khả năng phát hiện và sửa lỗi của mã khối khoảng cách hamming

Chương 3: XỬ LÝ LỖI TRONG MẠNG TELEPROCESSING

Chương 3: XỬ LÝ LỖI TRONG MẠNG TELEPROCESSING

Ngày tải lên : 21/01/2015, 21:42
... CỦA PHÁT HIỆN SỬA LỖI • Khái quát • Phân loại Khả phát sửa lỗi khối Khoảng cách Hamming khối tuyến tính hệ thống • Nguyên lý hóa với tuyến tính hệ thống • Nguyên lý phát ... 3.1 PHÁT HIỆN SỬA LỖI • • • • • • • • • • • • Các nguyên nhân gây lỗi Các loại lỗi tỷ lệ lỗi đường truyền Phát lỗi ECHO Phát sửa lỗi truyền lặp Phát lỗi Parity dọc Sửa lỗi Parity ... Destination message 3.1.6 Sửa lỗi Parity dọc ngang • Cho phép phát vị trí lỗi đơn Khả sửa lỗi • Nếu bit lỗi xuất cột không sửa • Tính pM pN ? 3.1.7 Sửa lỗi cách truyền lại 3.1.8 Phát tin Trường hợp...
  • 152
  • 821
  • 2
Giáo án: Một số công thức tính xác suất

Giáo án: Một số công thức tính xác suất

Ngày tải lên : 28/08/2012, 16:22
...  P ( B) 2.2.2 Côn g thức nhân a/ A B biến cố độc lập B xảy hay khôn g cũn g khôn g hưởn g đến khả năn g xảy Ta có A P ( A B)  P ( A) P ( B) VD: Có hộp bi, hộp I có viên xanh viên đỏ; hộp II...
  • 16
  • 9.6K
  • 7
CÁC DẠNG BÀI TOÁN HƯỚNG DẪN PHÂN BIỆT VÀ ÁP DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT

CÁC DẠNG BÀI TOÁN HƯỚNG DẪN PHÂN BIỆT VÀ ÁP DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC TÍNH XÁC SUẤT

Ngày tải lên : 19/05/2016, 01:44
... nghiện thuốc Hướng dẫn Ký hiệu N kiện người nghiện thuốc lá, kiện người không nghiện thuốc lá, {N, } đầy đủ, B kiện người bị bệnh phổi Để người gặp bị bệnh phổi người nghiện thuốc không nghiện ... nhóm ngồi cạnh nhau” - Chọn vị trí cho nhóm: 3! = cách - Hoán vị người đàn ông: 5! =120 cách - Hoán vị người phụ nữ: 4! = 24 cách Nên có 172080 cách xếp n( B )  17280 PB  17280  10! 210 c ... ngồi xen kẽ người đàn ông” - Chọn vị trí cho đứa bé: cách - Hoán vị người đàn ông: 5! = 120 cách - Hoán vị người phụ nữ: 4! = 24 cách Nên có 5760 cách xếp, n(C )  5760 Vậy P  C   5760  10!...
  • 27
  • 973
  • 0
Một số công thức phần xác suất

Một số công thức phần xác suất

Ngày tải lên : 25/08/2012, 20:03
... lượng µ > x− µ Công thức xác định kích thước mẫu (n*) cho: Giữ nguyên độ tin cậy (1-α ) muốn độ dài khoảng tin cậy đối xứng I ≤ I0 n * σ Uα n 4σ 2 ≥ Uα / I 02 µ > n x− ≥ * s n Tα( n −1) 4s (Tα( n ... xứng s Uα n Uα Công thức xác định kích thước mẫu (n*) cho: Giữ nguyên độ tin cậy (1-α) muốn độ dài khoảng tin cậy đối xứng I ≤ I0 ≥ n* f (1 − f I0 Chú ý : ε = )U2 α/ I Chú ý: Nếu P= M ước lượng M...
  • 11
  • 2K
  • 9
Bài giảng xác suất thống kê chương 2 các công hức tính xác suất   nguyễn ngọc phụng

Bài giảng xác suất thống kê chương 2 các công hức tính xác suất nguyễn ngọc phụng

