... Hướng dẫnđọcthêm Hướng dẫnđọc thêm con còcon cò ( Chế Lan Vi n)( Chế Lan Vi n) Tiết 111 - Tiết 111 - Hướng dẫnđọcthêm Hướng dẫnđọc thêm con còcon cò ( Chế Lan Vi n ... 111 - Hướng dẫnđọcthêm Hướng dẫnđọc thêm con còcon cò ( Chế Lan Vi n)( Chế Lan Vi n) I. I. Hướng dẫn đọc, hiểu chú thích Hướng dẫn đọc, hiểu chú thích..1. Đọc. 1. Đọc. 2. ... 111 - Hướng dẫnđọcthêm Hướng dẫnđọc thêm con còcon cò ( Chế Lan Vi n)( Chế Lan Vi n) I. I. Hướng dẫn đọc, hiểu chú thích Hướng dẫn đọc, hiểu chú thích..1. Đọc. 1. Đọc. 2....
... ông.II. Đọc - hiểu văn bản.1. Đọc( 5 phút )- Giáo vi n đà hớng dẫn các em tự đọc ở nhà để có hiểu biết sơ lợc về tác phẩm trên lớp giáo vi ntổ chức cho học sinh tự đọc: đọc cá nhân, đọc theo ... ý : Với các tiết dạy hớng dẫnđọcthêm giáo vi n nên dành thời gian hớng dẫn học sinh đọc toàn bộ tác phẩm.2. Chú thích (1 phút ).8 Một hớng dạy bài hớng dẫnđọcthêm trong ch ơng trình ngữ ... trungnhiều vào các tiết đọcthêm và các tiết hớng dẫnđọcthêmđợc điều chỉnh ở hầu hết 4 khối lớp . Điềunày cho thấy vi c rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu trong các tiết học đọcthêm cũng rất cần thiết,...
... trí tuệ.* Tác phẩm: Vi t năm 1962Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con cò Giáo vi n: Nguyễn Thị Minh LoanHọc sinh Lớp 9a,b Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con cò2- Đọc: - PTBĐ: trữ tình.- ... Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con còII- Tìm hiểu chi tiết.1- Nội dung:* ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con ... đọc thêm: Con cò2- Đọc: - PTBĐ: trữ tình.- Thơ tự do nhịp không cố định. Tiết 111: Hướngdẫnđọc thêm: Con cò3- Bố cục: 3 đoạn- Phần I: Hình ảnh con cò qua lời ru của mẹ thời ấu thơ.-Phần...
... và thực hiện 3.Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: HDHS đọc – hiểu văn bản - Gv đọc mẫu 1 đoạn - Hướngdẫn cách đọc - Gọi hs đọc tiếp - Gv nhận xét, uốn nắn ? Văn bản có bao nhiêu chú ... Hoạt động 4: HDHS luyện tập Gọi hs đọc bài đọcthêm Gọi hs đọc y/c bài tập 2, 3 < trao đổi nhóm 3’> - Nhận xét - bổ xung. Đọc Đọc y/c bài tập Trao đổi nhóm, thống nhất ý ... thả lưới đều vớt được duy nhất 1 lưỡi Tiết 13: Hướngdẫnđọcthêm SỰ TÍCH HỒ GƯƠM < truyền thuyết> I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Hiểu...
... bạn đọc nhiều nước trên thế giới yêu thích. Hoạt động 3: HDHS đọc – hiểu văn bản Gv đọc mẫu – HDHS đọc Cho hs hoạt động theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển nhóm tự đọc (cho Lắng nghe Đọc ... cách đọc tác phẩm tự sự, đọc phân vai, kể lại được truyện theo yêu cầu. II- Chuẩn bị: - Gv: sgk– sgv – tài liệu tham khảo – bảng phụ – tranh ảnh - Hs: chuẩn bị bài theo hướngdẫn sgk, đọc ... 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. mỗi bạn đọc 1 lần – nhận xét cách đọc của bạn ) Cho hs đọc , phân vai từng nhân vật. Gv: nhận xét cách đọc của hs Cho hs kể từng đoạn truyện Gv:...
... HDHS đọc - hiểu văn bản Gv đọc mẫu 1 đoạn Gọi hs đọc tiếp văn bản Y/c hs giải thích chú thích 1, 4, 6, 9 ? Văn bản thuộc thể văn gì? vì sao? ? Truyện kể về sự vi c gì? ? Có mấy vi c ... vi c trả nghĩa? Là những vi c nào? tương ứng với đoạn nào trong văn bản? ? Hai câu chuyện được ghép thành một câu chuyện? Vì sao? Lắng nghe - theo dõi sgk Đọc tiếp văn bản giải thích ... Hai truyện chung 1 chủ đề: cái nghĩa của hổ. Lắng nghe II- Đọc - hiểu văn bản 1. Đọc - tìm hiểu chú thích * Đọc * ý nghĩa của văn bản. ngụ ngôn và...
