0

khử trùng và phương pháp khử trùng

Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở

Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh tiến hành theo phơng pháp minh hoạ nghiên cứu Ví dụ: Để nghiên cứu tính khử H2 lớp cho học sinh tiến hành thí nghiệm khử CuO nhờ H2 phơng pháp nh sau : + Phơng pháp minh hoạ : Giáo viên ... dây đồng vào dung dịch FeCl2 + Cho đoạn dây Fe vào dung dịch CuSO4 SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan giảng dạy môn hoá học + Cho đoạn dây đồng vào dung dịch AgNO3 + Cho đoạn dây Nhôm vào dung dịch ... trình quan sát thí nghiệm Vì thí nghiệm biểu diễn đợc tiến hành phơng pháp : - Phơng pháp minh họa - Phơng pháp nghiên cứu -Phơng pháp thứ có giá trị lớn có tác dụng kích thích học sinh làm việc tích...
  • 22
  • 2,119
  • 12
sử dụng mô hình ARIMA và phương pháp Box-Jenkins để dự báo chỉ số VnIndex trong ngắn hạn căn cứ vào chuỗi dữ liệu quá khứ

sử dụng mô hình ARIMA phương pháp Box-Jenkins để dự báo chỉ số VnIndex trong ngắn hạn căn cứ vào chuỗi dữ liệu quá khứ

Tài chính - Ngân hàng

... Dự báo Một số lý tính phổ biến phương pháp lập mô hình ARIMA thành công dự báo Trong nhiều trường hợp, dự báo thu từ phương pháp tin cậy so với dự báo từ phương pháp lập mô hình kinh tế lượng ... {1,3,10} Bước 2: Ước lượng Để ước lượng hệ số mô hình, ta thực phương pháp bình phương tối thiểu, có trường hợp phải sử dụng phương pháp ước lượng phi tuyến Ngày nay, với trợ giúp phần mềm thống ... lựa chon tương ứng với dạng phương trình mục Include in test equation: + Intercept: dùng phương trình (2) + Trend and intercept: dùng phương trình (3) + None: dùng phương trình (1), + Trend and...
  • 22
  • 3,966
  • 35
Xác ñịnh hàm lượng sắt có trong viên thuốc Ferrovit bằng phương pháp complexon và phương pháp oxi hoá- khử

Xác ñịnh hàm lượng sắt có trong viên thuốc Ferrovit bằng phương pháp complexon phương pháp oxi hoá- khử

Hóa học - Dầu khí

... Có nhi u phương pháp chu n ñ complexon, thư ng g p phương pháp sau ñây: 1.4.2.1 Chu n ñ tr c ti p: Phương pháp chu n ñ complexon ñơn gi n nh t phương pháp chu n ñ tr c ti p Trong phương pháp này, ... Erioglauxin A v.v… 1.5.2 Các phương pháp chu n ñ oxi hoá – kh : 1.5.2.1 Phương pháp pemanganat: Cơ s c a phương pháp: Ph n ng oxi hoá b ng ion pemanganat MnO4- s c a phương pháp pemanganat, có th th ... s t thu c Ferrovit ta th y: Phương pháp complexon phương pháp oxi hóa- kh ñư c s d ng có hi u qu phép chu n ñ + Phương pháp oxi hoá – kh có sai s – 1,852% + Phương pháp complexon có sai s – 0,926%...
  • 20
  • 870
  • 2
xac dinh ham luong sat co trong vien thuoc ferrovit bang phuong phap complexon va phuong phap oxi hoa khu

xac dinh ham luong sat co trong vien thuoc ferrovit bang phuong phap complexon va phuong phap oxi hoa khu

Khoa học tự nhiên

... Có nhi u phương pháp chu n ñ complexon, thư ng g p phương pháp sau ñây: 1.4.2.1 Chu n ñ tr c ti p: Phương pháp chu n ñ complexon ñơn gi n nh t phương pháp chu n ñ tr c ti p Trong phương pháp này, ... Erioglauxin A v.v… 1.5.2 Các phương pháp chu n ñ oxi hoá – kh : 1.5.2.1 Phương pháp pemanganat: Cơ s c a phương pháp: Ph n ng oxi hoá b ng ion pemanganat MnO4- s c a phương pháp pemanganat, có th th ... s t thu c Ferrovit ta th y: Phương pháp complexon phương pháp oxi hóa- kh ñư c s d ng có hi u qu phép chu n ñ + Phương pháp oxi hoá – kh có sai s – 1,852% + Phương pháp complexon có sai s – 0,926%...
  • 20
  • 1,140
  • 4
Một số khái niệm, đặc trưng cơ bản của vật rắn tinh thể và phương pháp phân tích cấu trúc bằng nhiễu xạ tia x

Một số khái niệm, đặc trưng cơ bản của vật rắn tinh thể phương pháp phân tích cấu trúc bằng nhiễu xạ tia x