Ngày tải lên : 04/07/2014, 14:46
... P(B).P(A/B) Đònh nghóa (Với biến cố độc lập) Hai bc độc lập ⇔ Một hai bc xảy không làm ảnh hưởng đến khả xảy bc lại Nguyễn Ngọc Phụng - Trường Đại Học Ngân Hàng TPHCM XÁC SUẤT THỐNG KÊ Các công thức ... P(B).P(A/B) Đònh nghóa (Với biến cố độc lập) Hai bc độc lập ⇔ Một hai bc xảy không làm ảnh hưởng đến khả xảy bc lại A,B độc lập ⇔ P(B/A) = P(B), P(A/B) = P(A) Nguyễn Ngọc Phụng - Trường Đại Học Ngân ... P(B).P(A/B) Đònh nghóa (Với biến cố độc lập) Hai bc độc lập ⇔ Một hai bc xảy không làm ảnh hưởng đến khả xảy bc lại A,B độc lập ⇔ P(B/A) = P(B), P(A/B) = P(A) Khi đó: P(AB) = Nguyễn Ngọc Phụng - Trường...
  • 48
  • 3.8K
  • 1
Một số công thức phần xác suất thống kê pptx

Một số công thức phần xác suất thống kê pptx

Ngày tải lên : 09/07/2014, 20:20
... lợng > x max Công thức xác định kích thớc mẫu (n*) cho: Giữ nguyên độ tin cậy (1- ) muốn độ dài khoảng tin cậy đối xứng I I0 n * n U U n 2 U / I 02 à< > n x n s n (n T ) T( n 1) > x Chú ý ... < f + p< f + Công thức xác định kích thớc mẫu (n*) cho: Giữ nguyên độ tin cậy (1-) muốn độ dài khoảng tin cậy đối xứng I I0 n f (1 f I0 Chú ý : U )U2 / I = Chú ý: Nếu P= < x+ 4s (T( n 1) )...
  • 10
  • 647
  • 5
Công thức môn xác suất thống kê docx

Công thức môn xác suất thống kê docx

Ngày tải lên : 01/08/2014, 12:20
... 2 1.2.1 Ước lượng điểm: E ( X n ) = µ , E ( f n ) = p, E ( S ) = σ 1.2.2 Ước lượng khoảng: 1.2.2.1 Ước lượng khoảng cho trung bình: Với độ tin cậy 1- α cho trước, mẫu kích thước n n ≥ 30 , σ biết ... Ước lượng khoảng cho tỷ lệ: tổng thể có tỷ lệ p chưa biết, với độ tin cậy − α cho trước, với mẫu kích thước n, tỷ lệ mẫu f n Tìm số p1 , p2 thoả: f (1 − f ) n 2 1.2.2.3 Ước lượng khoảng cho ... thoả: f (1 − f ) n 2 1.2.2.3 Ước lượng khoảng cho phương sai:Giả sử tổng thể có σ chưa biết Dựa vào mẫu kích thước n, với độ tin cậy 1- α cho trước (n − 1) S (n − 1) S 2 , ] TH1: µ chưa biết,...
  • 9
  • 871
  • 28
dạng 1: Áp dụng công thức tính áp suất

dạng 1: Áp dụng công thức tính áp suất

Ngày tải lên : 24/12/2015, 22:42
... ta rót nhẹ vào bình 0,4 lít nước thấy đáy bình rời Cho khối lượng riêng nước 1000 kg/m3 a) Tìm áp lực nước bên tác dụng lên đáy bình b) Nếu không đổ nước đặt vào đáy bình cân nhỏ khối lượng ... 14: Người ta nhúng vào thùng chất lỏng ống nhẹ dài hình trụ đường kính d; phía ống có dính chặt đĩa hình trụ dày h, đường kính D, khối lượng riêng vật liệu làm đĩa ρL ρ > ρL ρ Khối lượng riêng ... không đổ nước đặt vào đáy bình cân nhỏ khối lượng 300 g phải đặt vào vị trí để đáy bình rời OB = ĐA: N; Vật đặt điểm B cách mép O: HD: 3S π Bài 12: Một ống thủy tinh có tiết diện S = cm2 hở...
  • 5
  • 6.5K
  • 16
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ CÔNG THỨC BÓN PHÂN ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT TRẠCH TẢ (ALISMA PLANTAGO AQUATICA l ) TRÊN ĐẤT 2 LÚA VỤ ĐỘNG NĂM 2012 TẠI HUYỆN YÊN KHÁNH, TỈNH NINH BÌNH

