... chỉnh tậptrắcnghiệmkháchquan Trên sở số liệu thực nghiệm chƣơng IV, qua kết quả đánh giá phân tích các tiêu chí câu hỏi trắcnghiệm toàn trắc nghiệm, tơi lựa chọn các câu có độ khó độ phân ... các trắcnghiệm thử trắcnghiệm thử phép đo kép: Dùng đề trắcnghiệm để đo lực các thí sinh, đồng thời sử dụng các thí sinh để đo các thơngsơ đặc trƣng các câu trắcnghiệm đề trắcnghiệm ... cách ƣ́ng dụng hệ thống BTTNKQ vào thực tế Tƣ̀ nhƣ̃ng lí , chọn đề tài: "Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá xây dựng phần mềm kiểm tra hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanphầnHóasở góp...
... , XÂY DƢ̣NG VÀ ĐÁNH GIÁ HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANPHẦNHOÁCƠSỞ CHƢƠNG TRÌNH HỐ HỌC CHUN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Đánh giá tập trắc nghiệm khách quan bằ ng phương pháp toán ... những lí trên, chúng chọn đề tài: "Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá xây dựng phần mềm kiểm tra hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanphầnHóasở góp phần nâng cao lực tự học học sinh chuyên ... Bài tậptrắcnghiệm hố học phở thông NXB Giáo dục – 7/2003 19 23 Cao Thị Thặng Vấn đề sử dụng trắcnghiệmkháchquan để đánh giá kết học tập mơn hố học Tạp chí nghiên cứu giáo dục- Sơ ...
... 1.2.3 Phân loại câu hỏi trắcnghiệmCó hai loại trắcnghiệmtrắcnghiệm tự luận (thường gọi tắt tự luận) trắcnghiệmkháchquan (thường gọi tắt trắc nghiệm) TRẮCTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ( câu hỏi trắc ... tài: “ Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanhóa học có nội dung gắn với thực tiễn” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanhóa học có nội dung liên quan đến thực ... 2: XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANHÓA HỌC CÓ NỘI DUNG GẮN VỚI THỰC TIỄN 2.1.BÀI TẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANCÓ NỘI DUNG GẮN VÓI THỰC TIỄN PHẦNHÓA ĐẠI CƯƠNG VÀ VÔ CƠ ĐẠI CƯƠNG...
... k 1 1.4 Phân tích số tài liệu viết tậptrắcnghiệmkháchquanhóa thực tiễn sử dụng tậptrắcnghiệmkháchquanhóa 1.4.1 Phân tích số tài liệu viết tậptrắcnghiệmkháchquanhóaCó nhiều ... Tính chất hóa học axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóa học oxit axit Bài 7: Tính chất hóa học bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóa học ... kế tập TN chương trình THCS với hình ảnh, màu sắc thu hút HS, giúp HS rèn luyện kĩ giải sốtập TN Chương BIÊN SOẠN BÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANHÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 2.1 Lập kế hoạch biên soạn tập...
... - TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan phơng pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệthống câu hỏi trắcnghiệmkháchquan Gọi kháchquan cách đánh giá cho điểm hoàn toàn khách ... đánh ta phải thiết kế tập phù hợp - Chuyển đổi tập tự luận thành tậptrắcnghiệmkháchquan Mặt khác thiết kế tậptrắcnghiệmkháchquan cần lu ý: - Bàitậptrắcnghiệmkháchquan cần bám sát chơng ... thiĨu vµ hệthống phơng pháp trắcnghiệmkháchquan + Biết xây dựng tậptrắcnghiệmkháchquanhoá học có chất lợng - Phân tích nhận định việc sử dụng phơng pháp trắcnghiệmkháchquan giảng...
... học Phân loại tậptrắc nghiệm: Bàitậptrắcnghiệm gồm loại: Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan môn hoá học lớp bậc THCS * Bàitậptrắcnghiệm tự luận * Bàitậptrắcnghiệmkháchquan ... học tập học sinh kháchquantậptrắcnghiệm tự luận Thông thường tậptrắcnghiệmkháchquan gồm nhiều câu hỏi câu hỏi trả lời dấu hiệu đơn giản Phân loại tậptrắcnghiệmkhách quan: - Câu hỏi trắc ... án hồn chỉnh, loại tập đòi hỏi học sinh bộc lộ tư khả sáng tạo, khả diễn đạt b) Các dạng tậptrắcnghiệmkhách quan: Bàitậptrắcnghiệmkháchquancósố ưu điểm bật tậptrắcnghiệm tự luận, đặc...
... hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan dạy học cần thiết vì: Thứ nhất, theo chương trình đổi giáo dục, hệthốngtậptập truyền thống cón cótậptrắcnghiệmkháchquan Sự có mặt tậptrắcnghiệmkhách ... Phân loại trắcnghiệmkháchquan Tùy quan điểm tác giả phân loại trắcnghiệmkháchquan theo cách khác với tên gọi khác Nhiều quan điểm thống đưa bốn loại trắcnghiệmkháchquan sau: a Trắcnghiệm ... xây dựng hệthốngtập 5.2 Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan dạy học phân môn Luyện từ câu lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan dạy học phân môn...