Khoa học tự nhiên

... Phơng pháp phân tích cấu trúc tinh thể tia X Trong chơng trình bày lý thuyết phơng pháp phân tích cấu trúc phơng pháp nhiễu xạ tia X Nh cấu tạo, nguyên lý hoạt động, phơng pháp chế tạo mẫu phơng pháp ... thuộc vào bớc sóng tia chiều dày lớp nhũ tơng Bớc sóng ngắn lớp mỏng 39 phần lợng tia bị hấp thụ vào lớp nhũ tơng độ nhạy Phơng pháp chụp phim mà thờng sử dụng phơng pháp chụp phim Debye: Phơng pháp ... phơng pháp ghi nhận ngời ta phân biệt thiết 38 bị phân tích cấu trúc theo phơng pháp chụp ảnh phơng pháp ghi đo xung(còn gọi nhiễu xạ kế )[5] Đối với thiết bị phân tích cấu trúc theo phơng pháp...
  • 58
  • 1,823
  • 15
định dạng và phương pháp giải bài tập cơ học trong chương trình trung học phổ thông

định dạng phương pháp giải bài tập cơ học trong chương trình trung học phổ thông

Kinh tế - Quản lý

... định phương pháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phương pháp giải tập Vật Lý: phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp Trong trình giải tập Vật Lý sử dụng đơn phương pháp mà vận dụng nhiều phương ... Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP ... ♦ Phương pháp: Để nghiên cứu phần này, cần sử dụng nhiều phương pháp như: phân tích, tổng hợp, đối chiếu, so sánh, thống kê 4) Nhiệm vụ nghiên cứu - Phân loại vànêu phương pháp giải chung phương...
  • 66
  • 1,505
  • 0
Tài liệu Báo cáo khoa học:

Tài liệu Báo cáo khoa học: "NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG GIS PHƯƠNG PHÁP THỨ BẬC TRONG TÌM KIẾM KHOÁNG SẢN VOLFRAM KHU VỰC PLEIMEO , KONTUM" pdf

Báo cáo khoa học

... quy mô lớn diện phân bố 1.5 Sử dụng phương pháp toán logic, kết hợp phương pháp toán địa chất với phương pháp tỷ trọng thông tin hệ thống GIS, áp dụng phương pháp dự báo sinh khoáng định lượng ... tích tuổi đồng vị phương pháp K-Ar đá ryolit porphyr tướng phun trào thực thụ hệ tầng khu vực Chư Ya Krei cho giá trị 175,3±6,6 triệu năm Kết phân tích tuổi đồng vị phương pháp RbSr đá ryolit ... phép xác định số đánh giá quán đánh giá chuyên gia,đó số tỷ lệ quán 2.1.2 Phương pháp GIS GIS tập hợp nguyên lý, phương pháp, dụng cụ liệu quy chiếu không gian ược sử dụng để nhập, lưu trữ, chuyển...
  • 21
  • 1,068
  • 4
ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

Báo cáo khoa học

... định phương pháp vạch kế hoạch giải tập: Có hai phương pháp giải tập Vật Lý: phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp Trong trình giải tập Vật Lý sử dụng đơn phương pháp mà vận dụng nhiều phương ... Dạng Phương Pháp Giải Bài Tập Cơ Học CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG PHƯƠNG PHÁP ... ♦ Phương pháp: Để nghiên cứu phần này, cần sử dụng nhiều phương pháp như: phân tích, tổng hợp, đối chiếu, so sánh, thống kê 4) Nhiệm vụ nghiên cứu - Phân loại vànêu phương pháp giải chung phương...
  • 66
  • 1,776
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SWAT PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TẠI MIỀN TRUNG VIỆT NAM " pptx

Báo cáo khoa học

... Hình 3, 3.2.2 Phương pháp PRA (Participatory Rural Appraisal) Để đánh giá tác động biến đổi khí hậu cách toàn diện lên hệ sinh thái đời sống cộng đồng huyện Đông Giang, phương pháp PRA Hình áp ... hoạch khác Dùng phương pháp luận để đánh giá hiệu kịch đề xuất từ mục tiêu xuất phát Bước trình quy hoạch lập kịch sử dụng đất khả thi Hai kịch lập cho lưu vực sông Vu Gia xem đầu vào mô hình Kịch ... 500m 24,94% Theo thống kê, dân số huyện vào năm 2008 23,635 người, chiếm 73,21% người dân tộc C’tu phần thiểu số người Kinh Trong 80% dân địa phương sống dựa vào nông nghiệp lâm nghiệp Đông Giang...
  • 10
  • 1,054
  • 7
Nghiên cứu cải tiến quy trình và phương pháp biên soạn tổng sản phẩm trong tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương pot

Nghiên cứu cải tiến quy trình phương pháp biên soạn tổng sản phẩm trong tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương pot

