khái quát nội dung chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý 10 thpt
Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT
... Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý 10 THPT - Nghiên cứu thiết kế số dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý 10 THPT theo hướng bồi ... Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý 10 THPT Trong phần chất rắn chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể , HS cần phân biệt chất kết tinh chất vô định hình, phân biệt chất rắn đơn tinh thể ... chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý 10 THPT theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng HS Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy-học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý...
- 83
- 716
- 1
tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông
... chƣơng VII Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể chƣơng trình Vật lí 10 Cơ THPT 59 2.2.2.Chuẩn kiến thức kĩ “Chƣơng VII Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể chƣơng trình vật lí 10 bảnTHPT ... thức chƣơng VII: Chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể - Vật lý 10 THPT 53 Chƣơng 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI CHƢƠNG VII: “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG.SỰ CHUYỂN THỂ” NHẰM PHÁT HUY ... VII: Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật lý 10 THPT 49 1.6.1.Mục đích phƣơng pháp điều tra 49 1.6.2 Thực trạng học kiến thức chƣơng VII: Chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể ...
- 158
- 848
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính dạy học chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 ban cơ bản trung học phổ thông
... Chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể tổng số tiết 12, gồm tiết lý thuyết tiết tập, tiết thực hành Chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể hoàn tất tri thức chất rắn, chất lỏng chuyển thể ... dẻo 2.3 Cấu trúc chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Sự nở dài Chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể chia làm ba phần chính: Δ= l – l0 = l0 chất rắn, chất lỏng, chuyển thể Mỗi phần kiến ... dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý 10 ban trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập định tính chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lý 10 ban...
- 130
- 668
- 2
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao
... - 2 010 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh - - Nguyễn Thị hoài đức Vận dụng phối hợp phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề chơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật ... sáng tạo khái quát 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý. 23 1.2.7.1 Bi học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 ... chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14 .10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn quang lạc Vinh - 2 010 LI CM N Lun...
- 90
- 1,500
- 5
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học
... 2.3 Cấu trúc logic chương "Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể" Chương "Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể" chia làm phần chính: chất rắn, chất lỏng, chuyển thể Cấu trúc logic chương mô tả theo sơ ... điểm chương Chất rắn chất lỏng – Sự chuyển thể a Vị trí chương Vị trí chương Chất rắn chất lỏng – Sự chuyển thể mô tả hình 2.1 Theo hình 2.1 ta nhận thấy kiến thức Chất rắn, chất lỏng chuyển ... phân chương Chất rắn chất lỏng – Sự chuyển thể thành phần kiến thức: phần kiến thức cấu tạo chất rắn chất lỏng, phần kiến thức tính chất vật lý chất rắn chất lỏng, phần kiến thức chuyển thể, ...
- 147
- 717
- 4
Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao
... tạo khái quát 22 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý. 23 1.2.7.1 B i học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 ... phỏp nhn thc vt lý v phng phỏp dy hc vt lý cú cựng mt i tng nghiờn cu, tc l cú chung mt khỏch quan Nghiờn cu ca nh vt lý hc v dy hc vt lý nh trng cú chung i tng l nhng hin tng vt lý v cỏc quy lut ... chỳng Vỡ vy, phng phỏp nhn thc vt lý cú nh hng n phng phỏp dy hc, phng phỏp nhn thc vt lý thụng qua x lý s phm c bin i di tỏc ng ca cỏc quy lut giỏo dc hc, tõm lý hc, lý lun dy hc cho thớch hp vi...
- 87
- 401
- 0
Phương pháp nêu vấn đề trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể .(Vật lý 10 cơ bản)
... Cụ thể gồm sau: + Chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình + Biến dạng vật rắn + Sự nở nhiệt vật rắn + Các tượng bề mặt chất lỏng + Sự chuyển thể chất + Độ ẩm không khí 2.2.2 Phân tích nội dung ... đến chất chất rắn Đặc biệt cách xếp tinh thể theo trật tự xác định chất rắn đơn tinh thể tạo tính chất dị hướng Tính chất giúp ta phân biệt chất rắn đơn tinh thể với chất rắn đa tinh thể Các chất ... thức chương "Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể " (Vật lý 10 bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường phổ thông Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy - học giáo viên học sinh học Vật...
- 114
- 548
- 0
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10
... điểm nội dung chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể chương trình vật lí 10 trung học phổ thông 2.2 Mục tiêu dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Sau học xong chương Chất rắn chất ... chất lỏng Sự chuyển thể – Vật lí 10 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÍ THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ”- VẬT LÍ 10 ... học chương : Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể - Vật lí 10 - Về mặt thực tiễn: Xây dựng hệ thống tập vật lí hỗ trợ bồi dưỡng cho học sinh lực GQVĐ dạy học chương: Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể...
