... n. Khoa CNTT – TRƯỜNG ÐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Tìm hiểu về hệthốngtưvấnthôngtin di động Đồ Án Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học TP.HCM 2012 ng ... t quan trng trong các LBS, vì nu thi d liu thôngtin v các v trí do GIS cung cp, LBS không th thôngtin v c 2.1.3 a LBS (Location-Based ... (knowledge-based), (hybrid). 2.2.2.1 Collaborative-based Recommender Systems Các hệthốngtưvấn cộng tác s tính toán mối g quan gia nhi s d . ...
... các hệthống tư vấn là khó khăn. Nguyên nhân đầu tiên là chất lượng của hệtưvấn phụ thuộc vào tập dữ liệu sử dụng. Một hệtưvấntin tức có mô hình tốt chưa chắc đã tưvấn tốt hơn một hệ tư ... các hệthốngtưvấn trên thế giới, các nghiên cứu về lĩnh vực này ở Việt Nam còn hạn chế. Mong muốn phát triển một hệthốngtư vấn, khóa luận tập trung vào xây dựng một hệthốngtưvấn các tin ... RỘNG THÔNGTIN NGỮ CẢNH PHIÊN DUYỆT WEB NGƯỜI DÙNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TƯVẤN TRONG HỆTHỐNG TƯ VẤNTIN TỨC KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY Ngành: Công nghệ thông...
... gian tới. Hệ thốngTưvấn môn học có thể được phân ra thành hai phân hệ: Hệ thống Tưvấn và Hệthống quản trị. Trong Hệthốngtư vấn, ta có thể phân ra thành hai hệ nhỏ hơn đó là: HệTưvấn môn ... dung tưvấn môn học.NguyÔn ThÞ HiÒnLớp CT70212§å ¸n tèt nghiÖp1.2.3. Các giải pháp được đề xuất• Giải pháp công nghệ các hệthống phần mềm: Hệ gồm 2 hệ con :o Hệtư vấn - Quản trị thôngtin ... các thôngtin về tổ chức, cơ cấu, hệthống đào tạo, chính sách của đại học Quốc Gia Hà Nội, rồi các thôngtin liên quan đến kết quả học tập… Hệ thốngtưvấn cần có khả năng tích hợp với hệ thống...
... các hệthốngtưvấntin tức, những tin tức tưvấn được đánh giá cao hơn nếu nó không phải là một bản trích dẫn hoặc có nội dung thôngtin trùng lặp. 21 tư ng tác của người dùng và hệ thống. ... dụng. Một hệtưvấntin tức có mô hình tốt chưa chắc đã tưvấn tốt hơn một hệ tư vấn có dữ liệu tốt (như một cơ sở dữ liệu tin tức phong phú). Nguyên nhân thứ hai là việc đánh giá hệtưvấn có ... được đánh giá. Một số hạn chế của hệthốngtưvấn dựa trên nội dung: Theo công trình khảo sát các hệtưvấn của Adomavicius và Tuzhulin[2], các hệ thống tưvấn dựa trên nội dung có một vài hạn...
... hình hệthống Mô hình hệthống chia làm 3 lớp: - Trung tâm cấp tỉnh: Trung tâm cấp tỉnh được kết nối trực tiếp với các hệthống viễn thông. - Các hệthống viễn thông: Hệthống Tổng đài, hệ thống ... Tổng đài, hệ thống xDSL_SwitchL2, hệthống truyền dẫn, hệthống BTS, hệ thống MANE, hệthống mạng ĐHSXKD, … - Các máy trạm tại các trung tâm viễn thông: Hệ thống đảm bảo cho kết nối cùng lúc ... chủng loại: Hệ thống tổng đài TDM: EWSD,E10,AXE… Hệ thống truyền dẫn quang: Huawei, Alcatel, Fujitsu… Hệ thống XDSL, MSAN: Alcatel, Huawei, Siemens… Hệ thống MANE: Cisco, Huawei Hệ thống BTS...
