0

hệ thống câu tnkqnlc chương dòng điện không đổi

xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Giáo dục học

... cần đạt sau học chương Dòng điện khơng đổi 2.2.1.1 Dòng điện tác dụng dòng điện 2.2.1.2 Cường độ dòng điện 2.2.1.3 Định luật Ơm, đặc tuyến Vơn - Ampe 2.2.1.4 Nguồn điện 2.2.1.5 Điện năng, định ... tập chương Dòng điện khơng đổi thuộc chương trình Vật lý 11 nâng cao Tôi xây dựng hệ thống tập gồm 40 tập theo bốn chủ đề: - Định nghĩa dòng điện, cường độ dòng điện: - Bài tập định luật Ôm điện ... vai trò chương Dòng điện khơng đổi chương trình vật lí lớp 11 nâng cao - Chương Dòng điện khơng đổi chương Điện tích điện trường” - Mở đầu cho việc nghiên cứu chuyển động điện tích vật - Đặt...
  • 24
  • 1,010
  • 0
luận văn “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học”

luận văn “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học”

Sư phạm

... trò chương Dòng điện khơng đổi chương trình vật lí lớp 11 nâng cao - Chương Dòng điện khơng đổi chương Điện tích điện trường” mở thêm mảng kiến thức phần điện học như: nguồn điện, suất điện ... dạy chương Dòng điện không đổi 2.2.1 Nội dung kiến thức học sinh cần đạt sau học chương Dòng điện khơng đổi 2.2.1.1 Dòng điện tác dụng dòng điện Học sinh phải: - Nêu nội dung định nghĩa dòng ... điện động, dòng điện, cường độ dòng điện, điện trở, vật dẫn điện, vật cách điện 36 - Mở đầu cho việc nghiên cứu chuyển động điện tích vật Trong chương, ta nghiên cứu tới chuyển động điện tích...
  • 110
  • 517
  • 3
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi chương trình vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi chương trình vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Sư phạm

... trò chương "Dòng điện khơng đổi" chương trình vật lí lớp 11 nâng cao - Chương "Dòng điện khơng đổi" chương "Điện tích điện trường" mở thêm mảng kiến thức phần điện học như: nguồn điện, suất điện ... khơng đổi" 38 2.3 Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương "Dòng điện khơng đổi" thuộc chương trình Vật lý 11 nâng cao 39 2.3.1 Bài tập định nghĩa dòng điện, cường độ dòng điện ... dạy chương "Dòng điện không đổi" 37 2.2.1 Nội dung kiến thức học sinh cần đạt sau học chương "Dòng điện khơng đổi" 37 2.2.2 Nội dung kỹ học sinh cần đạt sau học chương "Dòng điện...
  • 160
  • 531
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Thạc sĩ - Cao học

... vai trò của chương Dòng điện khơng đổi chương trình vật lí lớp 11 nâng cao 37 2.2 Mục tiêu kiến thức, kĩ cần đạt qua việc giảng dạy chương Dòng điện không đổi ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƢƠNG “DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI” VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc nội dung và vị trí chương Dòng điện khơng đổi chương trình vật lí lớp 11 nâng cao 36 2.1.1 ... học chương Dòng điện khơng đổi 37 2.2.2 Nội dung kỹ học sinh cần đạt được sau học chương “Dòng điê ̣n không đổ i” 38 2.3 Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống...
  • 13
  • 422
  • 1
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Giáo dục học

