... treo vật khối lượng thì: T2 = T12 + T22 k k1 k2 1 * Song song: k = k1 + k2 + … ⇒ treo vật khối lượng thì: = + + T T1 T2 Gắn lò xo k vào vật khối lượng m1 chu kỳ T1, vào vật khối lượng m2 T2, vào ... CON LẮC VẬTLÝ I mgd mgd Tần số góc: ω = ; chu kỳ: T = 2π ; tần số f = mgd I 2π I Trong đó: m (kg) khối lượng vật rắn d (m) khoảng cách từ trọng tâm đến trục quay I (kgm2) mơmen qn tínhvật rắn ... Trong đó: α hệ số hấp thụ môi trường d độ dài đường truyền tia sáng b Hấp thụ lọc lựa: + Vật suốt (vật khơng màu) vật khơng hấp thụ ánh sáng miền nhìn thấy quang phổ + Vật có màu đen vật...
... k2 m3 T32 T12 T2 k m4 2 T4 T12 T2 k T2 = T12 + T22 1 2 2 T T1 T2 BÀITẬP TRẮC NGHIỆM Bài Con lắc lò xo gồm vật m lò xo k dao động điều hòa, mắc thêm vào vật m vật khác có khối ... Bài Hai lò xo có chiều dài độ cứng tương ứng k1, k2 Khi mắc vật m vào lò xo k1, vật m dao động với chu kì T1 0,6s Khi mắc vật m vào lò xo k2, vật m dao động với chu kì T2 0,8s Khi mắc vật ... Bài Hai lò xo có chiều dài độ cứng tương ứng k1, k2 Khi mắc vật m vào lò xo k1, vật m dao động với chu kì T1 0,6s Khi mắc vật m vào lò xo k2, vật m dao động với chu kì T2 0,8s Khi mắc vật...
... 10 -12 F S S - in dung ca t in phng: C = o = d 9.10 4. d F N.m 8,85.10 12 ( ) ; k= = 9.10 ( ) m 4. o C 9.10 4. Q Lu ý: Trong cụng thc C = , ta thng lm tng C l i lng ph thuc vo Q, ph U Trong ... 1.495 978 706 91(30) ì 1011 m Tờn Ký hiu i lng o Tng ng vi n v SI hi lý (dm bin) hi lý chiu di hi lý = 852 m knot knot tc knot = hi lý / gi = (1 852 / 600) m/s a a din tớch a = 1dam2 = 100 m hecta ... 2.426 310 238(16) ì 10 -12 m 6.7 ì 10-9 a Hng s Landộ g -2.002 319 304 3718(75) 3.8 ì 10 -12 a Hng s hi chuyn t 1.760 859 74(15) ì 1011 s-1 T-1 8.6 ì 10-8 a Mụ men t -928.476 412( 80) ì 10-26 JãT-1...
... 10-6 F -9 nF = 10 F pF = 10 -12 F S S - in dung ca t in phng: C = o = d 9.10 4. d F N.m 12 8,85.10 ( ) ; k= = 9.10 ( ) Trong ú: o = m 4. o C 9.10 4. Q Lu ý: Trong cụng thc C = , ta thng ... 1.495 978 706 91(30) ì 1011 m Tờn Ký hiu i lng o Tng ng vi n v SI hi lý (dm bin) hi lý chiu di hi lý = 852 m knot knot tc knot = hi lý / gi = (1 852 / 600) m/s a a din tớch a = 1dam2 = 100 m hecta ... 2.426 310 238(16) ì 10 -12 m 6.7 ì 10-9 a Hng s Landộ g -2.002 319 304 3718(75) 3.8 ì 10 -12 a Hng s hi chuyn t 1.760 859 74(15) ì 1011 s-1 T-1 8.6 ì 10-8 a Mụ men t -928.476 412( 80) ì 10-26 JãT-1...
... cố, hệthốnghóakiếnthức .13 1.3.1 Vai trò việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức dạy học vậtlý 13 1.3.2 Vai trò tậpvậtlý việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức 14 1.4 Vai trò tậpvậtlý việc ... .7 1.2 Bàitậpvậtlý .8 1.2.1 Khái niệm tậpvậtlý .8 1.2.2 Phân loại tậpvậtlý 1.2.3 Các bước chung để giải tậpvậtlý 11 1.3 Vai trò tậpvậtlý việc ... giải 1.3 Vai trò tậpvậtlý việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức 1.3.1 Vai trò việc củng cố, hệthốnghóakiếnthức dạy học vậtlýTrong trình giảng dạy, việc củng cố hệthốnghoá kiến thức...
