0

học sinh lớp 6 trường thcs

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Trung học cơ sở - phổ thông

... sánh: a/ Điểm KSCL học kỳ I: Lớp TSHS YẾU TB KHÁ 6A1 40 12 10 6A2 40 22 13 6A3 41 24 10 6A4 38 27 6A5 37 25 Cộng 1 96 110 45 23 b/ Điểm KSCL học kỳ II: Kết làm kiểm tra học sinh HKII có tiến rõ ... nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 Cộng TSHS 39 40 41 38 36 194 Thực hiện: Chu Phương Châââm YẾU 22 33 18 78 TB 29 KHÁ 13 31 GIỎI 24 22 5 56 Trang 10 Rèn ... bò tình mà học sinh hỏi thông qua học Để học sinh mở rộng thêm kiến thức, hiểu biết thêm nội dung bài, giáo viên cần phải có hệ thống kiến thức để giải đáp vướng mắc học sinh b) Học sinh: Vì phương...
  • 14
  • 1,791
  • 13
skkn hướng dẫn học sinh lớp 6 trường thcs bắc sơn giải toán chuyển động đạt hiệu quả

skkn hướng dẫn học sinh lớp 6 trường thcs bắc sơn giải toán chuyển động đạt hiệu quả

Giáo dục học

... hướng dẫn em học sinh giải toán chuyển động, nhằm giúp thêm tài liệu cho việc bồi dưỡng học sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy, mạnh dạn đưa SKKN “Hướng dẫn học sinh lớp trường THCS Bắc Sơn ... SL % Kém SL % số 6A 34 11.8 11 32.3 15 44.1 5.9 5.9 6B 35 8 .6 12 34.3 13 37.1 11.4 8 .6 Qua kiểm tra theo dõi thấy kết chưa cao Bởi xây dựng đề tài “Hướng dẫn học sinh lớp trường THCS Bắc Sơn giải ... toán cụ thể Học sinh trình bày lời giải toán không chặt chẽ, thiếu lôgíc Qua việc đánh giá chất lượng học sinh đầu năm thông qua kiểm tra 45 phút Kết với 69 học sinh khối cụ thể sau: Lớp Sĩ Giỏi...
  • 42
  • 970
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ

Báo cáo khoa học

... biệt rèn kỹ làm văn miêu tả cho học sinh việc tháo gỡ vướng mắc, xóa mặc cảm học văn số học sinh Từ xây dựng phát triển tình yêu với môn văn học nhà trường cho học sinh Giúp em có từ tình yêu với ... đương nhiên làm nghèo nàn vốn ngôn từ nghệ thuật quý giá văn học học sinh Trường THCS Ba Cụm Bắc trường vùng sâu, vùng xa, có nhiều học sinh người dân tộc Raclai nên việc tiếp thu kiến thức gặp ... cho học sinh có ý thức sưu tầm, tích lũy hình ảnh văn học: Giáo viên yêu cầu học sinh có “sổ tay văn học Qua tiết giảng văn, qua việc đọc thêm văn, thơ sách giáo khoa, giáo viên giúp học sinh...
  • 15
  • 825
  • 2
SKKN Góp một vài sáng kiến giúp học sinh lớp 6 trường thcs hiến sơn-huyện đô lương học tốt phân môn tập đọc nhạc

SKKN Góp một vài sáng kiến giúp học sinh lớp 6 trường thcs hiến sơn-huyện đô lương học tốt phân môn tập đọc nhạc

Giáo dục học

... chất lượng học tập phân môn TĐN năm học 2012-2013 khối có số liệu: Lớp Tổng số CĐ Tỉ lệ Đ Tỉ lệ % % 6A 35 11 31,4 22 68 ,6 6B 36 15 41,7 21 58,3 6C 35 18 51,4 15 48 ,6 Ở học kì năm học 2013 - 2014 ... Một số sáng kiến dạy TĐN giúp học sinh lớp 6A, 6B, 6C trường THCS Hiến Sơn – Đô Lương bước đọc, viết thục TĐN B NỘI DUNG: I THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS HIẾN SƠN – HUYỆN ĐÔ LƯƠNG ... Chia lớp thành nhóm học sinh, học sinh nhóm lên bảng điền nốt nhạc thiếu TĐN giáo viên chuẩn bị sẵn (Hình thức: Tiếp sức, học sinh nhóm điền nốt nhạc, hai bảng phụ treo hai góc lớp để tránh học sinh...
  • 26
  • 2,517
  • 10
Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS Phước Đông”

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS Phước Đông”

