0

khái quát thực trạng giáo dục mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh năm học 2013 2014

Giải pháp quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

Giải pháp quảnthực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... tích thực trạng quản lý chương trình giáo dục mầm non trường mầm non Quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh 35 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN TÂN BÌNH THÀNH ... tạo thành phố Hồ Chí Minh; lãnh đạo Phòng, tổ Giáo dục mầm non Phòng giáo dục đào tạo quận Tân Bình; tập thể cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường mầm non quậnTân Bình, thành phố Hồ Chí Minh; ... lý thực chương trình giáo dục mầm non trường mầm non quận Tân Bình thành phố Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Xây dựng giải pháp quảnthực chương trình giáo dục mầm non trường mầm non quận Tân...
  • 128
  • 5,515
  • 30
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ANH VĂN  NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ANH VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... speaking naturally like a native speaker Some native speakers not know so many grammar rules as non- native students Everyone can speak at least one language whether they are intelligent, or lack...
  • 3
  • 1,855
  • 28
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 20132014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

...  24  x 1 1  hay x  3 2 b) x2  x 1   '  11   x   hay x   c) Đặt u = x2  pt thành : u  3u    u  hayu  4 (loại) (do a + b + c =0) Do pt  x2   x  1 Cách khác pt ...
  • 4
  • 1,780
  • 29
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiều n liên tưởng cảm nhận nơi người đọc Lộc chồi non Lộc giắt đầy lưng gợi hình ảnh người lính ngụy trang chiến đấu; Lộc trải dài nương mạ gợi mầm non sử dụng gieo trồng Nhưng Lộc đồng thời gợi ... trường Câu chuyện mãi ấn tượng sâu sắc đời học sinh chúng em Nó hành trang quý giá giúp em biết trân trọng yêu thương điều bình dị mà cao - Những ước mơ em học trò nghèo làng chài đẹp đóa hoa xương ... Nam - “Ôm ước mơ phía biển” biểu tượng nghệ thuật đẹp đẽ ý chí khát vọng vươn lên tối đói nghèo thiếu thốn - Câu chuyện học cho tuổi học sinh, phải biết trân trọng có, biết chia sẻ cảm thông với...
  • 5
  • 2,210
  • 21
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiều n liên tưởng cảm nhận nơi người đọc Lộc chồi non Lộc giắt đầy lưng gợi hình ảnh người lính ngụy trang chiến đấu; Lộc trải dài nương mạ gợi mầm non sử dụng gieo trồng Nhưng Lộc đồng thời gợi ... trường Câu chuyện mãi ấn tượng sâu sắc đời học sinh chúng em Nó hành trang quý giá giúp em biết trân trọng yêu thương điều bình dị mà cao - Những ước mơ em học trò nghèo làng chài đẹp đóa hoa xương ... Nam - “Ôm ước mơ phía biển” biểu tượng nghệ thuật đẹp đẽ ý chí khát vọng vươn lên tối đói nghèo thiếu thốn - Câu chuyện học cho tuổi học sinh, phải biết trân trọng có, biết chia sẻ cảm thông với...
  • 5
  • 1,337
  • 10
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... (1)  + ((2) − (2) 3 x (3) y = (1) )  y = −1 x + x  x == −  12 Đặt u = x2 ≥ 0, phương trình thành : u2 + u – 12 = (*) −1 − 77 −1 + (*) có ∆ = 49 nên (*) u= u= = −4 =3 ⇔ hay (loại) 2 Do đó, ... đường trung trực VS (đường nối hai tâm hai đường tròn) Nên PQ qua trung điểm KS (do định lí trung bình tam giác SKV) Vậy điểm T, Q, P thẳng hàng ...
  • 3
  • 715
  • 5
Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh năm 2015

Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh năm 2015

Toán

... học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học...
  • 4
  • 897
  • 0
thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... Sở Giáo dục Đào tạo gồm: 83 trường THPT công lập, 24 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận – Huyện, Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, 27 Trung tâm Giáo dục thường xuyên) Ngành Giáo dục Đào tạo thành ... ƠN uận văn kết trình học tập trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh trình công tác thân phòng Tổ chức Cán – Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh Với tình cảm chân thành, tác giả kính ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH _ Võ Thiện Cang THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ...
  • 134
  • 3,831
  • 37
THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Lập trình

... Sở Giáo dục Đào tạo gồm: 83 trường THPT công lập, 24 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận – Huyện, Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, 27 Trung tâm Giáo dục thường xuyên) Ngành Giáo dục Đào tạo thành ... ƠN uận văn kết trình học tập trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh trình công tác thân phòng Tổ chức Cán – Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh Với tình cảm chân thành, tác giả kính ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH _ Võ Thiện Cang THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ...
  • 119
  • 971
  • 0
Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu khác

... Giáo dục Đào tạo Bước sở giáo dục phổ thông hoàn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá ngoài, kế hoạch đánh giá sở giáo dục phổ thông thông báo công khai Website sở giáo dục đào tạo Hồ ... chất lượng giáo dục Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học có đủ Quyết định số khối lớp học có khoá học sinh hoàn thành chương trình giáo dục lớp cuối ... Tên bước Mô tả bước giáo dục đào tạo biết hồ sơ chấp nhận để đánh giá ngoài; Bước Bước Tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản...
  • 5
  • 927
  • 0
Thủ tục tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo docx

