế Tes kiểm tra đánh giá HSTH

Tiểu học

... làm đúng trên tổng số HS làm bàinh sau: Tổng số HS trả lời đúng câu hỏi Độ khó của câu hỏi = Tổng số HS tham gia trả lời câu hỏiNgời thực hiện: Nguyễn Bích Luyện 18 Kinh nghiệm bồi dỡng giáo ... hơn, hữu hiệu hơn để tích lũy kinh nghiệm trong quá trình tổ chức và chỉđạo chuyên môn của mình. III.2 Kiến nghị:Ngời thực hiện: Nguyễn Bích Luyện 28 Kinh nghiệm bồi dỡng giáo viên thiết kế ... quan, công bằng, có đúc rút, báocáo tổng kết kinh nghiệm. - Nhà trờng phải xây dựng kế hoạch bồi dỡng chuyên môn cho anh em giáoviên (Có thể là ban giám hiệu, tổ trởng chuyên môn, hoặc giáo viên...
  • 33
  • 379
  • 1
Kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi đạt hiệu quả

Kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi đạt hiệu quả

Tư liệu khác

... Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢNgười viết : Nguyễn Hờn – GV trường Tiểu học Đoàn Trị10 Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG ... Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢNgười viết : Nguyễn Hờn – GV trường Tiểu học Đoàn Trị11 Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG ... phụ huynh và học sinh.VI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM :Trong quá trình tổ chức thực hiện đề tài này, bản thân đã rút ra một số kinh nghiệm để làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 đạt hiệu...
  • 12
  • 392
  • 1
Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng PP cảm thụ văn học

Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng PP cảm thụ văn học

Ngữ văn

... giáo dục và đào tạo hà tĩnh Sáng kiến kinh nghiệm TÊN Đề TàiMột vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảmthụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ...
  • 2
  • 1,472
  • 16
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương

Tư liệu khác

... kếtquả tốt.(Bảng kết quả trang sau) Những con số trên để thể hiện phần nào áp dụng kinh nghiệm của tôi trong việc bồi dưỡng học sinh yếu giải toán. Bên cạch sự sáng tạo tìm tòi trong giảng dạy. ... hiệu nhà trường, chị embạn bè đồng nghiệp. Mong Hội đồng xét duyệt đóng góp thêm ý kiến để bản kinh nghiệm này được hoàn thiện hơn. Ngày tháng năm 200 Người viết Nguyễn Thị Hoà ... 1 số đi nhiều lần - Tìm 1 phần mấy của một số Giải toán tổng hợp bằng 2 phép nhân chia có liên quan rút về đơn vị. Giải bài toán tổng hợp bằng 2 phép chia có liên quan đến rút về đơn vị Ví...
  • 12
  • 1,513
  • 12
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương

Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đố trong chương

Tư liệu khác

... tốt.(Bảng kết quả trang sau) Những con số trên để thể hiện phần nào áp dụng kinh nghiệm của tôi trong việc bồi dưỡng học sinh yếu giải toán. Bên cạch sự sáng tạo tìm tòi trong giảng dạy. ... đúng hay sai, giáo viên cũng phải có lời động viên hợp lý. Nếu học sinh phát biểu sai, 3 Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán đốtrong chương trình Toán lớp 3.I. Lý do chọn đề tài ... nhà trường, chị em bạn bè đồng nghiệp. Mong Hội đồng xét duyệt đóng góp thêm ý kiến để bản kinh nghiệm này được hoàn thiện hơn. Ngày tháng năm 200 Người viết Nguyễn Thị Hoà ...
  • 12
  • 755
  • 3
Bài giảng kinh nghiem boi duong dia12

Bài giảng kinh nghiem boi duong dia12

Địa lý

... Tây Nguyên là 89 người/km2… * Nhận xét sự thay đổi:16 Kinh nghiÖm vÒ båi dìng häc sinh kh¸, giái §Þa lÝ líp 12 Kinh nghiệm về bồi dưỡng hoc sinh khá, giỏi §ịa lí lớp 12A. Đặt vấn đề I-Lời ... đối với phát triển kinh tế đặc biệt là ngoại thương -Đối với sự phát triển ngành này nước ta có nhiều điều kiên thuận lợi( Cả điều kiên kinh tế tự nhiên – kinh tế xã hội) 9 Kinh nghiÖm vÒ båi ... các loại : 5 Kinh nghiệm về bồi dỡng học sinh khá, giỏi Địa lí lớp 121. Phn kin thc 22. Phn k nng thc h nh 15C. Kết luậnI. Kết quả nghiên cứu 18 II. Kiến nghị, đề xuất 1921 Kinh nghiÖm...
  • 21
  • 416
  • 0
Bài giảng D:mọt số kinh nghiệm bồi dưỡng HSG môn lịch sử.doc

Bài giảng D:mọt số kinh nghiệm bồi dưỡng HSG môn lịch sử.doc

Lịch sử

... về kinh tế. Mức thu nhập chủ yếu chỉ dựa vào đồng lương chính đáng ngoài ra hiếm có cơ hội của những nguồn thu khác. III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm ... lãnh đạo cách mạng. Thắng lợi của cuộc tổng khởi nghĩa cách mạng tháng Tám thành công, nước Việt Nam dân chủ cộng hoà ra đời là kết quả của ba cuộc tổng diễn tập: Phong trào cách mạng( 1930-1931) ... ĐÍCH NGHIÊN CỨU : Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm này là nhằm đưa ra một số kinh nghiệm, bí quyết ôn luyện học sinh giỏi môn lịch sử (chọn đối tượng học sinh, phương pháp ôn...
  • 45
  • 908
  • 4
Bồi dưỡng tổ chuyên môn các trường trung học

Bồi dưỡng tổ chuyên môn các trường trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... của tổ Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó.563 Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ cho GV Đề xuất khen thưởng kỷ luật đối với giáo viên.THEO ĐIỀU 16, KHOẢN 27Họp tổ 2 ... BỒI DƯỠNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC !Nguyễn Thái QuangNguyễn Thái QuangQuy Nhơn, 2011Quy Nhơn, 2011 4. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM4.1.4. Quyền hạn của tổ trưởng ... từng cấp học THCS, THPT. Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ 1 đến 2 tổ phó chịu sự quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng, do Hiệu trưởng bổ nhiệm trên cơ sở giới thiệu của tổ chuyên môn và giao nhiệm...
  • 33
  • 409
  • 9
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... - Tổ chức quyên góp thăm và tặng quà tết cho các gia đình khó khăn, neođơn là 11 phần quà, mỗi phần quà trị giá 50 000đ. Trên đây là một số kinh nghiệm và kết quả đạt được ... những kinh nghiệm trong quá trình chỉ đạo thực hiện phong trào là cơ sở để nhà trườngchỉ đạo thực hiện phong trào tốt hơn ở các năm tiếp theo nhằm đạt được mụctiêu là huy động sức mạnh tổng ... cho quỹ họcbỗng học sinh nghèo vào ngày 15/9. - Tổ chức biểu diễn văn nghệ sân trường vào ngày 26/3. Tổ chức thi “Đốvui để học” 2 lần/ năm. Tổ chức thi các trò chơi vận động, hội thi hóa trang1...
  • 10
  • 1,025
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25