Giáo dục học

... a/ Điểm KSCL học kỳ I: Lớp TSHS YẾU TB KHÁ GIỎI 6A1 40 12 10 9 6A2 40 22 13 6A3 41 24 10 6A4 38 27 1 6A5 37 25 Cộng 1 96 110 45 23 18 b/ Điểm KSCL học kỳ II: Kết làm kiểm tra học sinh HKII có ... tiến rõ rệt: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 Cộng TSHS 39 40 41 38 36 194 Thực hiện: Nguyễn Ngọc Huy YẾU 22 33 18 78 TB 29 KHÁ 13 31 GIỎI 24 22 5 56 13 Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS Phước ... dung học từ cũ đến Tránh trường hợp đặt câu hỏi dài, khó cho học sinh Trong trường hợp học sinh yếu giáo viên cho học sinh dùng tiếng Việt để diễn đạt ý tưởng em, làm để em hiểu nội dung hôm em học...
  • 17
  • 735
  • 0
SKKN Giúp học sinh lớp 6 trường THCS Hiến Sơn - huyện Đô Lương học tốt phân môn Tập đọc nhạc

SKKN Giúp học sinh lớp 6 trường THCS Hiến Sơn - huyện Đô Lương học tốt phân môn Tập đọc nhạc

Giáo dục học

... chất lượng học tập phân môn TĐN năm học 2012-2013 khối có số liệu: Lớp Tổng số CĐ Tỉ lệ Đ % Tỉ lệ % 6A 35 11 31,4 22 68 ,6 6B 36 15 41,7 21 58,3 6C 35 18 51,4 15 48 ,6 34 Ở học kì năm học 2013 - ... Một số sáng kiến dạy TĐN giúp học sinh lớp 6A, 6B, 6C trường THCS Hiến Sơn – Đô Lương bước đọc, viết thục TĐN B NỘI DUNG: I THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS HIẾN SƠN – HUYỆN ĐÔ LƯƠNG ... Chia lớp thành nhóm học sinh, học sinh nhóm lên bảng điền nốt nhạc thiếu TĐN giáo viên chuẩn bị sẵn (Hình thức: Tiếp sức, học sinh nhóm điền nốt nhạc, hai bảng phụ treo hai góc lớp để tránh học sinh...
  • 39
  • 2,994
  • 21
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TOÁN CÓ HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH LỚP 6 Trường THCS Pắc Ta

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TOÁN CÓ HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH LỚP 6 Trường THCS Pắc Ta

Giáo dục học

... đối tợng học sinh lớp 2.Phân tích số toán cụ thể *Trong học toán vấn đề khó học sinh sau học kiến thức , để áp dụng vào giải tập vấn đề học sinh vùng nh Trờng THCS Pắc Ta.Vậy để học sinh tích ... cực học toán có kết cho học sinh lớp Trờng THCS Pắc Ta huyện Than Uyên II-mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở khoa học việc bồi dỡng,phát huy tính tích cực học toán có kết học sinh lớp Trờng THCS ... học sinh đề xuất ba vấn đề đợc giải song,việc thực đảm bảo -Những biện pháp bồi dỡng phát huy tính tích cực học sinh toán học có tác dụng: +Học sinh say mê học toán +Rèn luyện đợc khả t học sinh...
  • 18
  • 554
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN TOÁN

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN TOÁN

Trung học cơ sở - phổ thông

... Error: Reference source not found UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TUYỂN SINH LỚP TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2012 – 2013 Khóa ngày 18 tháng năm 2012 MÔN KIỂM TRA: TOÁN ... thêm dm thể tích hộp tăng thêm 96 dm3 Thể tích hình hộp chữ nhật là: A 224 dm3 B 67 2 dm3 C 960 dm3 D 288 dm3 Câu 18: Hàng ngày bạn Nam từ nhà lúc 30 phút đến trường lúc 10 phút Sáng có việc bận ... ACD là: A 125 cm B 375 cm2 C 500 cm2 D 250 cm2 Câu 10: Anh từ nhà đến trường 30 phút, em từ nhà đến trường 40 phút Nếu em học trước anh phút anh phút gặp em? A 25 phút B 15 phút C 12 phút D 20...
  • 4
  • 2,687
  • 42
Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp 7 trường THCS Thị Trấn

Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp 7 trường THCS Thị Trấn

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực nghiệm, chọn: - Học sinh lớp 7A1 trường THCS Thị Trấn để thực nghiệm tập thêm tập bổ trợ - Học sinh lớp 7A2 trường THCS Thị Trấn để đối chứng học theo chương trình khóa trường PHẦN B NỘI DUNG ... DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60 M CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ” Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 7A1 Trường THCS Thị Trấn Châu Thành Phạm vi kế hoạch nghiên cứu: Người ... tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60 m cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn hợp bước chạy với hô hấp 1.3 Đặc điểm tâm - sinh lý phát triển thể chất học sinh THCS lứa tuổi 12 – 13: 1.3.1 Đặc điểm...
  • 25
  • 6,722
  • 38
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... phát triển tính cách học sinh Một số học sinh ngày thường ham chơi ham học, dẫn đến lười học, chán học, chí có nguy bỏ học Vì từ đầu năm học, giáo viên cần sinh hoạt cho học sinh hiểu cần thiết ... cơng số học sinh – giỏi lớp kiểm tra việc học bạn yếu báo cáo hàng hàng buổi vào đầu tiết học mơn (cập nhật vào sổ theo dõi nề nếp học tập học sinh) để giúp em học tập tích cực Đa số học sinh yếu ... qua mơn học việc khó, học sinh vùng nơng thơn sâu việc lại khó Do việc học tập tốt mơn Ngữ Văn khơng phải học sinh làm Nhận định rút qua thực tế kiểm tra học sinh lớp mà thân phụ trách: Lớp TSHS...
  • 13
  • 2,084
  • 5
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hai lớp 91 92 mua 380 tập giấy phân phối cho hai lớp theo tỷ lệ 10 Hỏi lớp mua tập giấy ? 2- Tổng số học sinh hai lớp 9A 9B 55 học sinh Nếu lớp 9A bớt học sinh thêm vào lớp 9B học sinh số học sinh ... thơng qua buổi sinh hoạt chun mơn, dự thăm lớp - Trò chuyện với học sinh việc giải tốn cách lập hệ phương trình - Điều tra khảo sát kết học tập học sinh Thực nghiệm dạy lớp 1, 92 trường THCS Long ... đối tượng học sinh trả lời - Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân trao đổi nhóm - Khẳng định kết làm việc học sinh, đưa kiến thức vào hệ thống kiến thức có học sinh Nhiệm vụ học sinh: - Trả...
  • 31
  • 14,283
  • 58
Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì  cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong

Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong

Trung học cơ sở - phổ thông

... Do bớc đầu tiếp cận với đối tợng học sinh nên cha thực hiểu đợc khả tiếp thu đợc phơng pháp học hoàn cảnh học sinh - Do phơng pháp giáo viên cha phù hợp với học sinh, kết hợp phơng pháp giảng ... hoạt, khoa học * Đối với học sinh : - Do đặc thù môn hoạt động trời, học sinh cha có ý thức tự giác tích cực, chủ động trình lập luyện nhà trờng gia đình - Tình trạng sức khoẻ học sinh cha tốt ... dục, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục 2- Thực trạng ban đầu : Năm học 2009 - 2010 nhà trờng có 18 lớp với tổng số 5 56 học sinh Cụ thể nh sau : - Khối : có em - Khối : Có em - Khối : Có em -...
  • 12
  • 3,221
  • 25
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... 6 6,25 10 6 6 7,5 10 10 9 7 7,5 6, 5 10 6, 5 6, 5 8,5 10 ĐIỂM TRƯỚC TÁC ĐỘNG 5,5 5 6, 75 6, 5 7,5 6, 25 4 7,5 ĐIỂM SAU TÁC ĐỘNG 6, 5 8,5 6, 5 7 4,5 8 Người thực : PHẠM THỊ KHÁNH CHI - trường THCS Vĩnh ... khoa học sư phạm ứng dụng 2010 - 2011 nghiệm tiến hành dạy học nâng cao kết học tập học sinh tính chất hoá học Clo trường THCS Vĩnh Phong Giới thiệu a Hiện trạng Trong điều kiện trường THCS Vĩnh ... hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiến thức tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp trường...
  • 13
  • 2,558
  • 9
Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi  cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong

Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong

Trung học cơ sở - phổ thông

... Do bớc đầu tiếp cận với đối tợng học sinh nên cha thực hiểu đợc khả tiếp thu đợc phơng pháp học hoàn cảnh học sinh - Do phơng pháp giáo viên cha phù hợp với học sinh, kết hợp phơng pháp giảng ... hoạt, khoa học * Đối với học sinh : - Do đặc thù môn hoạt động trời, học sinh cha có ý thức tự giác tích cực, chủ động trình lập luyện nhà trờng gia đình - Tình trạng sức khoẻ học sinh cha tốt ... dục, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục 2- Thực trạng ban đầu : Năm học 2009 - 2010 nhà trờng có 18 lớp với tổng số 5 56 học sinh Cụ thể nh sau : - Khối : có em - Khối : Có em - Khối : Có em -...
  • 12
  • 2,193
  • 6
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên

Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên

Khoa học xã hội

... lượng học tập học sinh trường THCS Nhưng thời gian có hạn ( có tuần) nên đủ khả tìm hiểu hứng thú học tập môn toán em học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên Lớp 6A2 lớp gồm 39 học sinh ... cứu: thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên ... nghiên cứu HS THCS từ lớp đến lớp 9, chọn nghiên cứu HS lớp 6A2 lớp đặc trưng trường THCS Túc Duyên - Về đối tượng nghiên cứu: + Nghiên cứu số đặc điểm hứng thú học môn Toán HS lớp 6A2 + Biện pháp...
  • 17
  • 9,974
  • 15
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên

Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên

Khoa học xã hội

... lượng học tập học sinh trường THCS Nhưng thời gian có hạn ( có tuần) nên đủ khả tìm hiểu hứng thú học tập môn toán em học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên Lớp 6A2 lớp gồm 39 học sinh ... cứu: thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên ... nghiên cứu HS THCS từ lớp đến lớp 9, chọn nghiên cứu HS lớp 6A2 lớp đặc trưng trường THCS Túc Duyên - Về đối tượng nghiên cứu: + Nghiên cứu số đặc điểm hứng thú học môn Toán HS lớp 6A2 + Biện pháp...
  • 17
  • 1,880
  • 4
Tap doc nhac o hoc sinh lop 6,7 (THCS).doc

Tap doc nhac o hoc sinh lop 6,7 (THCS).doc

Tư liệu khác

... dạy môn Âm nhạc trờng Trung học sở Trúc Lâm kết chất lợng môn nh sau: Bảng số liệu thống kê chất lợng Năm học 200520 06 Lớp 6A 6B 6C Tổng số 45 43 45 Giỏi SL % 11,1 6, 97 8,9 Khá SL 10 % 22,2 21 ... vào giảng dạy phân môn "Tập đọc nhạc" lớp trờng THCS Trúc Lâm năm học 20 06- 2007 1- Để học sinh ghi nhớ vị trí tên nốt nhạc khuông nhạc nhớ cao độ: Cho học sinh ghi tên nốt: Có tên nốt nhạc: Đô ... chất lợng Năm học Lớp Tổng Giỏi Khá 12 Trung Bình Yếu 20 06- 2007 SL % SL % 45 15 33,3 20 44,4 10 22,2 6B 45 14 31,1 19 42,2 12 26, 7 43 10 23,3 18 41,9 15 34,9 6A 45 25 55 ,6 15 33,3 11,1 6B 45 23 51,1...
  • 15
  • 1,932
  • 35
TĂNG ĐỘ CHÍNH XÁC VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN KHI THỰC HIỆN NHÂN ĐA THỨC MỘT BIẾN CỦA HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THÔNG QUA MỘT SỐ THỦ THUẬT TÍNH NHANH.

TĂNG ĐỘ CHÍNH XÁC VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN KHI THỰC HIỆN NHÂN ĐA THỨC MỘT BIẾN CỦA HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN THÔNG QUA MỘT SỐ THỦ THUẬT TÍNH NHANH.

Toán học

... tính nhanh cho học sinh Chúng đưa ví dụ cụ thể, hướng dẫn học sinh thực cho học sinh làm ví dụ tương tự thuật toán vừa nêu Khi kết thúc tiết học, cho học sinh tập nhà yêu cầu học sinh thực Trong ... thời gian thực nhân đa thức biến học sinh lớp trường THCS Thị Trấn Châu Thành Phương pháp: a/ Khách thể nghiên cứu: Chúng chọn nhóm gồm 20 học sinh lớp 8A3 trường THCS Thị Trấn Châu Thành Cụ thể ... thực Nghiên cứu tiến hành nhóm học sinh (gồm 20 học sinh) lớp 8A3 trường THCS Thị Trấn Châu Thành Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng tới khả thực nhanh tăng độ xác học sinh thực phép nhân đa thức...
  • 20
  • 889
  • 0
Thực trạng bài làm văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8 trường  THCS cẩm liên

Thực trạng bài làm văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8 trường THCS cẩm liên

Sư phạm

... trả học sinh tự sữa lỗi cho cách học tốt Học sinh nên đọc nhiều để làm giàu thêm vốn tri thức có Học sinh học bài, chuẩn bị đầy đủ đến lớp Đến lớp nên tận dụng tối đa quĩ thời gian có tiết học ... thức tổ chức dạy học nh thay đổi mối quan hệ xã hội nên học sinh T H C S nói chung, học sinh lớp tr ờng THCS cẩm liên nói riêng có đặc đặc điểm nhận thức riêng so với học sinh tiểu học Nên đòi hỏi ... thức học sinh lĩnh hội cha đầy đủ cha sát đối tợng học sinh ch\a phân loại đợc đối tợng học sinh để có hình thức phơng pháp giảng dạy cho phù hợp - Học sinh cha thực quan tâm đến môn học, nhà học...
  • 7
  • 927
  • 1

Xem thêm