Thủ tục tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo docx

Thủ tục hành chính

... 04 năm gần đây: Năm học 20 -20 Sĩ số bình quân học sinh lớp Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Tỷ lệ HS giáo viên Tỷ lệ bỏ học Tỷ lệ học sinh có kết học tập trung bình Tỷ lệ học ... lớp học đến buổi / tuần: - Số lớp học buổi / ngày: Các thông tin khác (nếu có) Số liệu 05 năm gần đây: Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Sĩ số bình ... - Phòng học môn Hoá học: - Phòng học môn Sinh học: - Phòng học môn Tin học: Năm học 20 -20 - Phòng học môn Ngoại ngữ: - Phòng học môn khác: Khối phòng phục vụ học tập: - Phòng giáo dục rèn luyện...
  • 29
  • 586
  • 0
Một số biện pháp cải tiến cơ chế quản lí tài chính đối với cơ quan sở giáo dục và đào tạo phân tích trường hợp Sở giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng

Một số biện pháp cải tiến cơ chế quản lí tài chính đối với cơ quan sở giáo dục và đào tạo phân tích trường hợp Sở giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... Trong năm vừa qua, giáo dục đào tạo thành phố Hải Phòng ổn định có bước phát triển Chất lượng giáo dục đào tạo thể qua số học sinh tốt nghiệp ngành học, bậc học; kì thi tuyển sinh, thi học sinh ... giáo dục đào tạo thành phố cần phải nâng lên bước, chiến lược phát triển giáo dục đào tạo có tính khả thi, phù hợp với giai đoạn, tình hình thực tế Hải Phòng Với mục đích đưa giáo dục thành phố ... tự nhiên, dân số nguồn nhân lực thành phố Hải Phòng Hải Phòng, "thành phố hoa phượng đỏ", cảng biển lớn lâu đời nước ta, thành phố lớn thứ sau thành phố Hồ Chí Minh thủ đô Hà Nội, với tổng diện...
  • 110
  • 766
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Trung học cơ sở - phổ thông

... KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2012 – 2013 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP BÀI NỘI DUNG LỜI GIẢI ĐIỂM 1  S   ; 4 3  1,0 3x  13x   x  2012 x  2013  Phương ...  x  2012 x  2013  Phương trình trung gian : t  2012t  2013  a – b + c = + 2012 – 2013 =  t1  1 ; t2  2013  S =  2013 ; 2013  0,5 x2    1 x 5 x 2 Điều kiện: x  ; x  Khử ... 1,0 Chứng minh điểm A, O, I, B, M nằm đường tròn   OAM  OBM  900 (MA, MB tiếp tuyến)  OIM  900 (do I trung điểm CD) 0,75 Vậy ba điểm A, I, B nằm đường tròn đường kính OM Chứng minh MC.MD...
  • 3
  • 3,006
  • 49
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: HÓA HỌC LỚP HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (3,0 điểm) Hoàn thành phản ứng 0,5 điểm x : 3,0 ... Viết PTHH : 0,25 điểm Tính khối lượng rượu etylic = 9,2 gam : 0,25 điểm Chú ý: - Đối với PTHH, học sinh sai cân hay thiếu điều kiện: trừ ½ số điểm phương trình - Những vấn đề khác, tổ chuyên...
  • 3
  • 1,906
  • 24
KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC- LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC- LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... 64, Cl = 35,5, Fe =56, Mg = 24, Zn = 65 -HẾT Chú ý: Học sinh phép sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hóa học, bảng tính tan máy tính cá nhân - Trang ... Cu2+ A dung dịch NH3 B dung dịch HNO3 C Cu dung dịch H2SO4 D Cu NaNO3 Câu 32: Phương trình hoá học viết không đúng? A 2FeCl3 + H2S  2FeCl2 + S + 2HCl B 6FeCl2 + 3Br2  4FeCl3 + 2FeBr3 C Fe3O4 ... chứa hỗn hợp FeCl2 CrCl3, thu kết tủa X Nung X không khí đến khối lượng không đổi thu chất rắn Y Thành phần Y A Fe2O3 B ZnO C Fe2O3 Cr2O3 D FeO Câu 34: Khử hoàn toàn 16 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe2O3,...
  • 3
  • 979
  • 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... 5− 25v 3=50 − = ⇔   v v+  = 70 = ;   Do HPT cho trở thành (phù 7 x + y v9  x = = = ⇔  hợp) 2 x + y = y = III.2 HPT trở thành: (1,25đ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0 đ 0,25 0,25 ... Câu III III.1 (1,25đ) A = [ a;; ∪+2) ( a 1] 2) Cho nửa khoảng Đặt Với điều BC =bAb +B , kiện số thực a b C đoạn? Tính độ dài đoạn C (= ; 10 Hàm số có tập xác định tập đối xứng D = x−y 10) qua ... + Sb +bc, Sc ≤ S BC, CA AB tam giác đó, lấy điểm Gọi S tương ứng diện tích tam giác ABC Chứng minh bất đẳng thức Dấu đẳng thức xảy nào? 3,0 đ uuur u uuu r uuu uuuu r r uuu uuuu r r uuuu r uuu...
  • 3
  • 577
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: TOÁN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 12 Dưới sơ lược biểu điểm đề thi Học sinh giỏi ... phúc khảo sau thống xác Học sinh có lời giải khác đúng, xác phải nằm chương trình học làm đến ý giám khảo cho điểm ý Việc làm tròn số điểm kiểm tra thực theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định ... 3x cos x = ⇔ x = (2n +1) π với n nguyên So sánh đk (*), ta lấy với m x = (6m ±1) π nguyên (học sinh cần minh họa đường tròn lượng giác) Hệ ⇔ ⇔  x +  x 2− mx − = = y + y − mx −   02   x +...
  • 6
  • 503
  • 0

Xem thêm