... toán họchỗtrợhọctập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán họchỗ trợ họctập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... động học toán của học sinh THPT với sự hỗtrợ của CNTT. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Quá trình sử dụng trang web hỗtrợ hoạt động họctập môn toán của học sinh lớp 10 THPT. 4. Giả thuyết khoa học ... tay toán học với HS Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 1. KHÁI NIỆM TẬP HỢP Khái niệm tập hợp. Hai tập hợp bằng nhau. Tập con. Tập rỗng....
... học trong tương lai. Các sinh viên sử dụng công nghệ như là một phần trong quá trình học của mình thì sẽ thực hiện tốt hơn trong trường, và có nhiều động lực hơn để học. Kỹ năng hỗtrợhọc ... hơn để học. Kỹ năng hỗtrợhọctập Khi mà môi trường họctập phát triển, sinh viên ngày càng cần kỹ năng để sử dụng các công cụ công nghệ để hỗtrợ việc học của họ. “Các sinh viên sử dụng ... tác để hỗtrợ việc học - Cung cấp các kiểu và khả năng học khác nhau bằng cách thay đổi nội dung - Tăng động lực thúc đẩy sinh viên thông qua việc sử dụng ICT trong lớp học Các trường học có...
... TAY TOÁN HỌCHỖTRỢHỌCTẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán họchỗtrợhọctập cho học sinh lớp 10 THPT2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... THPT, cần xây dựng nội dung họctập trên mạng, hỗtrợ việc dạy - học. • Thiết kế và sử dụng trang Web số tay toán họchỗtrợhọctập cho học sinh lớp 10 ở trung học phổ thông hợp lý sẽ góp phần ... và đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng sử dụng CNTT như một công cụ hỗtrợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp họctập ở tất cả các môn học. Sự bùng nổ tri thức cùng...
... toán họchỗtrợhọctập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán họchỗ trợ họctập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... tay toán họchỗtrợhọctập cho học sinh lớp 10”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 không cần có sự điều kiển của giáo viên. Người tự học tự ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 1. KHÁI NIỆM TẬP HỢP Khái niệm tập hợp. Hai tập hợp bằng nhau. Tập con. Tập rỗng. Hợp, giao của hai tập hợp. Hiệu...
... viên, phòng đàotạo đối với hệ thống hỗtrợhọctập cho sinh viên. Hệ thống có thể giúp hỗ trợ sinh viên trong quá trình họctập như xem kế hoạch, kết quả học tập, cácthông báo của Trường, … Hệ ... hiển thị kết quả họctập của user lên màn hình.Ngoại lệ 2a Không tìm thấy kết quả học tập. Kịch bản#01 Hiển thị kết quả họctập thành công.#02 Không tìm thấy kết quả học tập. 2.4 Xem thời ... thống hỗtrợhọctập cho sinh viên Khoa CNTT, trường Đại học CôngNghệ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội.- Trong tương lai có thể mở rộng, sửa đổi hệ thống cho phù hợp với sinhviên các trường đại học, ...
... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖTRỢHỌCTẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ ... năm sinh: Dân tộc: Ngành học: Mã số học sinh/sinh viên: Họ tên cha/mẹ học sinh, sinh viên: Nơi cư trú của gia đình: Thuộc đối tượng được hưởng chi phí hỗtrợhọctập theo QĐ số 2123/QĐ-TTg ... nghề Cơ sở giáo dục/dạy nghề: Xác nhận anh/chị: Hiện là học sinh, sinh viên năm thứ Học kỳ: Năm học lớp khoa khóa học thời gian khóa học (năm) hệ đào tạo Các chi tiết nêu trong đơn là phù...
... hồiPhát sinhThông tin người học Nội dung kiến thứcMục tiêu môn học Kịch bản dạy học Kịch bản tự học Kịch bản kiểm tra/đánh giáNgười dạyNgười học Kết quả học tập 9 Hình 1.2: ... hồiTham gia và hỗ trợ Cung cấpChủ đề tương ứngNội dung kiến thứcChủ đề liên quanNgười dạyHoạt động cộng tácThông tin người học Người học Kết quả hoạt động 33 Website trƣờng đại học Penn ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP.HCM KHOA CÔNG NGH THÔNG TIN HOÀNG MINH TUẤN HOÀNG ĐÌNH NGUYÊN THẢO PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG HỖTRỢ HỌC TẬP TRỰC TUYẾN VỚI CMS MÃ NGUỒN...
... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖTRỢHỌCTẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ ... năm sinh: Dân tộc: Ngành học: Mã số học sinh/sinh viên: Họ tên cha/mẹ học sinh, sinh viên: Nơi cư trú của gia đình: Thuộc đối tượng được hưởng chi phí hỗtrợhọctập theo QĐ số 2123/QĐ-TTg ... giai đoạn 2010- 2015. Tôi làm đơn này đề nghị các cấp quản lý xem xét, giải quyết cấp tiền hỗtrợhọctập theo quy định và chế độ hiện hành. …, ngày tháng năm Người làm đơn (Ký tên và ghi...
... triển các ứng dụng có hỗtrợ thao tác code-behind. Tất cả các phiên bản đã có của Visual Studio đều có khả năng hỗtrợ Silverlight. Tuy nhiên ở phiên bản mới này nó còn hỗtrợ các tính năng đặc ... dẫn Ks. Hồ Quang Thái TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG o0o Đề tài: ỨNG DỤNG MOBILE CHO HỆ THỐNG HỖ TRỢ HỌCTẬP MOODLE TRÊN NỀN TẢNG WINDOWS PHONE ... cụ phát triển như Visual Studio để tạo ứng dụng trên nền tảng SL. II.2.2.5 Hỗtrợ mạng Silverlight bao gồm các hỗtrợ cho HTTP qua TCP. Ta có thể kết nối đến các dịch vụ của WCF, SOAP hoặc...
... thi trp giiip cho HS, SV. Vi du Dudng dly tu van hd trp tre em 18001567 cua Cue Bio ve tre em; Lang nudi day tre em md cdi, tre nhilm chat dpe da cam, HIV, Cac td chiic nay la mdi trudng ly ... hinh suy thoai kinh te hien nay, van dl tuyIn ehpn va sir dung nhan lire eiing gay ra su lang phi Idn ma don vi giao due dao tao cung phli ed trach nhiem. De han che phln nao cac hau...