Báo cáo khoa học

... phơng pháp: phơng pháp sản xuất, phơng pháp thu nhập phơng pháp sử dụng cuối Tuy nhiên, thực tế nguồn thông tin điều kiện cần thiết nay, việc tính tổng sản phẩm tỉnh/thành phố theo theo phơng pháp ... xuất) Phơng pháp tính chi phí trung gian đơn vị dựa vào báo cáo chi phí sản xuất năm đơn vị \ Ký hiệu Ci Vc 42 Bớc 4: Phân bổ giá trị sản xuất Văn phòng tổng công ty (phần quản lý chung) vào chi ... tiêu tổng hợp; Nguyên nhân qui trình phơng pháp tính toán có bất cập, lý để đa yêu cầu nội dung cần phải giải phần II dới Phần II: Cải tiến qui trình phơng pháp biên soạn tiêu tổng sản phẩm tỉnh/thành...
  • 59
  • 536
  • 0
SO SÁNH THẨM ĐỊNH MỐI QUAN HỆ NHÂN QUẢ PHẢN ỨNG CÓ HẠI CỦA THUỐC TRONG BÁO CÁO TỰ NGUYỆN VỀ TRUNG TÂM DI & ADR QUỐC GIA BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỦA NARANJO VÀ PHƯƠNG PHÁP CỦA TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI

SO SÁNH THẨM ĐỊNH MỐI QUAN HỆ NHÂN QUẢ PHẢN ỨNG CÓ HẠI CỦA THUỐC TRONG BÁO CÁO TỰ NGUYỆN VỀ TRUNG TÂM DI & ADR QUỐC GIA BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỦA NARANJO PHƯƠNG PHÁP CỦA TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI

Y khoa - Dược

... khăn tính độ đặc hiệu của phương pháp • Do có đa dạng phương pháp quy kết ADR nghiên cứu dừng lại phương pháp WHO Naranjo nên gây hạn chế lựa chọn phương pháp tối ưu phù hợp với tình hình ... Các phương pháp thẩm định mối quan hệ nhân ADR phổ biến giới Hiện nay, giới có nhiều phương pháp thẩm định mối quan hệ nhân công bố sử dụng Năm 2008, nghiên cứu có khoảng 34 phương pháp ... đến nay, cách tiếp cận Bayes xem phương pháp logic cho quy kết ADR đề nghị chuẩn vàng để kiểm tra phương pháp khác [5], [22] 19 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên...
  • 54
  • 1,490
  • 1
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Tiến sĩ

... dung phơng pháp giáo dục Đi sâu vào môn Lịch sử, Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi đặc biệt quan tâm đến mối quan hệ Mục tiêu, Nội dung Phơng pháp dạy học Giáo trình "Phơng pháp dạy ... dung, Phơng pháp theo hệ thống lý luận quan điểm nói - Vạch thực (thông qua thực nghiệm s phạm) giải pháp nhằm góp phần vào việc hoàn thiện đổi việc dạy học khoá trình Lịch sử giới đại (và qua đổi ... truyền đạt tinh thần phơng pháp tìm hiểu 1.1.3 Phơng pháp tổ chức Yếu tố thứ ba trình giáo dục phức hợp gồm hai thành phần: Phơng pháp tổ chức gắn bó chặt chẽ với Phơng pháp (method) cách thức,...
  • 27
  • 7,091
  • 7
Nghiên cứu đề xuất trình tự, nội dung và phương pháp lập quy hoạch sử dụng đất khu dân cư nông thôn phù hợp với giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và nông thôn trong thời kỳ đổi mới

Nghiên cứu đề xuất trình tự, nội dung phương pháp lập quy hoạch sử dụng đất khu dân cư nông thôn phù hợp với giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn trong thời kỳ đổi mới

Báo cáo khoa học

... thôn V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đề tài nghiên cứu phương pháp sau: - Phương pháp điều tra; - Phương pháp chọn lọc, loại trừ; - Phương pháp tiếp cận hệ thống; - Phương pháp kế thừa; - Phương pháp ... III - ĐỀ XUẤT TRÌNH TỰ, NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LẬP QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT KHU DÂN CƯ NÔNG THÔN PHÙ HỢP VỚI GIAI ĐOẠN CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN TRONG 50 THỜI KỲ ĐỔI ... 85 III.3 Đề xuất phương pháp lập quy hoạch sử dụng đất khu dân cư nông thôn phù hợp với giai đoạn công nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp nông thôn thời kỳ đổi 102 III.3.1 Phương pháp chung lập quy...
  • 166
  • 1,004
  • 3
một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở

một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở

Sư phạm

... hớng dạy học theo phơng pháp đổi nh sau: Hớng 1: Phơng pháp dạy học theo hớng hoạt động hoá ngời học Hớng 2: Phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm Hớng 3: Phơng pháp dạy học phát giải ... Chơng 1: Một số vấn đề sở lý luận thực tiễn 1.1 Bàn Định hớng đổi phơng pháp dạy học 1.1.1 Các giải pháp để đổi phơng pháp dạy học 1.2 Tổng quan trình bày chủ đề hệ thống số Chơng trình sách ... phơng pháp dạy học * Nhận xét chung thực trạng dạy học nớc ta: Xuất phát từ yêu cầu nâng cao chất lợng đào tạo, Bộ Giáo dục Đào tạo có chủ trơng đổi nội dung phơng pháp giáo dục Việc đổi phơng pháp...
  • 86
  • 2,092
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25