... Nêu dòng * Vẽ chiều dòng * Từ việc vẽ chiều cho mạch điện dòng điện điện mạch dòng điện để phân tích điệndòng tích dịch chuyển có điện cụ thể mạch điện mắc điện không đổi hướng * Cường độ dòng ... chương Dòng điện khơng đổi ” Các đại lƣợng đặc trƣng cho mạch điệndòng điện khơng đổi Câu1 : Phát biểu sau khơng đúng? A Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng B Cường độ dòng điện đại ... máy thu điện Tồn mạch Trong chương Dòng điện khơng đổi nghiên cứu hai vấn đề - Tìm hiểu đại lượng đặc trưng xét mạch điệndòng điện khơng đổi: cường độ dòng điện, hiệu điện thế, suất điện động,...
  • 132
  • 512
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... chươngDòng điện khơng đổi Dòng điện khơng đổi Nguồn điện Mắc nguồn thành Điện công suất Điện năng, công suất đoạn mạch Định luật JunLenx Điện năng, cơng suất Nguồn điện Pin Định luật Ơm Điện ... dung chươngDòng điện khơng đổi Đây chương thứ hai nằm phần Điện học – Điện từ học Vật lí 11 THPT Chương đề cập đến vấn đề dòng điện khơng đổi, sở để nghiên cứu vấn đề khác dòng điện 2.1.2 Sơ ... “ Dòng điện khơng đổi học sinh cần nắm vững nội dung kiến thức sau: a Dòng điện khơng đổi Nguồn điện - Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng Tác dụng đặc trưng dòng điện tác dụng từ Ngồi...
  • 140
  • 699
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... chươngDòng điện khơng đổi Dòng điện khơng đổi Nguồn điện Mắc nguồn thành Điện công suất Điện năng, công suất đoạn mạch Định luật JunLenx Điện năng, cơng suất Nguồn điện Pin Định luật Ơm Điện ... dung chươngDòng điện khơng đổi Đây chương thứ hai nằm phần Điện học – Điện từ học Vật lí 11 THPT Chương đề cập đến vấn đề dòng điện khơng đổi, sở để nghiên cứu vấn đề khác dòng điện 2.1.2 Sơ ... biến học sinh 35 2.4 Soạn thảo hệ thống câu hỏi TNKQNLC cho số kiến thức 36 thuộc chương Dòng điện không đổi Kết luận chương II 75 Chương III Thực nghiệm sư phạm ...
  • 151
  • 572
  • 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

Báo cáo khoa học

... chươngDòng điện khơng đổi Dòng điện khơng đổi Nguồn điện Mắc nguồn thành Điện công suất Điện năng, công suất đoạn mạch Định luật JunLenx Điện năng, cơng suất Nguồn điện Pin Định luật Ơm Điện ... dung chươngDòng điện khơng đổi Đây chương thứ hai nằm phần Điện học – Điện từ học Vật lí 11 THPT Chương đề cập đến vấn đề dòng điện khơng đổi, sở để nghiên cứu vấn đề khác dòng điện 2.1.2 Sơ ... “ Dòng điện khơng đổi học sinh cần nắm vững nội dung kiến thức sau: a Dòng điện khơng đổi Nguồn điện - Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng Tác dụng đặc trưng dòng điện tác dụng từ Ngồi...
  • 140
  • 568
  • 0
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng "Dũng điện khụng đổi" đƣợc mụ tả theo sơ đồ sau: Sơ đồ cấu trỳc nội dung chương "Dũng điện khụng đổi" Dũng điện khụng đổi Cỏc định luật mụ tả mối quan hệ cỏc đại lượng điện mạch điện Cỏc đại ... đỳng A Trong mạch điện kớn điện biến đổi thành cỏc dạng lƣợng khỏc B Nguồn điện biến đổi điện thành hoỏ C Năng lƣợng mạch điện kớn đƣợc bảo toàn D Trong mạch điện kớn điện biến đổi thành nhiệt ... dũng điện - Xỏc định chiều dũng điện cỏc đoạn mạch - Liờn hệ điện lƣợng cƣờng độ I= q t - Vận dụng biểu thức hiệu điện UAB=VA-VB , ỏp dụng phƣơng phỏp điện để tớnh dũng điện điện trở đoạn mạch điện...
  • 28
  • 316
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

Khoa học xã hội

... dung chươngDòng điện không đổi Đây chương thứ hai nằm phần Điện học – Điện từ học Vật lí 11 THPT Chương đề cập đến vấn đề dòng điện khơng đổi, sở để nghiên cứu vấn đề khác dòng điện 2.1.2 Sơ ... chươngDòng điện khơng đổi Dòng điện khơng đổi Nguồn điện Mắc nguồn thành Điện công suất Điện năng, công suất đoạn mạch Định luật JunLenx Điện năng, cơng suất Nguồn điện Pin Định luật Ơm Điện ... “ Dòng điện khơng đổi học sinh cần nắm vững nội dung kiến thức sau: a Dòng điện khơng đổi Nguồn điện - Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng Tác dụng đặc trưng dòng điện tác dụng từ Ngồi...
  • 151
  • 429
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương Dòng điện không đổi vật lí 11 THP

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương Dòng điện không đổi vật lí 11 THP

Kinh tế

... thảo hệ thống câu hỏi theo phƣơng pháp TNKQ NLC TNTL chƣơng "Dòng điện khơng đổi" Vật lí 11 64 2.4.1 Xác định mục tiêu cần KTĐG chương "Dòng điện khơng đổi 64 2.4.2 Bảng phân phối câu hỏi ... “DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THPT 59 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chƣơng "Dòng điện khơng đổi" Vật lí 11 THPT 60 2.1.1.Đặc điểm cấu trúc nội dung chương "Dòng điện khơng đổi" ... điện khơng đổi" 59 2.1.2 Sơ đồ cấu trúc chương "dòng điện không đổi" 60 2.2 Nội dung kiến thức, kĩ học sinh cần có sau học xong chƣơng " dòng điện khơng đổi" vật lí 11 61 2.3 Các khó khăn,...
  • 165
  • 481
  • 0
skkn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương “dòng điện không đổi” lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

skkn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương “dòng điện không đổi” lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Giáo dục học

... nghĩa dòng điện đại lượng liên quan + Sử dụng cơng thức cường độ dòng điện + Định nghĩa: Dòng điện khơng đổi dòng điện có chiều cường độ không thay đổi theo thời gian + Tác dụng dòng điện: Dòng điện ... dụng hệ thống tập dạy học chương Dòng điện khơng đổi lớp 11 trung học phổ thơng chương trình chuẩn” 2.2 Xây dựng hệ thống tập dạy học chương dòng điện khơng đổi lớp 11 trung học phổ thơng chương ... Dòng điện khơng đổi lớp 11 trung học phổ thơng chương trình chuẩn” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng hệ thống tập chương Dòng điện không đổi lớp 11 trung học phổ thông CTC sử dụng hệ thống...
  • 36
  • 734
  • 2
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Tài liệu khác

... II 1.1 Dòng điện: a Định nghĩa: - Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng - Quy ước chiều dòng điện chiều dịch chuyển điện tích dương - Electron tự do, ion dương âm gây nên dòng điện gọi ... suất dòng điện chạy qua đoạn mạch - Cơng dòng điện chạy qua đoạn mạch công lực điện làm dịch chuyển điện tích tự đoạn mạch tích hiệu điện hai đầu đoạn mạch với cường độ dòng điện thời gian dòng điện ... U(V) nguồn điện với biến trở Thay đổi điện trở biến trở, đo hiệu điện U hai cực 4,5 nguồn điện cường độ dòng điện I chạy qua điện trở Người ta vẽ đồ thị Hãy xác định suất điện động C O điện trở...
  • 70
  • 3,054
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương dòng điện không đổi lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương dòng điện không đổi lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... quan + Sử dụng cơng thức cường độ dòng điện + Định nghĩa: Dòng điện khơng đổi dòng điện có chiều cường độ không thay đổi theo thời gian + Tác dụng dòng điện: Dòng điện có tác dụng đặc trưng tác ... Dòng điện khơng đổi lớp 11 trung học phổ thơng chương trình chuẩn” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng hệ thống tập chương Dòng điện không đổi lớp 11 trung học phổ thông CTC sử dụng hệ ... trang 27 Chương Xây dựng hệ thống tập dạy học chương Dòng điện không đổi lớp 11 trung học phổ thông CTC…………… ……… trang 28 2.1 Hệ thống tập trang 28 2.1.1 Hệ thống tập tự luận...
  • 99
  • 515
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm dạy học chương  dòng điện không đổi  vật lí 11 cơ bản  luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 cơ bản luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thạc sĩ - Cao học