- 25
- 1,208
- 9
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)
... Cụ thể gồm sau: + Chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình + Biến dạng vật rắn - 47 - + Sự nở nhiệt vật rắn + Các tượng bề mặt chất lỏng + Sự chuyển thể chất + Độ ẩm không khí 2.2.2 Phân tích nội ... thức chương "Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể " (Vật lý 10 bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường phổ thông Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy - học giáo viên học sinh học Vật ... học tập dạy học số kiến thức chương " Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể ". (Vật lý 10 bản) Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận dạy học đại phương pháp dạy học vật lý để xây dựng hệ thống tình...
- 116
- 2,627
- 12
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao
... phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề ch ơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14 .10 Luận văn thạc ... tạo khái quát 22 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý. 23 1.2.7.1 Bi học xây mới.23 dựng tri thức 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 ... phỏp nhn thc vt lý v phng phỏp dy hc vt lý cú cựng mt i tng nghiờn cu, tc l cú chung mt khỏch quan Nghiờn cu ca nh vt lý hc v dy hc vt lý nh trng cú chung i tng l nhng hin tng vt lý v cỏc quy lut...
- 90
- 437
- 0
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
... chất chung cho nhiều vật tƣợng, đồng thời trừu xuất khỏi vật, tƣợng Tƣ có tính trừu tƣợng khái quát Nhờ tính chất trừu tƣợng khái quát, tu cho phép ta sâu vào chất mở rộng phạm vi nhận thức vật ... điểm chất theo quan niệm định - Thao tác khái quát hoá: Khái quát hoá tổng hợp đặc điểm chung loại vật tƣợng Vì thuộc tính chung chất không chất Nhƣng khái quát hoá tổng kết đặc điểm chung chất ... khái niệm - Các đại lƣợng vật lý quy tắc đo Vật lý tƣởng hóa-Mô hình cấu trúc HỆ QUẢ -Các tƣợng - Các định luật - Các ngành học - Các lý thuyết vật lý - Bức tranh vật lý - Cơ sở kinh nghiệm -...
- 126
- 1,383
- 3
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi
... tri thức a Xác định yếu tố nội dung tri thức Phân tích nội dung tri thức vật lí cần dạy xác định thành tố cấu thành nội dung tri thức cần dạy Các thành tố nội dung nội dung sau: - Kiến thức định ... trình Vật lí 12 Đối với chương trình Vật lý 12 phần kiến thức “ Sóng ánh sáng” “ Lượng tử ánh sáng” bố trí vào học kì II Cả hai chương bao gồm có 17 tiết cụ thể sau: - Chương “Sóng ánh sáng” gồm 10 ... đại, bao gồm: a) Các khái niệm, vật, tượng đại lượng trình vật lí b) Các định luật nguyên lí vật lí c) Những nội dung số thuyết vật lí quan trọng d) Những ứng dụng phổ biến Vật lí đời sống sản...
- 128
- 1,029
- 3
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi
... toàn phần: thể hầu hết kiến thức môn học nội dung học cụ thể kiến thức sử dụng lượng vấn đề lượng - Mức độ nhiều phận hay phận: thể phần kiến thức môn học hay phần nội dung học cụ thể kiến thức ... tích hợp hàng ngày kiến thức học sau phần, sau chương, học kỳ * Bài tập có nội dung kỹ thuật sản xuất: Đây biện pháp thực nội dung GDKTTH, nội dung tập có tính kỹ thuật tổng hợp phải rút từ tượng ... phạm 90 3.8 Đánh giá chung TNSP 101 KẾT LUẬN CHƯƠNG 103 KẾT LUẬN CHUNG VÀ KIẾN NGHỊ 104 TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 Phụ lục 1: phiếu phòng vấn giáo viên ...
- 149
- 553
- 0
XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
... định - Cân vật có mặt chân đế: khái niệm mặt chân đế, điều kiện cân vật có mặt chân đế, mức vững vàng cân Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định - Chuyển động ... mức quán tính chuyển động quay Ngẫu lực Định nghĩa ngẫu lực, tác dụng ngẫu lực vật rắn 2.2 36 Vật rắn Vật rắn chuyển động Vật rắn cân ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗+⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ Cân vật cố trục quay ... tăng mức vững vàng cân bằng? Bài 21: Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định - Thế chuyển động tịnh tiến? Thế chuyển động cong? Công thức tính gia tốc chuyển động...
- 28
- 2,271
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose