hệ thống đảm bảo chât lượng dạy học tiếng anh chuyên ngành cho học viên hệ vừa học vừa làm ở khoa tiếng anh và các ngôn ngữ hiện đại viện đại học mở hà nội
... hoạt động dạy học, việc đảmbảochấtlượng q trình dạyhọc ngồi việc đảmbảo thành tố trình dạyhọc cách khoa học, hợp lý hiệu nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, phương ... chất lượng, hiệu dạyhọc xác định điều kiện đảmbảochấtlượngdạyhọc yếu tố ảnh hưởng tới việc quản lý điều kiện đảmbảochấtlượng Việc nghiên cứu sở lý luận giúp luận văn có sở khoahọc vững ... 1.3.3 Nội dung quản lý điều kiện đảmbảochấtlượng Quản lý điều kiện đảmbảochấtlượng hoạt động dạyhọcbao gồm nội dung sau: - Học sinh - Đội ngũ giáo viên - Học liệu - Quá trình dạyhọc kiểm...
... 11 Nhà xuất bản, năm xuất Phục vụ chohọc phần/môn học NXB Đạihọc Quốc gia Hà Nội, 2003 Một số phương NXB Đạihọc Quốc gia Hà pháp vật lí, lí hóa hóa Nội, 2006 học NXB ĐHQG Hà Nội, 1998 Hóa học ... hoạt động dạy - họcnói riêng, đồng thời rèn luyện chohọcviên kĩ xác định mục tiêu môn học, họclàm sở cho việc xây dựng qui trình đánh giá kết học tập mơn học cách khách quan, khoahọc công ... kiến thức học chương trình đào tạo Triết học bậc đại học, phát triển nâng cao nội dung gắn liền với thành tựu khoahọc - công nghệ, vấn đề thời đại đất nước Họcviênhọcchuyên đề chuyên sâu;...
... lượng q trình dạyhọc mơn 65 chun ngành trường Đạihọc Ngoại ngữ 1.6.1 Hệthốngđảmbảochấtlượng bên trường đại 65 học 1.6.2 Hệthốngđảmbảochấtlượng trình dạyhọc 69 môn chuyênngành trường ... trạng đảmbảochấtlượng q trình dạyhọc mơn chun ngành trường Đạihọc Ngoại ngữ kinh nghiệm quốc tế Chương 3: Hệthốngđảmbảochấtlượng trình dạyhọc mơn chun ngành trường Đạihọc Ngoại ngữ ... trường 108 Đạihọc Ngoại ngữ 2.5.2 Các thành tố hệthống ĐBCL QTDH môn 109 chuyênngành trường Đạihọc Ngoại ngữ 2.6 Kinh nghiệm quốc tế đảmbảochấtlượng cấp hệthống 110 trường đạihọc 2.7 Tổng...
... lượng giảng dạy bậc đạihọcĐạihọc Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Tp Hồ Chí Minh 81 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạyhọc phương pháp dạyhọc nhà trường, Nxb Đạihọc Sư phạm, HàNội 82 Nội, HàNội Lê Đức ... Lý luận dạyhọcđại học, Nxb Giáo dục, HàNội 77 Phạm Thanh Nam (2007), Các biện pháp quản lý chấtlượngdạyhọc theo hướng đảmbảochấtlượng trường trung học phổ thông địa bàn Quận - thành phố ... (2004), NộiHọcdạy cách học, Nxb Đạihọc Sư phạm, HàNội 100 Nguyễn Cảnh Toàn, Lê Khánh Bằng (Đồng chủ biên), Lâm Quang Thiệp, Vũ Văn Tảo, Trần Văn Hà (2009), Phương pháp dạyhọcđại học, Nxb Đại học...
... hành hệthốngđảmbảochấtlượng đào tạo bậc đạihọcKhoa Luật trực thuộc Đạihọc Quốc gia HàNội để nghiên cứu với hy vọng góp phần nhỏ bé việc đảmbảo nâng cao chấtlượng đào tạo bậc đại học- ... hành hệthốngđảmbảochấtlượng đào tạo bậc đạihọcKhoa Luật ĐHQGHN Vấn đề nghiên cứu Đề tài tập trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Làm để xây dựng hệthốngđảmbảochấtlượng đào tạo bậc đại ... giải phóng (1975) Năm 1995 trường đạihọc KHXH & NV trường đạihọcKhoahọc Tự nhiên đời sở tách trường đạihọc tổng hợp HàNộiKhoa Luật trở thành khoa trường đạihọc KHXH&NV- ĐHQGHN Ngày 07/03/2000,...