... chương tóm tắt sau: a) Phần1 : Các khái niệm dòng điện Phần trình bày khái niệm dòng điện * Định nghĩa dòng điện: Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng * Quy ước chiều dòng điện: Là dòng ... học chương Dòng điện khơng đổi Đề xuất phương án sử dụng BTTN dạy học chương Dòng điện khơng đổi 9 Cấu trúc luận văn * Mở đầu * Nội dung Chương Cở sở lí luận đề tài Chương Xây dựng hệ thống ... dung kiến thức chương Dòng điện khơng đổi Chương Dòng điện khơng đổi chương trình chương chiếm thời lượng tương đối lớn chương trình vật lí 11 Chương gồm học 13 tiết Nội dung chương phong phú hai...
  • 104
  • 602
  • 4
Xây dựng hệ thống WebQuest vào ôn tập chương Dòng điện không đổi trong chương trình Vật lý 11 THPT

Xây dựng hệ thống WebQuest vào ôn tập chương Dòng điện không đổi trong chương trình Vật lý 11 THPT

Vật lý

... nam châm điện, chng điện 1.2.2 Dòng điện khơng đổi Nếu vecto mật độ dòng cường độ dòng điện không thay đổi theo thời gian, nghĩa dq  const ta nói vật dẫn có dòng điện khơng đổi hay dòng điện dừng ... chuyển động có hướng gọi dòng điện Dòng điện phát sinh vật dẫn, tồn điện trường, gọi dòng điện Vậy dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng Tuy có chất khác dòng điện có tác dụng đặc trưng ... khác số điện tích nằm hai tiết diện thay đổi theo thời gian điện lượng qua S1 không điện lượng qua S2 Kết điện trường vật dẫn thay đổi dòng điện vật dẫn khơng thể dòng điện dừng Đối với dòng điện...
  • 38
  • 1,446
  • 1
Hệ thống công thức chương DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

Hệ thống công thức chương DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

Vật lý

... chƣơng V: Dòng điện xoay chiều lớp 12 Dạng 7: Một số tốn khác dòng điện xoay chiều A Phương pháp giải Tính cường độ dòng điện hiệu qua mạch: - Dựa vào giống dòng điện khơng đổi dòng điện biến đổi tác ... Nếu điện áp đặt vào hai đầu mạch gồm hai phần (thành phần không đổi U1 thành phần xoay chiều u2) tụ điện khơng cho dòng điện khơng đổi chạy qua, cuộn dây cảm khơng ngăn cản dòng điện không đổi ... tốn chƣơng V: Dòng điện xoay chiều lớp 12 Dạng 4: Công suất dòng điện xoay chiều Hệ số cơng suất A Phương pháp giải I Công suất hệ số công suất: - Cơng suất tức thời: Cho dòng điện xoay chiều...
  • 18
  • 4,325
  • 10
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

Báo cáo khoa học

... chơng Dòng điện không đổi Vật lí lớp 11 nâng cao THPT Trong tơng lai mở rộng cho chơng khác chơng trình môn Xây dựng hệ thống BTTN chơng Dòng điện không đổi Vật lí lớp 11 2.1 Yêu cầu chung Hệ thống ... nguồn điện, định luật Ôm đoạn mạch có điện trở Dạng tập giúp ta nghiên cứu cấu tạo hoạt động nguồn điện chiều (pin acquy), nghiên cứu đại lợng đặc trng cho dòng điện không đổi: cờng độ dòng điện, ... trng cho dòng điện không đổi mạch điện có chứa nguồn điện máy thu điện Khi giải dạng tập yêu cầu HS phải nắm vững định luật Ôm cho toàn mạch, định luật Ôm cho loại đoạn mạch, cách mắc nguồn điện...
  • 10
  • 1,240
  • 3

Xem thêm