... học loại bài hớng dẫnđọc thêm Mt vi kinh nghim v dy - họcloại bài hướngdẫnđọc thêm A. Đặt vấn đềĐối với vi c dạy học Ngữ Văn, phương pháp dạy học truyền thống lấy giáo vi n làm trung tâm ... hớng dẫnđọc thêm Qua quỏ trỡnh hng dn phng phỏp đọc tác phẩm cần phải tuân theo qui trình sau:- Giáo vi n đọc mẫu- Giáo vi n định hướng phương pháp đọc cho tất cả các em học sinh- Học sinh đọc - ... điều đã được hướngdẫn ở lớp, trên cơ sở đó đi sâu tìm hiểu thêm những vấn đề chưa được thầy giáo và bạn học đề cập đến, vì vậy nên giáo vi n cần hướngdẫn các em tiếp tục tự mình đọcthêm tác...
... đua, đang vihành đếntiệm cầm đồ, ngài còn đến những nơi ăn chơí của Pari hay là chán cảnh BÀI ĐỌC THÊM: VI HÀNHNguyễn Ái QuốcI. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1/ Xuất xứ: Truyện ngắn ViHành được vi t bằng ... cũng có 1 vị vua đang vihành không phải vìdânvì nước như vuaThuấn, vua Pie nước Nga mà ngài vihànhvì mục đích cá nhân.2/ Hình thức vi t thư cho cô em họ:Dùng lối văn vi t thư → Tự do phóng ... của thực dân Pháp.3/ Ý nghĩa nhan đề: ViHành tiếng Pháp là Incognito nghĩa là: ngầm, bí mậtkhông công khaiDịch giả Huy Thông chọn từ Hán Vi t ViHành → ngày xưa các nhà vuathường cải...
... ý: Với các tiết dạy hướngdẫnđọcthêm giáo vi n nên dành thời gian hướng dẫn học sinh đọc toàn bộ tác phẩm.2. Chú thích (1 phút ).- Giáo vi n yêu cầu học sinh dựa vào sự đọc - hiểu nghĩa từ ... vậy phần luyện tập trong các tiết dạy bài “ Hướngdẫn đọc thêm “ phải được giáo vi n đặc biệt quan tâm. Trong tiết dạy “ Hướngdẫnđọc thêm “ giáo vi n nên dành nhiều thời gian cho phần luyện ... các bài đọc thêm: LỚP TIẾT VĂN BẢN HƯỚNGDẪNĐỌC THÊM.1 * Đọc - hiểu rất cần thiết không chỉ cho dạy học môn Ngữ văn, mà cho đọc nói chung. Đọc để nắm được câu chuyện( số đông người ), đọc hiểu...
... và sử dụng trong Violet thông qua module này. Hướng dẫn sử dụng chi tiết của module vẽ hình hình học này được trình bày trong tài liệu riêng kèm theo bản hướngdẫn sử dụng Violet này.2.4.3. ... khả năng mạnh mẽ của Violet Script thông qua một số bài giảng mẫu của Violet như: Định lý Pytago, Các bài tập Toán, Cũng như module Vẽ hình hình học, phần hướngdẫn sử dụng Violet Script sẽ được ... Phụ lục 3: Thực hành Violet 564 2 1. Giới thiệu Violet và cách cài đặt1.1. Giới thiệu phần mềm VioletViolet là phần mềm công cụ giúp cho giáo vi n có thể tự xây dựng được các bài giảng trên...
... cứng và nhận dạng vi mạch vi điều khiển được đưa vào thiết bị. Phần mềm sẽ thực hiện vi c truyền dữ liệu từ máy tính sang vi điều khiển cần lập trình hoặc đọc dữ liệu trên vi điều khiển đã được ... CHƯƠNG 2: HƯỚNGDẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM MCU PROGRAM LOADER. 40 2.1 Giới thiệu: 40 2.2 Hướngdẫn sử dụng phần mềm MCU Program Loader: 41 CHƯƠNG 3: HỆ THỐNG CÁC BÀI THỰC HÀNHVI ĐIỀU KHIỂN ... http://www.simpopdf.com Chương 2: Hướngdẫn sử dụng phần mềm MCU Program Loader. Giáo trình thực hànhvi xử lý. 49 Biên soạn: Phạm Quang Trí 2.2 Hướngdẫn sử dụng phần mềm MCU Program Loader...
... V2: Thất P, VLT, trước vách - V3, V4: Thành trước và mỏm tim- V3, V4: Thành trước và mỏm tim - V5, V6 (V7): Thành trước và bên- V5, V6 (V7): Thành trước và bên - V3R, V4R, V5R, V6R: ... RR = 0,6s Ví dụ: RR = 0,6s F = 60/0,6 = 100l/p F = 60/0,6 = 100l/p HHướng dẫnđọc ĐTĐướng dẫnđọc ĐTĐBài mở đầu:Bài mở đầu:- Sơ lược lịch sử ĐTĐ- Sơ lược lịch sử ĐTĐ- Điện sinh ... trùng với trục GP của Trục QRS: Bình thường trùng với trục GP của tim (Hướng từ trên xuống dưới và từ T - P), tim (Hướng từ trên xuống dưới và từ T - P), gọi là trục trung gian.gọi là trục...