0

hở van 2 lá

Hở van 2 lá

Hở van 2

Y học thưởng thức

... PHẪU HỌC VAN 2 LÁ❏Bộ máy van 2 bao gồm : van, vòng van, dây chằng và cột cơ❏ Lá van 2 bao gồm : van trước (hay van lớn), van sau (lá van nhỏ) hai mép van : mép trước bên và ... sau van 2 : 47 mmChiều dài van trước : 34 mm18HỞ VAN 2 LÁA. Khảo sát chi tiết dòng hở bằng Doppler xung để chẩn đoán hở van 2 lá B. Một phương pháp để lượnggiá độ nặng hở van 2 ... sau giữa 20 HỞ VAN 2 LÁCác týp hở van 2 lá Maladie de Barlow : Bệnh BarlowProlapsus : Sa 12 HỞ VAN 2 LÁMặt cắt cạnh ức trục ngang, ngang van ĐMPVận tốc dòng máu qua van ĐMP 1 ,2 m/ giây8BIỂU...
  • 25
  • 661
  • 0
 Ho van hai la.doc

Ho van hai la.doc

Y học thưởng thức

... dòng hở so với diện tích nhĩ trái. Rất đáng tin cậy nếu HoHL kiểu trung tâm, song thờng đánh giá thấp mức độ hở van nếu dòng hở lệch tâm. Với những dòng hở 25 7 Hở van hai Hở van hai (HoHL) ... Doppler (tần số 25 8c. Viêm nội tâm mạc nhiễm khuẩn (VNTMNK) gây thủng van, co rút van khi lành bệnh. d. Phình van do dòng hở van ĐMC (do VNTMNK) tác động lên van hai lá. e. Bẩm sinh: ... (nứt) van hai lá: đơn thuần hoặc phối hợp (thông sàn nhĩ thất). ã Van hai có hai lỗ van. f. Bệnh cơ tim phì đại: van hai di động ra trớc trong kỳ tâm thu. 2. Bệnh lý vòng van hai lá: a....
  • 14
  • 1,208
  • 3
Hở van hai lá

Hở van hai lá

Y học thưởng thức

... dòng hở so với diện tích nhĩ trái. Rất đáng tin cậy nếu HoHL kiểu trung tâm, song thờng đánh giá thấp mức độ hở van nếu dòng hở lệch tâm. Với những dòng hở 25 7 Hở van hai Hở van hai (HoHL) ... về mức độ nặng của hở van hai hoặc bệnh mạch vành, c. Bệnh nhân hở van hai có nguy cơ mắc bệnh mạch vành hoặc nghi ngờ bệnh mạch vành căn nguyên gây hở van hai lá. IV. Điều trịNắm ... giá mức độ hở hai lá: dựa vào các thông số nh:Hình 13-1. Dòng màu của HoHL trên siêu âm Doppler. Hình 13 -2. Sa van hai và ba trên siêu âm 2D.a. Độ dài tối đa của dòng màu (hở) phụt ngợc...
  • 14
  • 472
  • 2
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, một số xét nghiệm và siêu âm - doppler của bệnh nhân hở van hai lá mãn tính

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, một số xét nghiệm và siêu âm - doppler của bệnh nhân hở van hai mãn tính

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu Van tổn thƣơng n Tỷ lệ(%) Hở van ĐMC 51 53,1 Hở van ba 19 19,8 Hở van ĐMP 9 9,4 Hẹp van ĐMC 2 2,1 Nhận xét: - Trong hở van hai chưa suy tim kết hợp với hở van ĐMC có ... = 19) p n % n % n % Không giãn 52 82, 5 4 28 ,6 1 5 ,2 <0,001 Giãn nhẹ 9 14,3 4 28 ,6 4 21 ,1 Giãn vừa 0 0 4 28 ,6 4 21 ,1 Giãn nhiều 2 3 ,2 2 14 ,2 10 52, 6 Tổng 63 100 14 100 19 100 Nhận ... cm 2 * Đánh giá các tổn thương van phối hợp - Hở van ĐMC. - Hẹp van ĐMC. - Hở van ba lá. - Hở van ĐMP. 2. 6. Vật liệu nghiên cứu - Máy siêu âm PHILLIP ENVISOR 2. 0 của Mỹ sản xuất năm 20 04....
  • 77
  • 1,154
  • 7
Bóc tách nhĩ trái (BTNT) sau phẫu thuật sửa van 2 lá: Một biến chứng hiếm gặp