... chấtlượng tìm thấy hầu hết trường đạihọc định nghĩa văn hóa chấtlượng trường thông qua cách nhà trường vận hành hệthốngđảmbảochấtlượng Nhiều nghiên cứu nhiều trường đạihọc thiết kế hệthống ... 10 18 Đạihọc Giao thông VT TP.HCM 1 10 10 19 Đạihọc Thủy lợi 1 10 20 Đạihọc Luật HàNội 1 10 21 Đạihọc Hàng Hải 1 10 22 Đạihọc Hải phòng 1 10 23 Đạihọc dân lập Văn Lang 1 10 Trong danh sách ... chấm Đạihọc Đà Lạt 1 10 Đạihọc Cần Thơ 1 10 Đạihọc dân lập Duy Tân 1 9.25 10 Đạihọc Nông Lâm – ĐH Huế 1 9.5 10 Đạihọc Ngoại ngữ- ĐH Đà Nẵng 1 9.5 10 Đạihọc Thương mại 1 9.5 10 Đạihọc Kinh...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘIVIỆNĐẢMBẢOCHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN BÍCH CHÂU HỆTHỐNG ISO9001 VÀHỆTHỐNGĐẢMBẢOCHẤT LƢỢNG BÊN TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC: SỰ THÍCH ỨNG VÀ XUNG ĐỘT NGHIÊN ... nghiên cứu: Các trưởng phòng, Khoa liên quan đến hệthống ISO9001 Giảng viên, nhân viên sinh viên nhà trường CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU Hệthống ISO9001 trường đạihọc khởi đầu Anh, sau nước ... Đảmbảochấtlượng bên trong” hệthống sách chế để vận hành trường Đạihọc Chương trình giáo dục (CTGD) nhằm đảmbảo nhà trường CTGD đáp ứng đầy đủ mục tiêu chuẩn mực áp dụng cho trường đại học...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘIVIỆNĐẢMBẢOCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN BÍCH CHÂU HỆTHỐNG ISO9001 VÀHỆTHỐNGĐẢMBẢOCHẤTLƯỢNG BÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC: SỰ THÍCH ỨNG VÀ XUNG ĐỘT NGHIÊN ... dạy thời gian học cao họcchuyênngành Đo lường Đánh giá giáo dục, mở thành phố Hồ Chí Minh, cảm ơn quý Thầy Cô ViệnĐảmBảoChấtLượng Giáo Dục - Đạihọc Quốc gia HàNội Trung tâm khảo thí đảm ... giảng dạy 2.3 HệthốngĐảmbảochấtlượng bên trường đạihọc 2.3.1 Giới thiệu hệthốngĐảmbảochấtlượng bên trường đạihọc Theo International Institute for Educational planning, thuộc UNESCO, “Đảm...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀNỘIVIỆNĐẢMBẢOCHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN BÍCH CHÂU HỆTHỐNG ISO9001 VÀHỆTHỐNGĐẢMBẢOCHẤT LƢỢNG BÊN TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC: SỰ THÍCH ỨNG VÀ XUNG ĐỘT NGHIÊN ... giảng dạy 2.3 HệthốngĐảmbảochất lƣợng bên trƣờng đạihọc 2.3.1 Giới thiệu hệthốngĐảmbảochấtlượng bên trường đạihọc Theo International Institute for Educational planning, thuộc UNESCO, Đảm ... tình trạng hệthốngchấtlượng Lên kế hoạch thực việc tài liệu hóa hệthống 37 Hướng dẫn cho toàn nhân viên biết kiến thức hệthống QLCL & cụ thể hệthống ISO9001 Thiết lập hệthống tài...
... dựng vận hành hệthống ĐBCL 63 Chƣơng XÂY DỰNG VÀ VẬN HÀNH HỆTHỐNGĐẢMBẢOCHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO ĐẠIHỌC CỦA KHOA LUẬT – ĐHQGHN 64 3.1 Xây dựng hệthốngđảmbảochất lƣợng đào tạo đạihọcKhoa Luật ... tiễn công tác đảmbảochấtlượng đào tạo đạo học sở đề xuất giải pháp nhằm xây dựng vận hành hệthốngđảmbảochấtlượng giáo dục đạihọcKhoa Luật trực thuộc Đạihọc Quốc gia HàNội - Về phạm ... khai đồng hệthốngđảmbảochấtlượng đào tạo bậc đạihọc góp phần nâng cao chấtlượng đào tạo chung Khoa hoàn thành mục tiêu sứ mạng trở thành trường đạihọc Luật, thành viên ĐHQGHN vào năm 2010...
... 20 1.2.4 Hệthốngđảmbảochất lượng: đảmbảochấtlượng bên trong, đảmbảochấtlượng bên kiểm định chấtlượng 20 1.3 Cơ sở đánh giá hệthốngđảmbảochấtlượng bên trường đạihọc 23 ... 1.2.4 Hệthốngđảmbảochất lượng: đảmbảochấtlượng bên trong, đảmbảochấtlượng bên ngồi kiểm định chấtlượng Việc hình thành phát triển hệthống ĐBCL giáo dục vấn đề mẻ nhiều trường Đạihọc ... 25 chuyênngành bậc đạihọc 10 chuyênngànhcho bậc cao đẳng Lưu lượng người học trường gần 100 nghiên cứu sinh, 1.100 họcviên cao học, 32 13.000 sinh viên quy Nha Trang 10.000 sinh viênhệ vừa...