... thức là: Ôn tập, hệthốnghoákiếnthức lớp ôn tập, hệthốnghoákiếnthức nhà * Đặc điểm ôn tập, hệthốnghoá nhà - Ôn tập hệ, thốnghoákiếnthức nhà tiếp tục cách lôgic hình thức ôn tập, hệ ... dung kiếnthức với trình độ học sinh * Công tác ôn tập hệ, hệthốnghoákiếnthức lớp a - Công tác chuẩn bị Hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệthốnghoákiếnthức lớp: Kết ôn tậphệthốnghoákiếnthức ... óc t sáng tạo học sinh 1.4 Các hình thức hớng dẫn ôn tập, hệthốnghoákiếnthức 1.4.1 Hớng dẫn ôn tập, hệthốnghoákiếnthức lớp * ý nghĩa ôn tập, hệthốnghoákiếnthức lớp - Nó giúp cho giáo...
... HÃY NHẬN XÉT VỀ ĐỘ LỆCH PHA GIỮA LI ĐỘ, VẬN TỐC VÀ GIA TỐC CỦA VẬT DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA ur u Fkv P’ • ur u Fkv O • r a P • r a VTCB Chọn t0 = , x0 = + A ,...
... nhớ hệthốngkiếnthức học, cách tốt tổng kết kiếnthức thành bảng sơ đồ [27] 1.1.5 Tiến trình hướng dẫn HS ôn tậphệthốnghóakiếnthức Tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tậphệthốnghóakiếnthức ... công việc cách nhanh nhất, hiệu - Cấu trúc học luyện tập giải tậpvậtlý theo hướng sử dụng BĐTD: + Củng cố kiến thức, côngthức quan trọng, côngthức suy ra, côngthức liên quan + Các dạng tập ... mà thu đƣợc kiếnthứcHệthốnghoá có nghĩa tập trung vào vấn đề chủ yếu, cho phép xây dựng cấu trúc kiếnthức đảm bảo khả ứng dụng kiếnthức cách nhanh chóng, đồng thời hệthốnghoá góp phần...
... 1.2 Cách đọc BĐTD 19 Hình 2.1 Cácnhánh sơ đồ hệthốnghoákiếnthức chƣơng “Chất khí” Vậtlý 10 nâng cao 44 Hình 2.2 Sơ đồ hệthốnghoákiếnthức chƣơng “Chất khí” Vậtlý 10 ... đƣa vào hƣớng dẫn học sinh ôn tập, đặc biệt hƣớng dẫn học sinh ôn tậphệthốnghoákiếnthứcTrong vấn đề ôn tậphệthốnghoákiếnthức học sinh đóng vai trò quan trọng góp phần rèn luyện tính ... sinh ôn tậphệthốnghóakiếnthức chắn phát huy tính tích cực, tự lực HS, góp phần nâng cao kết học tập em 1.2 Ôn tậphệthốnghóakiếnthức 1.2.1 Khái niệm ôn tập dạy học Vậtlý Việc ôn tập tài...
... p/ triển với t/ độ nhanh nhiều loại hình KT đối ngoại: Coi trọng mặt hàng truyền thống, hàng mũi nhn để XK Xây dựng hệthống luật pháp để thu hút đầu t Những vấn đề kể phải vào thực trạng KT-XH ... 2000 Tỷ lệ lao động NN 50% -Trong KH 20 0120 05 mức tăng trởng KTbình quân 7,5%, năm 20042005 phải tăng 8,2% -năm 2020 n ớc ta nớc CN -Xóa bỏ độc quyền, KK cổ phần hoácác XN QD, phát triển KT nhiều ... hoỏ kin thc c bn mụn a lý KT-XH lp 12: T bi m u u nm hc cỏ nhõn tụi ó gii thiu vi hc sinh mt s cu trỳc ca chng trỡnh a lý KT-XH theo s di õy: CU TRC NI DUNG A Lí KINH T LP 12 Nhng chung Ngun...
... GIÁO DỤC-KG) II HỆTHỐNG HĨA KIẾNTHỨC : 1.Phân biệt loại biến dị theo quan niệm đại: BIẾN DỊ DI TRUYỀN Vấn đề Khái niệm Nguyên nhân chế phát sinh Đặc điểm Biến dò đột biến Biến đổi vật chất di truyền ... số tính trạng - Làm thay đổi phân hay kiểu hình thể - Ít ảnh hưởng đến sức sống sinh sản - Ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sinh vật sản sinh vật Là nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến hoá ... thể Biểu hệ sau: -Đột biến gen trội biểu kiểu hình - Đột biến gen lặn biểu thể đồng hợp gen lặn thông qua giao phối Chỉ di truyền qua sinh sản vô tính Di truyền qua sinh sản hữu tính vô tính -Đột...
