... kinh nghiệm:Chương1: Kháiniệmvềcơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệuTiết 2 §1. Kháiniệmvềcơ sở dữ liêu (tiết 2/2 tiết)a) Mục đích, yêu cầu : HS nắm được kháiniệm CSDL là gì? Biết ... ThiênGiảng viên hướng dẫn : TS.Trần Doãn VinhChương 1 :Khái niệmvềcơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệuTiết 1 §1. Kháiniệmvềcơ sở dữ liêu (1tiết/3 tiết)I. Mục đích yêu cầua) Mục ... về tính không dư thừa có trong bài: - Đã có cột soluong và dongia, thì không cần phải có cột thành tiền. (=soluong*dongia). Hãy giải thích vì sao?5. Rút kinh nghiệm:9Chương 1 :Khái niệm về...
... XYδ− δ−CCYH ++ X-Trạng thái chuyển tiếpBase mạnhSản phẩmChaát phản ứng 652. Kháiniệmvềcơ chế phản ứng Phơng trình hóa học thông thờng chỉ trình bày các chất đầu và cuối của ... carbocation R+ tạo ra ở giai đoạn chậm có cấu trúc phẳng và tác nhân ái nhân HO tấn công vào carbon về 2 phía của mặt phẳng với khả năng nh nhau. Vì vậy có 2 sản phẩm với cấu hình ngợc nhau đà đợc ... tạo phẳng. Mật độ điện tích dơng trên hai nguyên tử carbon là nh nhau. Y - (Br-) tấn công về hai phía của mặt phẳng với xác suất nh nhau. Vì vậy cùng lúc hai sản phẩm cộng hợp đợc tạo...
... con người được bảo đảm an toàn vềcơ thể và có một số tự do lựa chọn cho cuộc đời của họ để có thể hạnh phúc hơn. Nhưng chúng ta cần tư duy lại một cách cẩn thận về cách chúng ta định nghĩa sự ... 1960 tới thập niên 1980, viện trợ cho các nước đang phát triển được định hướng bởi sự cạnh tranh về tầm ảnh hưởng toàn cầu trong Chiến tranh Lạnh. Do vậy, khi Chiến tranh Lạnh kết thúc vào những ... các nước đang phát triển. Trước kia, các siêu cường đã ủng hộ giới cầm quyền đó để lôi kéo họ về phe của mình. Nhưng điều này đã chấm dứt cùng với sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh. Hố sâu...
... Ngọc Diệp5 To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp8IV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2006ToánTiết 77: Làm quen với biểu thứcA- Mục tiêu- ... thức 1.- GV KL: Biêủ thức là một dÃy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau.b) HĐ 2: GT về giá trị biểu thức.- GV yêu cầu HS tính: 126 + 51=?- Vậy 177 là giá trị của biểu thức126 + 51Tơng ... Diệp7Tuần 16Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm 2006 ToánTiết 76: Luyện tập chungA- Mục tiêu- Củng cốvề Kn thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số. Tìm thừa số cha biết. Giải...
... tạo gần giống với cá miệng tròn song chúng phát triển cao và hữu hiệu hơn.14PHẦN INHỮNG KHÁINIỆMVỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATAChương IĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ PHÂN LỌAI ĐẠI CƯƠNG NGÀNH CÓ ... cơ quan rồi theo tĩnh mạch về tâm nhĩ phải (vòng tuần hòan lớn). Máu tĩnh mạch từ tâm thất phải đi tới phổi để trao đổi khí rồi máu động mạch theo tĩnh mạch phổi về tâm nhĩ trái (vòng tuần ... đặc trưng cho thú. Các xương ở vùng sọ gắn với nhau rất muộn liên quan đến sự phát triển nhanh về khối lượng não bộ.- Sọ tạng có những đặc trưng đáng kể so với các động vật khác :+ Hai hàm...
... tuần hòan nhỏ). Nhờ hai vòng tuần hòan biệt lập và tim được chia hai nửa 16PHẦN INHỮNG KHÁINIỆMVỀ ĐỘNG VẬT CÓ DÂY SỐNG – CHORDATAChương IĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ PHÂN LỌAI ĐẠI CƯƠNG NGÀNH CÓ ... cơ quan rồi theo tĩnh mạch về tâm nhĩ phải (vòng tuần hòan lớn). Máu tĩnh mạch từ tâm thất phải đi tới phổi để trao đổi khí rồi máu động mạch theo tĩnh mạch phổi về tâm nhĩ trái (vòng tuần ... dây sống (Chordata)Ngành có dây sống (Chordata) hiện nay được chia làm 3 phân ngành khác nhau về cấu tạo nguồn gốc và hướng tiến hoá.1. Phân ngành Có bao (Tunicata) hay Sống đuôi (Urochordata)2....
... H2CO3, Cỏc mui cacbonat kim loi) B i 34. TiÕt 43. àB i 34. TiÕt 43. àKHÁI NIỆMVỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ KHÁI NIỆMVỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠVÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ I. Kh¸i niÖm vÒ hîp ... + 6,67%) =53,33%. II. Kháiniệmvề hóa học hữu cơ?- Yờu cu hc sinh c SGK- Tu ú nờu khỏi nim v ngnh hoỏ hc hu c? Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ ... các hợp chất hữu cơ Khi đốt bông, cồn, nến thấy sinh ra khí CO2. Vậy có thể kết luận gì về thành phần hóa học của hợp chất hữu cơ? ?- Thớ nghim 2:Hợp chất hữu cơ là hợp chất của các...
... br«m…VD: C2H6O, C2H5O2N, CH3Cl B i 34. TiÕt 43. àB i 34. TiÕt 43. àKHÁI NIỆMVỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ KHÁI NIỆMVỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠVÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ I. Kh¸i niÖm vÒ hîp ... cacbonat kim loi) II. Kháiniệmvề hóa học hữu cơ?- Yờu cu hc sinh c SGK- Tu ú nờu khỏi nim v ngnh hoỏ hc hu c? Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ ... nghiÖm 1:ThÝ nghiÖm 1: Khi đốt bông, cồn, nến thấy sinh ra khí CO2. Vậy có thể kết luận gì về thành phần hóa học của hợp chất hữu cơ? ?- Thớ nghim 2:Hợp chất hữu cơ là hợp chất của các...
... bìnhthường, không đào tạo về trình độ chuyên môn cũng có thể làm được. Tiềnlương tối thiểu được Nhà nước quy định theo từng thời kỳ trên cơ sở về trìnhđộ phát triển về kinh tế - xã hội của đất ... tích các chi phí về ăn, mặc, ở, tiện nghi sinh hoạt, chi phí về học tập, bảohiểm sức khoẻ, y tế 3. Tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật.Tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật là văn bản quy định về mức độ phức ... nó.II.1.2. Nội dung của chế độ tiền lương cấp bậc.1. Thang lương.a) Khái niệm. Thang lương là bản xác định quan hệ tỷ lệ về tiền lương giữa nhữngcông nhân trong cùng một nghề hoặc một nhóm...
... vách tế bào - gọi là sợi liên bào. Chức năng chủ yếu của sợi liên bào là mang những sản KHÁI NIỆMVỀ TẾ BÀO THỰC VẬT 1. Định nghĩa Tế bào là đơn vị cấu tạo cơ bản của cơ thể sống, có đầy ... tế bào rất phức tạp, tất cả các bộ phận của nó đều đạt đến mức độ phân hoá cao về hình thái và chuyên hoá về chức năng rất cao. 2. Thành phần, cấu tạo của tế bào thực vật 2.1. Hình dạng ... được vận chuyển từ phần này đến phần khác của tế bào. người ta đã thu được những số liệu sau đây về thành phần hoá học của tế bào chất: nước 75 - 80%, protein:10 - 20%, lipid: 2 - 5%, glucid:...
... lớp DIEM như sau:123 124Chương 3 Khái niệmvề lớpNhư đã nói ở trên, lớp là kháiniệm trung tâm của lập trình hướng đối tượng, nó là sự mở rộng của các kháiniệm cấu trúc (struct) của C và ... y;d1.ve_doan_thang(d2,mau);d2.ve_doan_thang(d3,mau);d3.ve_doan_thang(d1,mau);}§ 5. Nói thêm về kiểu phương thức và kiểu đối của phương thức5.1. Kiểu phương thứcPhương thức có thể không có giá trị trả về (kiểu void) hoặc có thể trả về một giá trị có kiểu bất ... được truy xuất đến các thuộc tính của lớp TAM_GIAC. Tuy nhiên có một giải pháp khác là dùng kháiniệm hàm bạn (friend). Hàm bạn của một lớp có quyền truy nhập đến các thuộc tính của lớp. Trong...