... viênĐảmbảochấtlượng đội ngũCác cơng cụ QA cụ thể Phân tích SWOT Kiểm toán nộiĐảmbảochấtlượng sở vật chấtHệthốngthông tin Đảmbảochấtlượng hỗ trợ sinh viên Sổ tay chấtlượng Cải ... cận hệthống IQA AUN Việc tổ chức vận hành hệthống IQA có ý nghĩa quan trọng để đảmbảohệthống vận hành thông suốt đạt mục tiêu đề Vì vậy, Trường Đạihọc Kinh tế Luật pháp quy hóa hệthống ... Trường thành lập Phòng Đảmbảo Đánh giá chấtlượng sở nâng cấp Tổ Kiểm định thuộc Khoa Kinh tế trước để “tham mưu cho Hiệu trưởng công tác đảmbảo nâng cao chấtlượng đào tạo, nghiên cứu khoa học...
... viênĐảmbảochấtlượng đội ngũCác cơng cụ QA cụ thể Phân tích SWOT Kiểm toán nộiĐảmbảochấtlượng sở vật chấtHệthốngthông tin Đảmbảochấtlượng hỗ trợ sinh viên Sổ tay chấtlượng Cải ... cận hệthống IQA AUN Việc tổ chức vận hành hệthống IQA có ý nghĩa quan trọng để đảmbảohệthống vận hành thông suốt đạt mục tiêu đề Vì vậy, Trường Đạihọc Kinh tế Luật pháp quy hóa hệthống ... Trường thành lập Phòng Đảmbảo Đánh giá chấtlượng sở nâng cấp Tổ Kiểm định thuộc Khoa Kinh tế trước để “tham mưu cho Hiệu trưởng công tác đảmbảo nâng cao chấtlượng đào tạo, nghiên cứu khoa học...
... bổ ích Họcviên xin chân thành cảm ơn Ban Giám đốc, cán giảng viên công nhân viênViệnĐảmbảochấtlượng giáo dục - Đạihọc Quốc gia HàNội tạo điều kiện, giúp đỡ họcviên suốt khóahọc trình ... Bộ Quốc phòng định thành lập Họcviện KTQS sở trường Đạihọc KTQS HiệnHọcviện có 14 phòng, ban chức năng; 16 khoa; tiểu đoàn quản lý học viên; hệ quản lý học viên, sinh viên; trung tâm nghiên ... trường đạihọc có uy tín ngồi nước CTĐT Họcviện có mục tiêu rõ ràng, cụ thể, có tính lôgic thiết kế cách hệthốngĐảmbảo tính liên thơng dọc bậc họcHọc viện; có số chuyênngànhđảmbảo tính...
... tiễn công tác đảmbảochấtlượng đào tạo đạo học sở đề xuất giải pháp nhằm xây dựng vận hành hệthốngđảmbảochấtlượng giáo dục đạihọcKhoa Luật trực thuộc Đạihọc Quốc gia HàNội - Về phạm ... khai đồng hệthốngđảmbảochấtlượng đào tạo bậc đạihọc góp phần nâng cao chấtlượng đào tạo chung Khoa hoàn thành mục tiêu sứ mạng trở thành trường đạihọc Luật, thành viên ĐHQGHN vào năm 2010 ... tác đảmbảochấtlượng đào tạo đạihọcKhoa Luật trực thuộc ĐHQGHN Chƣơng 3: : Xây dựng vận hành hệthốngđảmbảochấtlượng đào tạo đạihọcKhoa Luật trực thuộc ĐHQGHN Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ...
... Quan điểm chung Chấtlượng UEF Chấtlượng mục tiêu hàng đầu ảnh hưởng đến sống nhà trường Chấtlượng trách nhiệm tất người không riêng phận Chấtlượng được bảođảm có hệthốngthơng tin phản ... cao • Giải pháp: Thu học phí cao (60 triệu/năm) cố gắng thực lời cam kết chấtlượng • Đảmbảochấtlượng mục tiêu chiến lược cho tồn cạnh tranh Cách tiếp cận xây dựng hệthống ĐBCL bên UEF (1) ... giáo dục Bộ GD&ĐT, trường đạihọcmở ngày nhiều, có nhiều trường NCL, tạo cạnh tranh có tính tích cực Trong bối cảnh cạnh tranh nay, chấtlượng trường NCL thực trở thành vấn đề sống nhiều trường...