... phát triển nhanh thích nghi với không khí khô ánh sáng gắt, có Trắng hình thức sinh sản hoàn thiện Vào kỉ, thựcvật gần giống ngày nay, có mầm (cọ, huệ) mầm nhóm thấp (mộc lan, long não) Cách - Bò ... dạng, tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp lý Càng sau tiến hoá diễn với tốc độ nhanh sinh vật đạt trình độ thích nghi hoàn thiện hơn, bớt lệ thuộc vào môi trường Đặc biệt chuyển biến từ đời ... hậu khô Bò sát phát triển nhanh, đa số ăn cỏ, số ăn thịt Xuất bò sát thú dài 4m có phân hoá thành cửa, nanh, hàm Đáng ý đại Cổ sinh chinh phục đất liền thựcvật , động vật vi khuẩn, tảo xanh địa...
... quát Hình thành ý thức - Phát triển công cụ lao động thay đổi nguồn thức ăn số lượng chất lượng + Thức ăn thựcvật động vật + Giữ lửa làm lửa - Hoàn thiện công cụ hình thức lao động : + Trồng ... đời công nghệ thương mại, tôn giáo, nghệ thuật, khoa học Hình thành dân tộc, quốc gia với trị, luật pháp III VAI TRÒ CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH HỌC VÀCÁC NHÂN TỐ XÃ HỘI : Các nhân tố sinh học Các ... cho nhọn) Công cụ cuôi ghè hoạt động chế tạo công cụ lao động có mục đích Lao động, hiễu hoạt động chế tạo công cụ, làm cho người thoát khỏi trình độ động vật II CÁC SỰ KIỆN QUAN TRỌNGTRONG QUÁ...
... tiến hóa xã hội 500 -600cm3 900 - 950cm3 1927 Bắc Kinh Người đại Crômanhôn Cách triệu năm 120 140cm 20-40kg Khá lớn Công cụ Mặt Tuyệt diệt Pitecantrôp Vượn người hóa thạch Cao Nặng Bằng mèo, có ... thú, dùng thịt thú làm thức ăn - Xương hàm gần giống người Chế tạo từ mảnh đá silic đẽo ra, có cạnh sắc làm thành dao, rìu mũi nhọn - Biết dùng lửa thông thạo, săn bắt động vật lớn - Sống thành ... săn bắt động vật lớn - Sống thành đàn 50-100 người, biết che thân = da thú - Có phân công lao động - Trao đổi ý kiến = điệu - Xuất mầm móng tôn giáo - Kết thúc thời đại đồ đá cũ - Hình thành đời...
... đường đòa lý Con đường sinh thái đa bội hoá Ở thựcvật động vật Ở thựcvật động vật di Thường gặp thựcvật gặp Đối tượng chuyển động vật Do điều kiện đòa lý khác Trong khu vực đòa lý, điều -Tế ... thúc đẩy phân lytính trạng + Cách ly đòa lý : điều kiện cần thiết để nhóm cá thể phân hoá tích lũy đột biến Các chế cách ly theo hướng khác dẫn đến sai khác ngày lớn kiểu gen + Cách ly di truyền ... giống trồng, vật nuôi đặc điểm thích nghi sinh vật VI SO SÁNH TIẾN HĨA TỔNG HỢP – TIẾN HĨA BẰNG CÁC ĐỘT BIẾN TRUNG TÍNH TIẾN HĨA TỔNG HỢP TIẾN HĨA BẰNG CÁC ĐỘT BIẾN TRUNG TÍNH M KIMURA Các nhân -Q...
... TAILIEUBOIDUONGHSGDIALI12 2010-2011 1.2 Nguyên nhân hình thành đặc điểm chung địa hình Nội lực Địa hình Ngoại lực Kiến tạo Kiế tạ Khí hậu Các giai đoạnHệ quả- Tiền Hệ quảđoạn Cambri - Các đơn vị móng cổ- Cổ kiến ... cực đại: IX tháng VI - hệthống sông: sông ven biển hướng T-Đ ngắn dốc (trừ sông Ba), hệthống sông Mê Cônghệ sông Đồng Nai - Đai nhiệt đới chân núi hạ thấp < 600m - Trong thành phần rừng có ... - hệthống sông riêng biệt Khí hậu - Sinh vật - Nóng quanh năm Có hai mùa: mưa khô Nam Bộ, Tây Nguyên mưa vào mùa hạ; ven biển mưa vào thu đông - Đai nhiệt đới gió mùa lên đến 1000m, sinh vật...