Bóc tách nhĩ trái (BTNT) sau phẫu thuật sửa van 2 lá: Một biến chứng hiếm gặp

Y khoa - Dược

... Echocardiogr 20 01; 14:813 -20 2/ Catherine MC. The practice of clinical echocardiography. 2 nded. WB Saunders Company 20 02 Bệnh án tóm tắt (2) • - kỹ thuật mổ: Tạo hình van 2 + thu nhỏvòng van 2 ... không lý giảiđượcBệnh án tóm tắt (1)• - Nam 47 t• - Chẩn đoán: hẹp van 2 khít vôi hoá – hở van 2 trung bình – hở van 3 nặng – tăngáp ĐMP nặng – rung nhó mạn – NYHA IIIBàn luận (6)Chẩn ... recognition. J Am Soc Echocardiogr 20 01; 14:813 -20 2/ Catherine MC. The practice of clinical echocardiography. 2 nded. WB Saunders Company 20 02 Dẫn nhập• - Sửa van 2 lá: tỷ lệ biến chứng và tỷlệ...
  • 18
  • 409
  • 0
Kết quả mổ thay van 2 lá cơ học đơn thuần tại BVCR: 2003 - 2004

Kết quả mổ thay van 2 cơ học đơn thuần tại BVCR: 2003 - 2004

Y khoa - Dược

... 0.ããCrainsCrainsJ.A. (2) :b.J.A. (2) :b.nhnh van. 2 van. 2 LL>70>70tuotuoồồi coi coựựRnhRnhúú>10%>10%KẾT QUẢ MỔ THAY VAN 2 KẾT QUẢ MỔ THAY VAN 2 CƠ HỌC ĐƠN THUẦN ... (1)3.714.15 27 .7735.1816.671.85051015 20 25 303540< 20 21 -3031 -4041 -5051 -6061 -70%••TS: 54 tr.h. Nam: 22 TS: 54 tr.h. Nam: 22 (40,74%).(40,74%).NNöõöõ: 32 : 32 (59 ,26 %)(59 ,26 %)••TieTieààn ... PTnhienhieààuu van, van, ssửửaa van. van. ĐẶT VẤN ĐỀĐẶT VẤN ĐỀ••Nhiều ngNhiều ng..nhânnhânBLBLgâygâyt.t.thươngthươngv. 2 v. 2 lá lá..••CácCáct.t.thươngthươngv. 2 v. 2 lá...
  • 14
  • 439
  • 0
Tài liệu Làm gì với bệnh hở van hai lá? doc

Tài liệu Làm gì với bệnh hở van hai lá? doc

Sức khỏe giới tính

... màng trong tim. Van hai bao gồm vòng van, van (lá lớn phía trước và nhỏ ở phía sau), dây chằng, các cột cơ. Sự thay đổi bất thường của những cấu trúc này có thể gây nên hở van. Các bệnh ... có bị sa van hai hoặc hẹp van hai lá, thoái hóa nhầy làm di động quá mức van, viêm nội tâm mạc nhiễm khuẩn, xẻ (nứt) van hai lá, bệnh cơ tim phì đại, nhồi máu cơ tim, giãn vòng van tim, ... Làm gì với bệnh hở van hai lá? Hở van hai (HoHL) bệnh khá thường gặp. HoHL thường chia thành hai loại: HoHL thực tổn...
  • 5
  • 369
  • 0
Chứng minh rằng nguồn gốc lý luận quyết định bước phát triển mới về chất của Tư tưởng Hồ Chí Minh là Chủ nghĩa Mác-Lênin - Ý nghĩa vận dụng thực tiễn

Chứng minh rằng nguồn gốc lý luận quyết định bước phát triển mới về chất của Tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác-Lênin - Ý nghĩa vận dụng thực tiễn

Cao đẳng - Đại học

... nước ta đã chuyển sang chặng đường mới đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phấn đấu đến năm 20 20 cơ bản trở thành một nước công nghiệp. Trong chặng đường hiện nay còn phải tiếp tục hoàn thành ... với chủ nghĩa Mác - Lê-nin. 2. Hồ Chí Minh sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào điều kiện cụ thể của nước ta như thế nào?Ngay từ năm 1 924 , sau khi đến với chủ nghĩa ... phóng dân tộc. Những tác phẩm của Người "Bản án chế độ thực dân Pháp" (xuất bản năm 1 925 ) và "Đây công lý của thực dân Pháp ở Đông Dương" đã vạch trần bản chất và những thủ...
  • 11
  • 6,849
  • 10
Giáo án Thủ công - Lớp 2 - Làm đồng hồ đeo tay - Tiết 2

Giáo án Thủ công - Lớp 2 - Làm đồng hồ đeo tay - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... côngBài : LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 2) Tuần : 28 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Xem tiết 1.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động ... làm đồng hồ đeo tay.30’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm đồng hồ ngay tại lớp. Mục tiêu : Giúp HS nắm được các bước làm đồng hồ. Cách tiến hành : - Theo dõi nhắc nhở, giúp đỡ HS yếu.- Tổ...
  • 2
  • 4,496
  • 37

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008