... Phân loại trắcnghiệm 20 1.2.3 So sánh trắcnghiệmkháchquantrắcnghiệm tự luận 21 1.2.4 Ưu điểm hạn chế trắcnghiệmkháchquan 23 1.2.5 Ứng dụng phương pháp trắcnghiệmkháchquan ... đề Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanphân môn Tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp Vì vậy, chúng tơi mạnh dạn đưa đề tài nhằm xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan phục vụ ... dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquanphần đọc hiểu - phân môn Tập đọc môn Tiếng Việt lớp 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận dạng tậptrắcnghiệmkháchquan dạy học phân môn Tập...
... HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: “Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkhách quan, sử dụng sốphần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắcnghiệm cho phầnhóa học vơ lớp 9” 2 Mục đích nghiên cứu Sử ... Bảng 1.2 Phân loại câu trắcnghiệmTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN Câu TN sai Câu TN nhiều lựa chọn Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.1.3.1 Câu trắcnghiệm – sai a Hình thức câu trắcnghiệm Loại trình bày ... Theo [22, tr.9-10]: “ TN kháchquan (TNKQ) phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập HS hệthống câu hỏi TN kháchquan TN tự luận (TNTL) phương pháp đánh giá kết học tập việc sử dụng công cụ...
... cứu Cơsở lý thuyết SQL Sever 2000 Cơsở lý thuyết trắcnghiệmkháchquan Cơsở lý thuyết hóa vơ lớp 12 - Ban Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquancó độ tin cậy cao phầnhóa vô ... việc học tập HS Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquancó nhiều lựa chọn phầnhóa vơ lớp 12 - Ban có độ tin cậy cao Thiết kế chương trình trắcnghiệmkháchquan máy ... dựng hệthốngtập TNKQ theo quy trình, có độ tin cậy cao thiết kế máy vi tính trình bày chương chương CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANCÓ ĐỘ TIN CẬY CAO Để xây dựng hệ thống...
... HỌC NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “NITƠ - PHOTPHO” Ở TRƯỜNG THPT 47 2.1 Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dựa ... kĩ thuật xây dựng tậptrắcnghiệmkháchquan mơn Hóa học Từ xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn cho chương “Nitơ - Photpho” 2.1.2 Áp dụng 2.1.2.1 Bàitập chứa tình “nghịch ... học hóa học - Phân loại dạng tậptrắcnghiệmkháchquan nêu ưu nhược điểm chúng so với phương pháp tự luận - Phân tích kỹ thuật xây dựng tậptrắcnghiệmkháchquan mơn Hóa học - Phân tích thực...
... KHOA HÓA HỌC 11 Khóa luận tốt nghiệp Đại học Nguyễn Thị Sen – Lớp 48A Hóa NỘI DUNG Chương 1: CƠSỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phân loại tậptrắcnghiệmkháchquan mơn hố học Bàitậptrắcnghiệm ... xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquancó chất lượng tốt để kiểm tra – đánh giá kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo hóa học học sinh THPT tích cực sử dụng phương pháp trắcnghiệmkhách quan, phối ... cách trình bày bài, … Trắcnghiệmkháchquan phải xây dựng cho câu hỏi có câu trả lời câu trả lời “tốt “ Trắcnghiệmkháchquan chia thành loại sau: 1.1.1 Trắcnghiệmkháchquan loại “đúng – sai...
... khơng có: A Động lượng B Động C Thế D CơBài 5: Cơ Câu 1: Đại lượng không đổi vật ném ngang? A Thế B Động C Cơ D Động lượng Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan ` Câu 2: Trong trình rơi tự vật ... 11: Biểu thức công suất là: F.s t F.s C P v A P B P F.s.t D P F.s.v Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan ` Bài 3: ĐỘNG NĂNG Câu 1: Động tính biểu thức: A Wd mv 2 B Wd m v 2 C Wd ... là: A J B 50 J C 100 J D 200 J Bài 4: Thế Câu 1: Biểu thức sau biểu thức năng? A Wt mgh B Wt mgz z1 C Wt P.h D Wt mgh Hệthốngtậptrắcnghiệmkháchquan ` Câu 2: Một vật ném thẳng...
... Tiết BÀI Tên HỌC KỲ I BàiBàiBàiBài 6-7 8-9 10 11 12-13 14 BàiBàiBàiBàiBàiBài 10 15 16-17 18-19 20-2122 23 24 25-26 27-28 29 30 31-32 33-3435 36 37 38 39 40-41 42 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Ôn tập ... chủ quan người soạn câu hỏi 1.2.3.2 Quy hoạch trắcnghiệmkháchquan a Sốtập kiểm tra trắcnghiệmSốtập kiểm tra trắcnghiệm tuỳ thuộc phần lớn vào thời gian dành cho Nhiều kiểm tratrắc nghiệm ... số HS học theo học lớp phụ đạo 1.2.3.3 Các dạng tậptrắcnghiệmkháchquanBàitập TNKQ chia làm loại sau : a Bàitậptrắcnghiệm "đúng- sai" Bàitập loại trình bày dạng câu phát biểu HS trả lời...