... thành hệ thống liên kết thôngtin các trung tâm. Triển khai thành cổng thôngtin điện tử và tích hợp vào cổng thông tin điện tử của Trường Đại học Dược Hà Nội. HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU ... được hệthống cơ sở dữ liệu: 1. Quản lý thôngtin về thuốc: Công cụ tìm kiếm thuốc; Công cụ tìm kiếm nâng cao; Tra cứu thuốc theo nhóm dược lý. 2. Quản lý tư ng tác thuốc: Thôngtintư ng ... Quản trị hệ thống: Quản lý nhóm người dùng; Phân quyền truy cập. Người sử dụng thuốc cũng như cộng đồng có thể sử dụng như một nguồn thôngtin chính thống cho việc kiểm tra các thôngtin về...
... phương pháp tưvấn [4] 1.4. Sơ bộ về hệtưvấn trong khóa luận Hệ thống được xây dựng trong khóa luận là một hệthốngtưvấn website. Nhưng thay vì đứng như một ứng dụng riêng rẽ, hệthống sẽ ... Trình bày những nội dung cơ bản về hệtư vấn (các hệthống nổi tiếng, mô tả bài toán tư vấn, phân loại các hệtưvấn theo phương pháp xây dựng). Giới thiệu hệtưvấn website được xây dựng trong ... sách hình vẽ v Lời mở đầu 1 Chương 1. Tổng quan về hệtưvấn 3 1.1. Giới thiệu về hệtưvấn 3 1.2. Bài toán tưvấn 4 1.3. Phân loại hệtưvấn 5 1.3.1. Phương pháp dựa trên nội dung 5 1.3.2....
... nạn nhân; đức hi sinh của phụ nữ Việt Nam… - Nhận biết được những sáng tạo nghệ thuật của nhà văn về xây dụng hình tư ng nhân vật. Về kỹ năng: - Biết làm bài văn nghị luận phân tích một nhân ... từ 0.25đ đến 0.5đ…) Câu 2 : (3 điểm) a/Yêu cầu : Về nội dung: - Học sinh có thể giới thiệu vấn đề từ nhiều góc độ, nhưng phải nêu được ý kiến của Lê Duẩn về cái gốc của đạo đức, luân lí ... sống, cách ứng xử đúng đắn, phù hợp với quan niệm xã hội về lẽ phải. Cái gốc của mọi mối quan hệ xã hội đúng đắn, tốt đẹp chính là lòng yêu thương, quý trọng con người. Ngược lại, người có...
... rừng”, trắng cả thời gian “ngày xuân”. Màu trắng tinh khôi tạo nên vẻ đẹp dịu dàng, tinh khiết trong ngày xuân. + Lạc quan, tintư ng vào tư ng lai. (yêu cầu dẫn chứng và phân tích dẫn chứng) ... ảnh đối xứng: Hoa- Người, tư ng trưng cho vẻ đẹp của thiên nhiên và con người Việt Bắc. Hoa là vẻ đẹp tinh túy nhất của thiên nhiên, kết tinh từ hương sắc đất trời, tư ng xứng với con người ... ấy nở bừng bông hoa chuối đỏ tư i, thắp sáng cả cánh rừng đại ngàn làm ấm cả không gian, ấm cả lòng người. + Màu xanh trầm tĩnh của rừng già chuyển sang màu trắng tinh khôi của rừng hoa mơ...
... người (từ láy « đong đưa », nghệ thuật nhân hoá, gửi hồn vào cảnh vật). - Chất thơ và chất nhạc hoà quyện tạo nên vẻ đẹp cho đoạn thơ. 0,5 0,25 3. Nghệ thuật (0,5 điểm) - Bút pháp ... rõ rệt ra bề ngoài”. 0,25 0,25 4.Nghệ thuật: (0,5 điểm) - Tạo hình huống truyện độc đáo mang ý nghĩa khám phá, phát hiện về đời sống. - Nghệ thuật trần thuật khách quan, gần gũi, chân ... con chị chỉ biết “chắp tay vái lấy vái để”. - Không hề cam chịu một cách vô lí, không hề ngờ nghệch, đó là sự lựa chọn bất đắc dĩ 0,25 0,25 0,25 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI THỬ...