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ CÔNG THỨC BÓN PHÂN ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT TRẠCH TẢ (ALISMA PLANTAGO AQUATICA l ) TRÊN ĐẤT 2 LÚA VỤ ĐỘNG NĂM 2012 TẠI HUYỆN YÊN KHÁNH, TỈNH NINH BÌNH

Ngày tải lên : 04/10/2014, 22:14
... đợc cám ơn thông tin trích dẫn đợc rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày tháng năm 2013 Tác giả luận văn Phạm Năng An Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c Nụng nghi p i L I C M N! Tôi xin bày ... gian thực đề tài hoàn chỉnh luận văn tốt nghiệp Hà Nội, ngày tháng năm 2013 Tác giả luận văn Phạm Năng An Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c Nụng nghi p ii M CL C L i cam ủoan...
  • 106
  • 781
  • 2
Tiểu luận các công thức tính xấp xỉ xác suất và ứng dụng

Tiểu luận các công thức tính xấp xỉ xác suất và ứng dụng

Ngày tải lên : 18/10/2015, 18:32
... Nếu số lượng trung bình hạt phát vòng giây ghi là khoảng 69 Hãy tính xác suất: a Ít 60 hạt phát 1s b Các hạt phát 1s nằm khoảng (65, 75) Bài giải a Ta có: Thay số vào: Z Z X   với X=60; ... tra x=27 cầu chì lỗi quan sát Tính xác suất việc quan sát thấy 27 nhiều số cầu chì bị lỗi, cách giả định độ tin cậy cầu chì 0,98 Bài giải Xác suất việc quan sát sản phẩm bị lỗi cầu chì kiểm tra ... theo cách sau: 0,3 10 0,2 Mỗi hộp chọn ngẫu nhiên sản phẩm để kiểm tra Nếu thấy sản phẩm lấy kiểm tra loại I nhận hộp a Tính xác suất để số hộp nhận thuộc khoảng (170; 190) b Tìm số hộp nhận có khả...
  • 27
  • 1.5K
  • 2
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số công thức bón phân   đến sinh  trưởng, phát triển và năng suất cà phê vối trong điều kiện có che bóng và không  che bóng  tại DakLak

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số công thức bón phân đến sinh trưởng, phát triển và năng suất cà phê vối trong điều kiện có che bóng và không che bóng tại DakLak

Ngày tải lên : 27/11/2015, 08:40
... trồng miền Đông Nam Bộ Tây Nguyên- vùng đất đỏ Bazan màu mỡ Vào năm 1963-1964, nước có khoảng 25.000 cà phê, Miền Bắc khoảng 14.000 Miền Nam khoảng 11.000 Cho đến năm 1975 nước chưa đến 20.000 với ... có nguồn gốc địa chất khác Có thể đất phát triển đá Bazan, Gneiss sa thạch Brazil, đất phát triển Gneiss Granite Colombia, Java Trung Mỹ đất phát triển khối dung nham Đông Phi, Kivu Hawaii Theo ... 2003, mật độ 1.111 cây/ha, khoảng cách x 3m - Diện tích :1,0 Một nửa diện tích không trồng che bóng, nửa lại hàng cà phê trồng xen hàng keo dậu làm che bóng, khoảng cách trồng x 9m - So sánh nhiệt...
  • 103
  • 507
  • 0
NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của một số CÔNG THỨC bón PHÂN đến SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN và NĂNG SUẤT cà PHÊ vối TRONG điều KIỆN có CHE BÓNG và KHÔNG CHE BÓNG tại DAKLAK

NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của một số CÔNG THỨC bón PHÂN đến SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN và NĂNG SUẤT cà PHÊ vối TRONG điều KIỆN có CHE BÓNG và KHÔNG CHE BÓNG tại DAKLAK

Ngày tải lên : 07/07/2016, 12:52
... trồng miền Đông Nam Bộ Tây Nguyên- vùng đất đỏ Bazan màu mỡ Vào năm 1963-1964, nước có khoảng 25.000 cà phê, Miền Bắc khoảng 14.000 Miền Nam khoảng 11.000 Cho đến năm 1975 nước chưa đến 20.000 với ... có nguồn gốc địa chất khác Có thể đất phát triển đá Bazan, Gneiss sa thạch Brazil, đất phát triển Gneiss Granite Colombia, Java Trung Mỹ đất phát triển khối dung nham Đông Phi, Kivu Hawaii Theo ... 2003, mật độ 1.111 cây/ha, khoảng cách x 3m - Diện tích :1,0 Một nửa diện tích không trồng che bóng, nửa lại hàng cà phê trồng xen hàng keo dậu làm che bóng, khoảng cách trồng x 9m - So sánh nhiệt...
  • 102
  • 279
  • 0
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ CÔNG THỨC  BÓN PHÂN  ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CÀ PHÊ

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ CÔNG THỨC BÓN PHÂN ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CÀ PHÊ

Ngày tải lên : 10/04/2013, 23:25
... trồng miền Đông Nam Bộ Tây Nguyên- vùng đất đỏ Bazan màu mỡ Vào năm 1963-1964, nước có khoảng 25.000 cà phê, Miền Bắc khoảng 14.000 Miền Nam khoảng 11.000 Cho đến năm 1975 nước chưa đến 20.000 với ... có nguồn gốc địa chất khác Có thể đất phát triển đá Bazan, Gneiss sa thạch Brazil, đất phát triển Gneiss Granite Colombia, Java Trung Mỹ đất phát triển khối dung nham Đông Phi, Kivu Hawaii Theo ... 2003, mật độ 1.111 cây/ha, khoảng cách x 3m - Diện tích :1,0 Một nửa diện tích không trồng che bóng, nửa lại hàng cà phê trồng xen hàng keo dậu làm che bóng, khoảng cách trồng x 9m - So sánh nhiệt...
  • 101
  • 1.3K
  • 6
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:04
... thành số khối lợng thích đáng tập sáng tạo rèn luyện ý chí nhận thức Khi hoàn thành nhiệm vụ đặt học sinh tạo đợc kích thích bên trong: niềm vui sớng thành công, tin tởng vào sức mình, vào khả vợt ... vuông có hình vẽ Học sinh tính nhiều cách khác nhau: Cách 1: Tính theo thứ tự 1,2,312 Cách 2: Có cột, cột có ô Vậy hình chữ nhật ABCD có: x =12 (ô vuông) Cách 3: Có hàng, hàng có ô Vậy hình chữ ... Sự ý, ý thức tham gia vào hoạt động, số lần phát biểu, không khí lớp học Đầu tiên đánh giá tính tích cực hoạt động học sinh dựa tiêu chí: ý, số lần phát biểu, chất lợng phát biểuchúng chia thành...
  • 50
  • 6.4K
  • 7
Nghiên cứu xác định một số tham số về mưa góp phần hoàn thiện công thức tính lưu lượng thiết kế công trình thoát nước nhỏ trên đường trong điều kiện khí hậu Việt Nam

Nghiên cứu xác định một số tham số về mưa góp phần hoàn thiện công thức tính lưu lượng thiết kế công trình thoát nước nhỏ trên đường trong điều kiện khí hậu Việt Nam

Ngày tải lên : 18/04/2014, 18:30
... chuỗi số liệu đo mưa thu thập đến năm 1987 [5] 13 PL13 Phụ lục 13: Các đường cong T,p phụ thuộc vào tần 121 suất p 12 trạm khí tượng nghiên cứu, lập với số liệu đo mưa thực tế từ năm 1960 – 2010...
  • 145
  • 3K
  • 1
NGHIÊN CỨU XÁC SUẤT LỖI CỦA HỆ THỐNG OFDM TRÊN KÊNH THỰC VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢM LỖI

NGHIÊN CỨU XÁC SUẤT LỖI CỦA HỆ THỐNG OFDM TRÊN KÊNH THỰC VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢM LỖI

Ngày tải lên : 19/06/2014, 22:01
... ba: Bằng cách nhân ký hiệu OFDM với ngẫu nhiên khác chọn PAPR nhỏ Tức là: Chia chuỗi liệu phát thành khối thực IFFT N - điểm khối con, sau nhân khối với ngẫu nhiên khác kết hợp tất khối để ... số S/N lập cách thêm số lượng nhiễu Gauss trắng cộng biết vào tín hiệu 1.2.3.5 Khối thu (Receiver) Nguyên tắc hoạt động khối thu (Receiver) ngược lại khối máy phát (Tranceiver), đó, khoảng thời ... thống OFDM Bao gồm ba khối chính: Khối phát tín hiệu, khối thu tín hiệu kênh vô tuyến Nhiệm vụ khối chức sau: 1.2.3.1 Khối chuyển đổi nối tiếp/ song song (S/P) Dữ liệu vào luồng liệu nối tiếp,...
  • 78
  • 250
  • 0

Xem thêm